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Dissertação (Mestrado)
Avaliação do conhecimento de enfermeiros sobre segurança do paciente em um hospital universitário (2024)
Pereira, Érica Cristina da Silva; Gabriel, Carmen Silvia (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, ENFERMAGEM, QUALIDADE DO PROCESSO, HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS, QUALIDADE DOS CUIDADOS DE SAÚDE
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ABNT
PEREIRA, Érica Cristina da Silva. Avaliação do conhecimento de enfermeiros sobre segurança do paciente em um hospital universitário. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-100422/. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Pereira, É. C. da S. (2024). Avaliação do conhecimento de enfermeiros sobre segurança do paciente em um hospital universitário (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-100422/
NLM
Pereira ÉC da S. Avaliação do conhecimento de enfermeiros sobre segurança do paciente em um hospital universitário [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-100422/
Vancouver
Pereira ÉC da S. Avaliação do conhecimento de enfermeiros sobre segurança do paciente em um hospital universitário [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-04022025-100422/
Artigo de periodico
Necessidades educacionais em cuidados paliativos de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde (2022)
Spineli, Vívian Marina Calixto Damasceno; Costa, Gislaine Desani da; Minosso, Jéssica Sponton Moura; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: CUIDADOS PALIATIVOS, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
SPINELI, Vívian Marina Calixto Damasceno et al. Necessidades educacionais em cuidados paliativos de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 75, n. 3, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0391. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Spineli, V. M. C. D., Costa, G. D. da, Minosso, J. S. M., & Oliveira, M. A. de C. (2022). Necessidades educacionais em cuidados paliativos de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, 75( 3). doi:10.1590/0034-7167-2021-0391
NLM
Spineli VMCD, Costa GD da, Minosso JSM, Oliveira MA de C. Necessidades educacionais em cuidados paliativos de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 3):[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0391
Vancouver
Spineli VMCD, Costa GD da, Minosso JSM, Oliveira MA de C. Necessidades educacionais em cuidados paliativos de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 3):[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0391
Artigo de periodico
Conhecimentos, habilidades e atitudes de estudantes de enfermagem sobre a prática baseada em evidências (2021)
Myakava, Lucas Hideki Kato; Santos, Mariana Alvina dos; Püschel, Vilanice Alves de Araújo
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM BASEADA EM EVIDÊNCIAS, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM
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ABNT
MYAKAVA, Lucas Hideki Kato e SANTOS, Mariana Alvina dos e PÜSCHEL, Vilanice Alves de Araújo. Conhecimentos, habilidades e atitudes de estudantes de enfermagem sobre a prática baseada em evidências. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 55, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2020-0428. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Myakava, L. H. K., Santos, M. A. dos, & Püschel, V. A. de A. (2021). Conhecimentos, habilidades e atitudes de estudantes de enfermagem sobre a prática baseada em evidências. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 55. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2020-0428
NLM
Myakava LHK, Santos MA dos, Püschel VA de A. Conhecimentos, habilidades e atitudes de estudantes de enfermagem sobre a prática baseada em evidências [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2021 ; 55[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2020-0428
Vancouver
Myakava LHK, Santos MA dos, Püschel VA de A. Conhecimentos, habilidades e atitudes de estudantes de enfermagem sobre a prática baseada em evidências [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2021 ; 55[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2020-0428
Artigo de jornal
Vamos falar sobre saneamento (2020)
Paganini, Wanderley da Silva
Source: Jornal da USP. Unidade: FSP
Subjects: SANEAMENTO BÁSICO, PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, MEIO AMBIENTE, PROTEÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
PAGANINI, Wanderley da Silva. Vamos falar sobre saneamento. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e66d774-2767-4768-9570-edf3a6544dc4/HSA_69_2020.pdf. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Paganini, W. da S. (2020). Vamos falar sobre saneamento. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e66d774-2767-4768-9570-edf3a6544dc4/HSA_69_2020.pdf
NLM
Paganini W da S. Vamos falar sobre saneamento [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e66d774-2767-4768-9570-edf3a6544dc4/HSA_69_2020.pdf
