ReP USP - Resultado da busca

Monografia/livro-ed/org
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática (2004)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. . São Paulo: Thomson Learning. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. (2004). Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson Learning.
NLM
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Questão de direito. [Depoimento a I. Leão] (2004)
Mrech, Leny Magalhães; Gadotti, Moacir
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães e GADOTTI, Moacir. Questão de direito. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Mrech, L. M., & Gadotti, M. (2004). Questão de direito. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mrech LM, Gadotti M. Questão de direito. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. 2004 ;12 a 18 abr. 2004. 6-7.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Mrech LM, Gadotti M. Questão de direito. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. 2004 ;12 a 18 abr. 2004. 6-7.[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Trajetória e desafios: dos ciclos escolares no Brasil (2004)
Barretto, Elba Siqueira de Sá; Mitrulis, Eleny
Source: Os ciclos de aprendizagem: um caminho para combater o fracasso escolar. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRETTO, Elba Siqueira de Sá e MITRULIS, Eleny. Trajetória e desafios: dos ciclos escolares no Brasil. Os ciclos de aprendizagem: um caminho para combater o fracasso escolar. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2004. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Barretto, E. S. de S., & Mitrulis, E. (2004). Trajetória e desafios: dos ciclos escolares no Brasil. In Os ciclos de aprendizagem: um caminho para combater o fracasso escolar. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Barretto ES de S, Mitrulis E. Trajetória e desafios: dos ciclos escolares no Brasil. In: Os ciclos de aprendizagem: um caminho para combater o fracasso escolar. Porto Alegre: Artmed; 2004. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Barretto ES de S, Mitrulis E. Trajetória e desafios: dos ciclos escolares no Brasil. In: Os ciclos de aprendizagem: um caminho para combater o fracasso escolar. Porto Alegre: Artmed; 2004. [citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Desafios e perspectivas da educação básica no presente momento (2004)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Conferências do Fórum Brasil de Educação. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Desafios e perspectivas da educação básica no presente momento. Conferências do Fórum Brasil de Educação. Tradução . Brasília: CNE/UNESCO, 2004. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (2004). Desafios e perspectivas da educação básica no presente momento. In Conferências do Fórum Brasil de Educação. Brasília: CNE/UNESCO.
NLM
Bizzo NMV. Desafios e perspectivas da educação básica no presente momento. In: Conferências do Fórum Brasil de Educação. Brasília: CNE/UNESCO; 2004. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Desafios e perspectivas da educação básica no presente momento. In: Conferências do Fórum Brasil de Educação. Brasília: CNE/UNESCO; 2004. [citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Uniforme é amado e odiado por alunos. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena] (2004)
Mrech, Leny Magalhães
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, FRACASSO ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Uniforme é amado e odiado por alunos. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Mrech, L. M. (2004). Uniforme é amado e odiado por alunos. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mrech LM. Uniforme é amado e odiado por alunos. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. 2004 ;08 fe 2004. p. C1[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Mrech LM. Uniforme é amado e odiado por alunos. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. 2004 ;08 fe 2004. p. C1[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Para especialistas, falta projeto pedagógico. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena] (2004)
Mrech, Leny Magalhães
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Para especialistas, falta projeto pedagógico. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Mrech, L. M. (2004). Para especialistas, falta projeto pedagógico. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mrech LM. Para especialistas, falta projeto pedagógico. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. 2004 ;04 fe 2004. p. C4[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Mrech LM. Para especialistas, falta projeto pedagógico. [Depoimento a C. Collucci e F. Mena]. Folha de S. Paulo. 2004 ;04 fe 2004. p. C4[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Mesa-redonda discutirá ciência e tecnologia nas escolas públicas. [Depoimento] (2004)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Folha Dirigida. Caderno de Educação. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Mesa-redonda discutirá ciência e tecnologia nas escolas públicas. [Depoimento]. Folha Dirigida. Caderno de Educação. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Bizzo, N. M. V. (2004). Mesa-redonda discutirá ciência e tecnologia nas escolas públicas. [Depoimento]. Folha Dirigida. Caderno de Educação. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV. Mesa-redonda discutirá ciência e tecnologia nas escolas públicas. [Depoimento]. Folha Dirigida. Caderno de Educação. 2004 ;29 mar. a 04 abr. 2004. 2.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Mesa-redonda discutirá ciência e tecnologia nas escolas públicas. [Depoimento]. Folha Dirigida. Caderno de Educação. 2004 ;29 mar. a 04 abr. 2004. 2.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
