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PATTO, Maria Helena Souza. A criança da escola pública: deficiente-diferente ou mal trabalhada. 1991, Anais.. São Paulo: Federação Nacional das APAES, 1991. . Acesso em: 10 dez. 2025.
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Patto, M. H. S. (1991). A criança da escola pública: deficiente-diferente ou mal trabalhada. In Anais. São Paulo: Federação Nacional das APAES.
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Patto MHS. A criança da escola pública: deficiente-diferente ou mal trabalhada. Anais. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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Patto MHS. A criança da escola pública: deficiente-diferente ou mal trabalhada. Anais. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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AZEVEDO, M A N. Incesto ordinario: a vitimizacao sexual domestica da mulher-crianca e suas consequencias psicologicas. 1991, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1991. . Acesso em: 10 dez. 2025.
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Azevedo, M. A. N. (1991). Incesto ordinario: a vitimizacao sexual domestica da mulher-crianca e suas consequencias psicologicas. In Resumos. São Paulo: Ip-Usp.
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Azevedo MAN. Incesto ordinario: a vitimizacao sexual domestica da mulher-crianca e suas consequencias psicologicas. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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Azevedo MAN. Incesto ordinario: a vitimizacao sexual domestica da mulher-crianca e suas consequencias psicologicas. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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SOARES, W e PERRONE-MOISÉS, Leyla e PATTO, Maria Helena Souza. Mercado editorial cresce com auto-ajuda. [Entrevista a fernanda scalzo e silvia medina carone]. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1991. , p. 9. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Soares, W., Perrone-Moisés, L., & Patto, M. H. S. (1991). Mercado editorial cresce com auto-ajuda. [Entrevista a fernanda scalzo e silvia medina carone]. Folha de São Paulo, p. 9. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Soares W, Perrone-Moisés L, Patto MHS. Mercado editorial cresce com auto-ajuda. [Entrevista a fernanda scalzo e silvia medina carone]. Folha de São Paulo. 1991 ;9.[citado 2025 dez. 10 ]
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Soares W, Perrone-Moisés L, Patto MHS. Mercado editorial cresce com auto-ajuda. [Entrevista a fernanda scalzo e silvia medina carone]. Folha de São Paulo. 1991 ;9.[citado 2025 dez. 10 ]
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Fleury, M. T. L., & Mattos, M. I. L. de. (1991). Sistemas educacionais comparados. Estudos Avancados, 5 ( 12), 69-89. doi:10.1590/s0103-40141991000200006
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Fleury MTL, Mattos MIL de. Sistemas educacionais comparados [Internet]. Estudos Avancados. 1991 ;5 ( 12): 69-89.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40141991000200006
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Fleury MTL, Mattos MIL de. Sistemas educacionais comparados [Internet]. Estudos Avancados. 1991 ;5 ( 12): 69-89.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40141991000200006
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MACEDO, Lino de e PETTY, A L S e BOTELHO, A P A. Construção de correspondências ou o fio de ariadne. Ciência e Cultura. [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 dez. 2025. , 1991
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Macedo L de, Petty ALS, Botelho APA. Construção de correspondências ou o fio de ariadne. Ciência e Cultura. 1991 ;( 7 supl.): 120-121.[citado 2025 dez. 10 ]
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KOVÁCS, Maria Júlia. Pensando a morte e a formacao de profissionais da saude. Da Morte: Estudos Brasileiros. Tradução . Campinas: Papirus, 1991. . . Acesso em: 10 dez. 2025.
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SIMONE, C E e HONORA, K e MORATO, Henriette Tognetti Penha. Ouvindo o professor de psicologia: uma experiência facilitadora para o resgate da autenticidade ? 1991, Anais.. São Paulo: IP-USP, 1991. . Acesso em: 10 dez. 2025.