Vancouver
Paganini W da S. Vamos falar sobre saneamento [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e66d774-2767-4768-9570-edf3a6544dc4/HSA_69_2020.pdf
Artigo de periodico
Health belief model for coronavirus infection risk determinants (2020)
Costa, Marcelo Fernandes da
Source: Revista de Saúde Pública. Unidade: IP
Subjects: CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, COMPORTAMENTO DE RISCO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
COSTA, Marcelo Fernandes da. Health belief model for coronavirus infection risk determinants. Revista de Saúde Pública, v. 54, p. 1-12, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2020054002494. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Costa, M. F. da. (2020). Health belief model for coronavirus infection risk determinants. Revista de Saúde Pública, 54, 1-12. doi:10.11606/s1518-8787.2020054002494
NLM
Costa MF da. Health belief model for coronavirus infection risk determinants [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2020 ; 54 1-12.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2020054002494
Vancouver
Costa MF da. Health belief model for coronavirus infection risk determinants [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2020 ; 54 1-12.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2020054002494
Dissertação (Mestrado)
Programa de educação em diabetes mellitus focado na automonitorização da glicemia capilar: estudo quase experimental (2018)
Baptista, Marcelo Henrique Barbosa; Pace, Ana Emilia (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: DIABETES MELLITUS NÃO INSULINO-DEPENDENTE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, GLICEMIA, AUTOCUIDADO, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA
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ABNT
BAPTISTA, Marcelo Henrique Barbosa. Programa de educação em diabetes mellitus focado na automonitorização da glicemia capilar: estudo quase experimental. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06112018-204143/. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Baptista, M. H. B. (2018). Programa de educação em diabetes mellitus focado na automonitorização da glicemia capilar: estudo quase experimental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06112018-204143/
NLM
Baptista MHB. Programa de educação em diabetes mellitus focado na automonitorização da glicemia capilar: estudo quase experimental [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06112018-204143/
Vancouver
Baptista MHB. Programa de educação em diabetes mellitus focado na automonitorização da glicemia capilar: estudo quase experimental [Internet]. 2018 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06112018-204143/
Artigo de periodico
Assessment of an educational intervention to improve nurses’ knowledge of blood pressure measurement (2018)
Machado, Juliana Pereira; Veiga, Eugenia Velludo ; Ferreira, Paulo Alexandre Carvalho; Martins, José Carlos Amado; Atila, Elisabeth; Sousa, Fernanda Raphael Escobar Gimenes de
Source: Journal of Nursing Education and Practice. Unidade: EERP
Subjects: PRESSÃO SANGUÍNEA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA
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ABNT
MACHADO, Juliana Pereira et al. Assessment of an educational intervention to improve nurses’ knowledge of blood pressure measurement. Journal of Nursing Education and Practice, v. 8, n. 2, p. 56-62, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5430/jnep.v8n2p56. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Machado, J. P., Veiga, E. V., Ferreira, P. A. C., Martins, J. C. A., Atila, E., & Sousa, F. R. E. G. de. (2018). Assessment of an educational intervention to improve nurses’ knowledge of blood pressure measurement. Journal of Nursing Education and Practice, 8( 2), 56-62. doi:10.5430/jnep.v8n2p56
NLM
Machado JP, Veiga EV, Ferreira PAC, Martins JCA, Atila E, Sousa FREG de. Assessment of an educational intervention to improve nurses’ knowledge of blood pressure measurement [Internet]. Journal of Nursing Education and Practice. 2018 ; 8( 2): 56-62.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5430/jnep.v8n2p56
Vancouver
Machado JP, Veiga EV, Ferreira PAC, Martins JCA, Atila E, Sousa FREG de. Assessment of an educational intervention to improve nurses’ knowledge of blood pressure measurement [Internet]. Journal of Nursing Education and Practice. 2018 ; 8( 2): 56-62.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5430/jnep.v8n2p56
Monografia/livro
Saúde, a locomotiva da educação (2014)
Mainardi, Neuza; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLA PÚBLICA (RECURSOS HUMANOS)
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ABNT
MAINARDI, Neuza e PEREIRA, Isabel Maria Teixeira Bicudo. Saúde, a locomotiva da educação. . Piracicaba: Equilíbrio. . Acesso em: 14 nov. 2025. , 2014
APA
Mainardi, N., & Pereira, I. M. T. B. (2014). Saúde, a locomotiva da educação. Piracicaba: Equilíbrio.
