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  • Unidade: ECA

    Assuntos: MEDIAÇÃO CULTURAL, BIBLIOTECAS, ORALIDADE, INFOEDUCAÇÃO

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      VIRGÍNIO, Andreina Alves de Sousa. Biblioteca, oralidade e conhecimento: uma contribuição aos estudos de mediação e apropriação cultural. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-25072018-153201/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Virgínio, A. A. de S. (2018). Biblioteca, oralidade e conhecimento: uma contribuição aos estudos de mediação e apropriação cultural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-25072018-153201/
    • NLM

      Virgínio AA de S. Biblioteca, oralidade e conhecimento: uma contribuição aos estudos de mediação e apropriação cultural [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-25072018-153201/
    • Vancouver

      Virgínio AA de S. Biblioteca, oralidade e conhecimento: uma contribuição aos estudos de mediação e apropriação cultural [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-25072018-153201/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: INFOEDUCAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, BIBLIOTECAS

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    • ABNT

      PASSOS, Marcos Paulo de. Informação e educação: um estudo sobre as relações entre atitudes, saberes e dispositivos culturais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-11092018-094658/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Passos, M. P. de. (2018). Informação e educação: um estudo sobre as relações entre atitudes, saberes e dispositivos culturais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-11092018-094658/
    • NLM

      Passos MP de. Informação e educação: um estudo sobre as relações entre atitudes, saberes e dispositivos culturais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-11092018-094658/
    • Vancouver

      Passos MP de. Informação e educação: um estudo sobre as relações entre atitudes, saberes e dispositivos culturais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-11092018-094658/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: BIBLIOTECAS, EDUCAÇÃO, INFOEDUCAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      JESUS, Thaisa Alves Dias de. Biblioteca e educação: um estudo sobre acolhimento em dispositivos culturais para crianças. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26122018-113757/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Jesus, T. A. D. de. (2018). Biblioteca e educação: um estudo sobre acolhimento em dispositivos culturais para crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26122018-113757/
    • NLM

      Jesus TAD de. Biblioteca e educação: um estudo sobre acolhimento em dispositivos culturais para crianças [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26122018-113757/
    • Vancouver

      Jesus TAD de. Biblioteca e educação: um estudo sobre acolhimento em dispositivos culturais para crianças [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26122018-113757/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: BIBLIOTECAS, USUÁRIOS DE BIBLIOTECA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, INFOEDUCAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SCAPECHI, Wanderson. Saberes informacionais na educação superior: um estudo exploratório com estudantes universitários. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-21102009-120342/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Scapechi, W. (2009). Saberes informacionais na educação superior: um estudo exploratório com estudantes universitários (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-21102009-120342/
    • NLM

      Scapechi W. Saberes informacionais na educação superior: um estudo exploratório com estudantes universitários [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-21102009-120342/
    • Vancouver

      Scapechi W. Saberes informacionais na educação superior: um estudo exploratório com estudantes universitários [Internet]. 2009 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-21102009-120342/
  • Unidade: ECA

    Assuntos: BIBLIOTECAS, SOCIEDADE, MEMÓRIA CULTURAL, INFOEDUCAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      PIERUCCINI, Ivete. Estação memória: lembrar como projeto - contribuição ao estudo da mediação cultural. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Pieruccini, I. (1999). Estação memória: lembrar como projeto - contribuição ao estudo da mediação cultural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Pieruccini I. Estação memória: lembrar como projeto - contribuição ao estudo da mediação cultural. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Pieruccini I. Estação memória: lembrar como projeto - contribuição ao estudo da mediação cultural. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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