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Simone CE, Honora K, Morato HTP. Ouvindo o professor de psicologia: uma experiência facilitadora para o resgate da autenticidade ? Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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KUPFER, Maria Cristina Machado et al. Psicologo promove saude ? [entrevista]. Tradução . Jornal do Crp-6, 1991. , n. 01 ja 1991, p. 6-7. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Kupfer, M. C. M., Bassit, S. R. R., Veloso, M. V. C., & Sato, L. (1991). Psicologo promove saude ? [entrevista]. Jornal do Crp-6, p. 6-7. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
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Kupfer MCM, Bassit SRR, Veloso MVC, Sato L. Psicologo promove saude ? [entrevista]. Jornal do Crp-6. 1991 ;( 01 ja 1991):6-7.[citado 2025 dez. 10 ]
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Kupfer MCM, Bassit SRR, Veloso MVC, Sato L. Psicologo promove saude ? [entrevista]. Jornal do Crp-6. 1991 ;( 01 ja 1991):6-7.[citado 2025 dez. 10 ]
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FREITAS, Laura Villares de. Passagem para a vida adulta: cada sociedade tem ritos proprios que marcam o caminho do jovem para maturidade . [Entrevista a lina barbosa]. Tradução . Estado de Sao Paulo, São Paulo, 1991. , v. 14 fe 1991, p. 16. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Freitas, L. V. de. (1991). Passagem para a vida adulta: cada sociedade tem ritos proprios que marcam o caminho do jovem para maturidade . [Entrevista a lina barbosa]. Estado de Sao Paulo, p. 16. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
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Freitas LV de. Passagem para a vida adulta: cada sociedade tem ritos proprios que marcam o caminho do jovem para maturidade . [Entrevista a lina barbosa]. Estado de Sao Paulo. 1991 ; 14 fe 199116.[citado 2025 dez. 10 ]
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Freitas LV de. Passagem para a vida adulta: cada sociedade tem ritos proprios que marcam o caminho do jovem para maturidade . [Entrevista a lina barbosa]. Estado de Sao Paulo. 1991 ; 14 fe 199116.[citado 2025 dez. 10 ]
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CROCHICK, José Leon et al. Relações entre identidade e cultura na juventude. 1991, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1991. . Acesso em: 10 dez. 2025.
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Crochick, J. L., Carone, I., Lebrao, H., Affonso, D., & Marinho, S. (1991). Relações entre identidade e cultura na juventude. In Resumos. São Paulo: Ip-Usp.
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Crochick JL, Carone I, Lebrao H, Affonso D, Marinho S. Relações entre identidade e cultura na juventude. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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Crochick JL, Carone I, Lebrao H, Affonso D, Marinho S. Relações entre identidade e cultura na juventude. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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BEDOIAN, G e GIMENEZ, P e LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de. Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. 1991, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1991. . Acesso em: 10 dez. 2025.
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Bedoian, G., Gimenez, P., & La Taille, Y. J. J. M. R. de. (1991). Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. In Resumos. São Paulo: Ip-Usp.
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Bedoian G, Gimenez P, La Taille YJJMR de. Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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Bedoian G, Gimenez P, La Taille YJJMR de. Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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PIZZA, M I U C T et al. Indicadores emocionais no teste de Bender em crianças de uma escola pública em São Paulo. 1991, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1991. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2169839d-c772-469b-9c40-7fa9fb96845e/AIr-006.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Pizza, M. I. U. C. T., Cunha, M. A. C., Santos, S. R. A., Manicardi, R. M., & Cristoffi, A. A. S. N. (1991). Indicadores emocionais no teste de Bender em crianças de uma escola pública em São Paulo. In Anais (Comunicações). Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2169839d-c772-469b-9c40-7fa9fb96845e/AIr-006.pdf
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Pizza MIUCT, Cunha MAC, Santos SRA, Manicardi RM, Cristoffi AASN. Indicadores emocionais no teste de Bender em crianças de uma escola pública em São Paulo [Internet]. Anais (Comunicações). 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2169839d-c772-469b-9c40-7fa9fb96845e/AIr-006.pdf
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Pizza MIUCT, Cunha MAC, Santos SRA, Manicardi RM, Cristoffi AASN. Indicadores emocionais no teste de Bender em crianças de uma escola pública em São Paulo [Internet]. Anais (Comunicações). 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2169839d-c772-469b-9c40-7fa9fb96845e/AIr-006.pdf