NLM
Mainardi N, Pereira IMTB. Saúde, a locomotiva da educação. 2014 ;[citado 2025 nov. 14 ]
Vancouver
Mainardi N, Pereira IMTB. Saúde, a locomotiva da educação. 2014 ;[citado 2025 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Professional activity in the context of health education: a systematic review (2014)
Bezerra, Italla Maria Pinheiro; Machado, Maria de Fátima Antero Sousa; Souza, Orivaldo Florencio de; Antão, Jennifer Yohanna Ferreira de Lima; Dantas, Maria Natália Leite; Reis, Alberto Olavo Advincula ; Martins, Ana Aline Andrade; Abreu, Luiz Carlos de
Source: Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, TOMADA DE DECISÃO, QUALIDADE DE VIDA
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ABNT
BEZERRA, Italla Maria Pinheiro et al. Professional activity in the context of health education: a systematic review. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, v. 24, n. 3, p. 255-262, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7322/jhdg.88909. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Bezerra, I. M. P., Machado, M. de F. A. S., Souza, O. F. de, Antão, J. Y. F. de L., Dantas, M. N. L., Reis, A. O. A., et al. (2014). Professional activity in the context of health education: a systematic review. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 24( 3), 255-262. doi:10.7322/jhdg.88909
NLM
Bezerra IMP, Machado M de FAS, Souza OF de, Antão JYF de L, Dantas MNL, Reis AOA, Martins AAA, Abreu LC de. Professional activity in the context of health education: a systematic review [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2014 ; 24( 3): 255-262.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.7322/jhdg.88909
Vancouver
Bezerra IMP, Machado M de FAS, Souza OF de, Antão JYF de L, Dantas MNL, Reis AOA, Martins AAA, Abreu LC de. Professional activity in the context of health education: a systematic review [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2014 ; 24( 3): 255-262.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.7322/jhdg.88909
Parte de monografia/livro
Participação comunitária, educação em saúde e ambiental: analisando as representações sociais de duas comunidades das áreas de mananciais de Santo André - São Paulo (2012)
Silva, Elaine Cristina da; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMUNIDADES LOCAIS (PERCEPÇÃO), MANANCIAIS, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA
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ABNT
SILVA, Elaine Cristina da e PELICIONI, Maria Cecilia Focesi. Participação comunitária, educação em saúde e ambiental: analisando as representações sociais de duas comunidades das áreas de mananciais de Santo André - São Paulo. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . São Paulo: Santos, 2012. p. xl. . Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Silva, E. C. da, & Pelicioni, M. C. F. (2012). Participação comunitária, educação em saúde e ambiental: analisando as representações sociais de duas comunidades das áreas de mananciais de Santo André - São Paulo. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática (p. xl). São Paulo: Santos.