O ensino de história nas escolas em discussão. [Depoimento a A. C. Melo] (2004)
Abud, Kátia Maria
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO;ENCONTROS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABUD, Kátia Maria. O ensino de história nas escolas em discussão. [Depoimento a A. C. Melo]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Abud, K. M. (2004). O ensino de história nas escolas em discussão. [Depoimento a A. C. Melo]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Abud KM. O ensino de história nas escolas em discussão. [Depoimento a A. C. Melo]. Jornal da USP. 2004 ;09 a 15 ago. 2004. 10.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Abud KM. O ensino de história nas escolas em discussão. [Depoimento a A. C. Melo]. Jornal da USP. 2004 ;09 a 15 ago. 2004. 10.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Autores criticam avaliação de livros didáticos. [Depoimento] (2004)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO (AVALIAÇÃO), CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Autores criticam avaliação de livros didáticos. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Bizzo, N. M. V. (2004). Autores criticam avaliação de livros didáticos. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV. Autores criticam avaliação de livros didáticos. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2004 ;27 abr. 2004. C6.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Autores criticam avaliação de livros didáticos. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2004 ;27 abr. 2004. C6.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Idéias contra a desigualdade. [Depoimento] (2004)
Penin, Sonia; Pereira, João Baptista Borges; Coelho Sobrinho, José; Zaluar, Alba
Source: Jornal da USP. Unidades: FE, FFLCH, ECA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia et al. Idéias contra a desigualdade. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Penin, S., Pereira, J. B. B., Coelho Sobrinho, J., & Zaluar, A. (2004). Idéias contra a desigualdade. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S, Pereira JBB, Coelho Sobrinho J, Zaluar A. Idéias contra a desigualdade. [Depoimento]. Jornal da USP. 2004 ;10 a 16 maio 2004. 4.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Penin S, Pereira JBB, Coelho Sobrinho J, Zaluar A. Idéias contra a desigualdade. [Depoimento]. Jornal da USP. 2004 ;10 a 16 maio 2004. 4.[citado 2024 nov. 18 ]
Material didatico
Literatura: período romântico: módulo 1 (2004)
Rezende, Neide Luzia de (Org); Andrade, Maria Lúcia C. V. O.; Barzotto, Valdir Heitor (Org)
Unidades: FE, FFLCH
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA (ESTUDO E ENSINO), ROMANCE (ESTUDO E ENSINO), POESIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Maria Lúcia C. V. O. Literatura: período romântico: módulo 1. . São Paulo: CENP/USP/FAFE. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Andrade, M. L. C. V. O. (2004). Literatura: período romântico: módulo 1. São Paulo: CENP/USP/FAFE.
NLM
Andrade MLCVO. Literatura: período romântico: módulo 1. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Andrade MLCVO. Literatura: período romântico: módulo 1. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Material didatico
Literatura: Módulo 2 (2004)
Rezende, Neide Luzia de (Org); Andrade, Maria Lúcia C. V. O. (Org); Barzotto, Valdir Heitor (Org)
Unidades: FE, FFLCH
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA (ESTUDO E ENSINO), LITERATURA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), BARROCO (ESTUDO E ENSINO), REALISMO (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Literatura: Módulo 2. . São Paulo: CENP/USP/FAFE. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Literatura: Módulo 2. (2004). Literatura: Módulo 2. São Paulo: CENP/USP/FAFE.
NLM
Literatura: Módulo 2. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Literatura: Módulo 2. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Bruner: uma pedagogia da infância (2004)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Conhecimento local e conhecimento universal: diversidade, mídias e tecnologias na educação. Unidade: FE
Subjects: INFÂNCIA (EDUCAÇÃO), DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EDUCAÇÃO INFANTIL, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Bruner: uma pedagogia da infância. Conhecimento local e conhecimento universal: diversidade, mídias e tecnologias na educação. Tradução . Curitiba: Champagnat, 2004. p. 301 . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kishimoto, T. M. (2004). Bruner: uma pedagogia da infância. In Conhecimento local e conhecimento universal: diversidade, mídias e tecnologias na educação (p. 301 ). Curitiba: Champagnat.