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AMARAL, L A. Preconceito e estereotipo na literatura infanto-juvenil: algumas reflexoes sobre a questao da deficiencia. Deficiente e As Diferencas Na Literatura Infantil e Juvenil: Bibliografia. Tradução . São Paulo: Secao de Bibliog e Doc-Dbij-Secret Municipal de Cultura, 1991. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25df0daf-98cc-4205-bb38-824740b128eb/ALi_10.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Amaral LA. Preconceito e estereotipo na literatura infanto-juvenil: algumas reflexoes sobre a questao da deficiencia [Internet]. In: Deficiente e As Diferencas Na Literatura Infantil e Juvenil: Bibliografia. São Paulo: Secao de Bibliog e Doc-Dbij-Secret Municipal de Cultura; 1991. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25df0daf-98cc-4205-bb38-824740b128eb/ALi_10.pdf
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Amaral LA. Preconceito e estereotipo na literatura infanto-juvenil: algumas reflexoes sobre a questao da deficiencia [Internet]. In: Deficiente e As Diferencas Na Literatura Infantil e Juvenil: Bibliografia. São Paulo: Secao de Bibliog e Doc-Dbij-Secret Municipal de Cultura; 1991. [citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25df0daf-98cc-4205-bb38-824740b128eb/ALi_10.pdf
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CUSTÓDIO, Eda Marconi. Questao do fracasso escolar: uma visao profissional da area da clinica psicologica. 1991, Anais.. São Paulo: Anpepp/Puc, 1991. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44c1167c-9d39-4503-bf50-f1ad47c658bb/CEd-11.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Custódio EM. Questao do fracasso escolar: uma visao profissional da area da clinica psicologica [Internet]. Anais. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44c1167c-9d39-4503-bf50-f1ad47c658bb/CEd-11.pdf
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Custódio EM. Questao do fracasso escolar: uma visao profissional da area da clinica psicologica [Internet]. Anais. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44c1167c-9d39-4503-bf50-f1ad47c658bb/CEd-11.pdf
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AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes e BECKER, Elisabeth. Deficiencia congenita e autismo secundario: um risco psicologico. 1991, Anais.. São Paulo: Ama-Associacao de Amigos do Autista, 1991. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70207720-23bf-4d96-a7d5-0c488ea81c26/11.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Amiralian, M. L. T. M., & Becker, E. (1991). Deficiencia congenita e autismo secundario: um risco psicologico. In Anais. São Paulo: Ama-Associacao de Amigos do Autista. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/70207720-23bf-4d96-a7d5-0c488ea81c26/11.pdf
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Amiralian MLTM, Becker E. Deficiencia congenita e autismo secundario: um risco psicologico [Internet]. Anais. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70207720-23bf-4d96-a7d5-0c488ea81c26/11.pdf
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Amiralian MLTM, Becker E. Deficiencia congenita e autismo secundario: um risco psicologico [Internet]. Anais. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/70207720-23bf-4d96-a7d5-0c488ea81c26/11.pdf
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AMATUZZI, Mauro Martins. Etapas do processo terapeutico. 1991, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirao Preto, 1991. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/000f8f3e-16b1-466c-9324-4e64c2b59911/09.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Amatuzzi MM. Etapas do processo terapeutico [Internet]. Anais (Comunicacoes). 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/000f8f3e-16b1-466c-9324-4e64c2b59911/09.pdf
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Amatuzzi MM. Etapas do processo terapeutico [Internet]. Anais (Comunicacoes). 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/000f8f3e-16b1-466c-9324-4e64c2b59911/09.pdf
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COPIT, Melany Schvartz e HIRCHZON, C. M. Psicanálise: uma ciência pós-moderna?. Ide, n. 20, p. 76-79, 1991Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a912869-69ba-4d79-8014-7ae2bca51b25/CMe-06.pdf. Acesso em: 10 dez. 2025.
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Copit MS, Hirchzon CM. Psicanálise: uma ciência pós-moderna? [Internet]. Ide. 1991 ;(20): 76-79.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a912869-69ba-4d79-8014-7ae2bca51b25/CMe-06.pdf
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Copit MS, Hirchzon CM. Psicanálise: uma ciência pós-moderna? [Internet]. Ide. 1991 ;(20): 76-79.[citado 2025 dez. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0a912869-69ba-4d79-8014-7ae2bca51b25/CMe-06.pdf
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CUSTÓDIO, Eda Marconi et al. Entrevista familiar como instrumento diagnostico. 1991, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1991. . Acesso em: 10 dez. 2025.
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Custódio, E. M., Souza, A. S. L. de, Lima, C. M. B., Minosso, M. A., & Duarte, W. F. (1991). Entrevista familiar como instrumento diagnostico. In Resumos. São Paulo: Ip-Usp.
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Custódio EM, Souza ASL de, Lima CMB, Minosso MA, Duarte WF. Entrevista familiar como instrumento diagnostico. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
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Custódio EM, Souza ASL de, Lima CMB, Minosso MA, Duarte WF. Entrevista familiar como instrumento diagnostico. Resumos. 1991 ;[citado 2025 dez. 10 ]