NLM
Silva EC da, Pelicioni MCF. Participação comunitária, educação em saúde e ambiental: analisando as representações sociais de duas comunidades das áreas de mananciais de Santo André - São Paulo. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2025 nov. 14 ]
Vancouver
Silva EC da, Pelicioni MCF. Participação comunitária, educação em saúde e ambiental: analisando as representações sociais de duas comunidades das áreas de mananciais de Santo André - São Paulo. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2025 nov. 14 ]
Parte de monografia/livro
Metodologia participativa e biomonitoramento em escolas públicas: uma experiência de promoção da saúde (2012)
Mello, Ana Lucia de; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi; Cunha, Mauricio Borges Sampaio; Sant'Anna, Eliane Tigre Guimarães; Pereira, Luiz Alberto Amador
Source: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, PERCEPÇÃO (ASPECTOS CULTURAIS;ASPECTOS AMBIENTAIS;ASPECTOS SOCIAIS), CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ESCOLA PÚBLICA, PESQUISA QUALITATIVA, PESQUISA PARTICIPANTE
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ABNT
MELLO, Ana Lucia de et al. Metodologia participativa e biomonitoramento em escolas públicas: uma experiência de promoção da saúde. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . São Paulo: Santos, 2012. p. xl. . Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Mello, A. L. de, Pelicioni, M. C. F., Cunha, M. B. S., Sant'Anna, E. T. G., & Pereira, L. A. A. (2012). Metodologia participativa e biomonitoramento em escolas públicas: uma experiência de promoção da saúde. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática (p. xl). São Paulo: Santos.
NLM
Mello AL de, Pelicioni MCF, Cunha MBS, Sant'Anna ETG, Pereira LAA. Metodologia participativa e biomonitoramento em escolas públicas: uma experiência de promoção da saúde. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2025 nov. 14 ]
Vancouver
Mello AL de, Pelicioni MCF, Cunha MBS, Sant'Anna ETG, Pereira LAA. Metodologia participativa e biomonitoramento em escolas públicas: uma experiência de promoção da saúde. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2025 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Challenges of complementary and alternative medicine in the SUS aiming to health promotion (2012)
Ischkanian, Paula Cristina; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi
Source: Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. Unidade: FSP
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, MEDICINA, MEDICINA ALTERNATIVA, MEDICINA TRADICIONAL, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, TERAPIAS COMPLEMENTARES, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ISCHKANIAN, Paula Cristina e PELICIONI, Maria Cecilia Focesi. Challenges of complementary and alternative medicine in the SUS aiming to health promotion. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, v. 22, n. 2, p. 233-238, 2012Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbcdh/v22n2/pt_16.pdf. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Ischkanian, P. C., & Pelicioni, M. C. F. (2012). Challenges of complementary and alternative medicine in the SUS aiming to health promotion. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 22( 2), 233-238. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbcdh/v22n2/pt_16.pdf
NLM
Ischkanian PC, Pelicioni MCF. Challenges of complementary and alternative medicine in the SUS aiming to health promotion [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2012 ; 22( 2): 233-238.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbcdh/v22n2/pt_16.pdf
Vancouver
Ischkanian PC, Pelicioni MCF. Challenges of complementary and alternative medicine in the SUS aiming to health promotion [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2012 ; 22( 2): 233-238.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbcdh/v22n2/pt_16.pdf
Tese (Livre Docência)
Micropolítica e saúde: produção do cuidado, gestão e formação (2012)
Feuerwerker, Laura Camargo Macruz
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICA DE SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ATENÇÃO À SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA (PRÁTICA), CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FEUERWERKER, Laura Camargo Macruz. Micropolítica e saúde: produção do cuidado, gestão e formação. 2012. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-16092019-101111. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Feuerwerker, L. C. M. (2012). Micropolítica e saúde: produção do cuidado, gestão e formação (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-16092019-101111
NLM