NLM
Kishimoto TM. Bruner: uma pedagogia da infância. In: Conhecimento local e conhecimento universal: diversidade, mídias e tecnologias na educação. Curitiba: Champagnat; 2004. p. 301 .[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Bruner: uma pedagogia da infância. In: Conhecimento local e conhecimento universal: diversidade, mídias e tecnologias na educação. Curitiba: Champagnat; 2004. p. 301 .[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Mídia e escola: relações necessárias (2004)
Moraes, Amaury César
Source: Educação, cidadania e direitos humanos. Unidade: FE
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA (EDUCAÇÃO), TELEVISÃO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Amaury César. Mídia e escola: relações necessárias. Educação, cidadania e direitos humanos. Tradução . Petrópolis, RJ: Vozes, 2004. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Moraes, A. C. (2004). Mídia e escola: relações necessárias. In Educação, cidadania e direitos humanos. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Moraes AC. Mídia e escola: relações necessárias. In: Educação, cidadania e direitos humanos. Petrópolis, RJ: Vozes; 2004. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Moraes AC. Mídia e escola: relações necessárias. In: Educação, cidadania e direitos humanos. Petrópolis, RJ: Vozes; 2004. [citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de jornal-dep/entr
É preciso discutir mais. [Entrevista] (2004)
Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. É preciso discutir mais. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Penin, S. (2004). É preciso discutir mais. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. É preciso discutir mais. [Entrevista]. Jornal da USP. 2004 ;13 a 19 set. 2004. 12.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Penin S. É preciso discutir mais. [Entrevista]. Jornal da USP. 2004 ;13 a 19 set. 2004. 12.[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Entre a celebração e a desfaçatez. [Apresentação] (2004)
Schapochnik, Nelson
Source: João do Rio: um dândi na Cafelândia. Unidade: FE
Subjects: CRÔNICA LITERÁRIA, LITERATURA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHAPOCHNIK, Nelson. Entre a celebração e a desfaçatez. [Apresentação]. João do Rio: um dândi na Cafelândia. São Paulo: Boitempo Editorial. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Schapochnik, N. (2004). Entre a celebração e a desfaçatez. [Apresentação]. João do Rio: um dândi na Cafelândia. São Paulo: Boitempo Editorial.
NLM
Schapochnik N. Entre a celebração e a desfaçatez. [Apresentação]. João do Rio: um dândi na Cafelândia. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Schapochnik N. Entre a celebração e a desfaçatez. [Apresentação]. João do Rio: um dândi na Cafelândia. 2004 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Celebração e visibilidade: o Dia do Professor e as diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-1963) (2004)
Vicentini, Paula Perin
Source: Revista Brasileira de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, MAGISTÉRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VICENTINI, Paula Perin. Celebração e visibilidade: o Dia do Professor e as diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-1963). Revista Brasileira de História da Educação, n. 8, p. 9-41, 2004Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Vicentini, P. P. (2004). Celebração e visibilidade: o Dia do Professor e as diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-1963). Revista Brasileira de História da Educação, ( 8), 9-41.
NLM
Vicentini PP. Celebração e visibilidade: o Dia do Professor e as diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-1963). Revista Brasileira de História da Educação. 2004 ;( 8): 9-41.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Vicentini PP. Celebração e visibilidade: o Dia do Professor e as diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-1963). Revista Brasileira de História da Educação. 2004 ;( 8): 9-41.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Resgatando talentos dos professores. [Depoimento] (2004)
Trivelato, Silvia Luzia Frateschi
Source: Revista FAFE. Unidade: FE
Subjects: OFICINAS CULTURAIS, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRIVELATO, Silvia Luzia Frateschi. Resgatando talentos dos professores. [Depoimento]. Revista FAFE. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2004
APA
Trivelato, S. L. F. (2004). Resgatando talentos dos professores. [Depoimento]. Revista FAFE. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Trivelato SLF. Resgatando talentos dos professores. [Depoimento]. Revista FAFE. 2004 ;(1): 16-17.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Trivelato SLF. Resgatando talentos dos professores. [Depoimento]. Revista FAFE. 2004 ;(1): 16-17.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Espaço de criação: mais uma oportunidade na Escola de Aplicação (2004)
Silva, Nilce da; Cortese, Beatriz
Source: Paidéia. Unidade: FE
Subjects: CRIATIVIDADE, LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Nilce da e CORTESE, Beatriz. Espaço de criação: mais uma oportunidade na Escola de Aplicação. Paidéia, n. ja/ju 2004, p. 4, 2004Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, N. da, & Cortese, B. (2004). Espaço de criação: mais uma oportunidade na Escola de Aplicação. Paidéia, ( ja/ju 2004), 4.
NLM
Silva N da, Cortese B. Espaço de criação: mais uma oportunidade na Escola de Aplicação. Paidéia. 2004 ;( ja/ju 2004): 4.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Silva N da, Cortese B. Espaço de criação: mais uma oportunidade na Escola de Aplicação. Paidéia. 2004 ;( ja/ju 2004): 4.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Cinema: como assistir a bons filmes (2004)
Rezende, Neide Luzia de
Source: Paidéia. Unidade: FE
Assunto: CINEMA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Neide Luzia de. Cinema: como assistir a bons filmes. Paidéia, n. ja/ju 2004, p. 2-3, 2004Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Rezende, N. L. de. (2004). Cinema: como assistir a bons filmes. Paidéia, ( ja/ju 2004), 2-3.
NLM
Rezende NL de. Cinema: como assistir a bons filmes. Paidéia. 2004 ;( ja/ju 2004): 2-3.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Rezende NL de. Cinema: como assistir a bons filmes. Paidéia. 2004 ;( ja/ju 2004): 2-3.[citado 2024 nov. 18 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Normalized affiliation

Non normalized affiliation