Feuerwerker LCM. Micropolítica e saúde: produção do cuidado, gestão e formação [Internet]. 2012 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-16092019-101111
Vancouver
Feuerwerker LCM. Micropolítica e saúde: produção do cuidado, gestão e formação [Internet]. 2012 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-16092019-101111
Tese (Doutorado)
Ação educativa na Atenção Básica à Saúde de pessoas com diabetes mellitus e hipertensão arterial: avaliação e qualificação de estratégias com ênfase na educação nutricional (2011)
Rezende, Ana Maria Bartels; Cervato Mancuso, Ana Maria (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: ATENÇÃO PRIMÀRIA À SAÙDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, DIABETES MELLITUS (PREVENÇÃO E CONTROLE), HIPERTENSÃO (PREVENÇÃO E CONTROLE), PACIENTES AMBULATORIAIS (PERCEPÇÃO), CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, PESQUISA QUALITATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Ana Maria Bartels. Ação educativa na Atenção Básica à Saúde de pessoas com diabetes mellitus e hipertensão arterial: avaliação e qualificação de estratégias com ênfase na educação nutricional. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2011.tde-27072011-041835. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Rezende, A. M. B. (2011). Ação educativa na Atenção Básica à Saúde de pessoas com diabetes mellitus e hipertensão arterial: avaliação e qualificação de estratégias com ênfase na educação nutricional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2011.tde-27072011-041835
NLM
Rezende AMB. Ação educativa na Atenção Básica à Saúde de pessoas com diabetes mellitus e hipertensão arterial: avaliação e qualificação de estratégias com ênfase na educação nutricional [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2011.tde-27072011-041835
Vancouver
Rezende AMB. Ação educativa na Atenção Básica à Saúde de pessoas com diabetes mellitus e hipertensão arterial: avaliação e qualificação de estratégias com ênfase na educação nutricional [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2011.tde-27072011-041835
Tese (Doutorado)
Educação em saúde: problema ou solução? (2010)
Mainardi, Neuza; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLA PÚBLICA (RECURSOS HUMANOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAINARDI, Neuza. Educação em saúde: problema ou solução?. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2010.tde-13042010-165902. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Mainardi, N. (2010). Educação em saúde: problema ou solução? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2010.tde-13042010-165902
NLM
Mainardi N. Educação em saúde: problema ou solução? [Internet]. 2010 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2010.tde-13042010-165902
Vancouver
Mainardi N. Educação em saúde: problema ou solução? [Internet]. 2010 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2010.tde-13042010-165902
Artigo de periodico-carta/editorial
O tema transversal saúde nas escolas do Brasil (2009)
Mainardi, Neuza; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo
Source: Saúde e Sociedade. Conference titles: Congresso Paulista de Saúde Pública. Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO FUNDAMENTAL (RECURSOS HUMANOS), CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, PERCEPÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAINARDI, Neuza e PEREIRA, Isabel Maria Teixeira Bicudo. O tema transversal saúde nas escolas do Brasil. Saúde e Sociedade. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2025. , 2009
APA
Mainardi, N., & Pereira, I. M. T. B. (2009). O tema transversal saúde nas escolas do Brasil. Saúde e Sociedade. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo.
NLM
Mainardi N, Pereira IMTB. O tema transversal saúde nas escolas do Brasil. Saúde e Sociedade. 2009 ; 18 26.[citado 2025 nov. 14 ]
Vancouver
Mainardi N, Pereira IMTB. O tema transversal saúde nas escolas do Brasil. Saúde e Sociedade. 2009 ; 18 26.[citado 2025 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Empowerment como forma de prevenção de problemas de saúde em trabalhadores de abatedouros (2007)
Tavolaro, Paula; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi; Oliveira, Carlos Augusto Fernandes de
Source: Revista de Saúde Pública. Unidades: FSP, FZEA
Subjects: ABATEDOUROS, RISCOS OCUPACIONAIS, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, VETERINÁRIA DE SAÚDE PÚBLICA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAVOLARO, Paula et al. Empowerment como forma de prevenção de problemas de saúde em trabalhadores de abatedouros. Revista de Saúde Pública, v. 41, n. 2, p. 307-312, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-89102007000200021. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Tavolaro, P., Pereira, I. M. T. B., Pelicioni, M. C. F., & Oliveira, C. A. F. de. (2007). Empowerment como forma de prevenção de problemas de saúde em trabalhadores de abatedouros. Revista de Saúde Pública, 41( 2), 307-312. doi:10.1590/s0034-89102007000200021
NLM
Tavolaro P, Pereira IMTB, Pelicioni MCF, Oliveira CAF de. Empowerment como forma de prevenção de problemas de saúde em trabalhadores de abatedouros [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2007 ; 41( 2): 307-312.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89102007000200021
Vancouver
Tavolaro P, Pereira IMTB, Pelicioni MCF, Oliveira CAF de. Empowerment como forma de prevenção de problemas de saúde em trabalhadores de abatedouros [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2007 ; 41( 2): 307-312.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89102007000200021
Tese (Doutorado)
O ensino das noções de saúde e doença em duas escolas de psicologia de São Paulo e sua apropriação pelos alunos de graduação (2007)
Silva, Paulo André da; Reis, Alberto Olavo Advincula (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROCESSO SAÚDE-DOENÇA, OCUPAÇÕES EM SAÚDE (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA
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ABNT
SILVA, Paulo André da. O ensino das noções de saúde e doença em duas escolas de psicologia de São Paulo e sua apropriação pelos alunos de graduação. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-08102007-091919. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Silva, P. A. da. (2007). O ensino das noções de saúde e doença em duas escolas de psicologia de São Paulo e sua apropriação pelos alunos de graduação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-08102007-091919
NLM
Silva PA da. O ensino das noções de saúde e doença em duas escolas de psicologia de São Paulo e sua apropriação pelos alunos de graduação [Internet]. 2007 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-08102007-091919
Vancouver
Silva PA da. O ensino das noções de saúde e doença em duas escolas de psicologia de São Paulo e sua apropriação pelos alunos de graduação [Internet]. 2007 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-08102007-091919
Tese (Doutorado)
O sanduíche baguncinha nas ruas de Cuiabá, MT: avaliação de intervenção educativa (2007)
Bezerra, Aída Couto Dinucci; Bastos, Deborah Helena Markowicz (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: MANIPULAÇÃO DE ALIMENTOS, HIGIENE DE ALIMENTOS, SERVIÇOS DE ALIMENTAÇÃO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, QUALIDADE DOS ALIMENTOS, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEZERRA, Aída Couto Dinucci. O sanduíche baguncinha nas ruas de Cuiabá, MT: avaliação de intervenção educativa. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-21082007-155031. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Bezerra, A. C. D. (2007). O sanduíche baguncinha nas ruas de Cuiabá, MT: avaliação de intervenção educativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-21082007-155031
NLM
Bezerra ACD. O sanduíche baguncinha nas ruas de Cuiabá, MT: avaliação de intervenção educativa [Internet]. 2007 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-21082007-155031
Vancouver
Bezerra ACD. O sanduíche baguncinha nas ruas de Cuiabá, MT: avaliação de intervenção educativa [Internet]. 2007 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2007.tde-21082007-155031
Artigo de periodico
Percepções de oftalmologistas referentes ao modelo de ensino aplicado a lentes de contato (2006)
Carvalho, Regina de Souza; Nastari, Edméa Rita Temporini; José, Newton Kara; Noma, Regina; Bechara, Samir Jacob; Marback, Roberta F.
Source: Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. Unidades: FSP, FM
Subjects: LENTES INTRAOCULARES, EDUCAÇÃO, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, OFTALMOLOGIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MEDICINA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Regina de Souza et al. Percepções de oftalmologistas referentes ao modelo de ensino aplicado a lentes de contato. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia, v. 69, n. 4, p. 615-619, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0004-27492006000400030. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Carvalho, R. de S., Nastari, E. R. T., José, N. K., Noma, R., Bechara, S. J., & Marback, R. F. (2006). Percepções de oftalmologistas referentes ao modelo de ensino aplicado a lentes de contato. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia, 69( 4), 615-619. doi:10.1590/s0004-27492006000400030
NLM
Carvalho R de S, Nastari ERT, José NK, Noma R, Bechara SJ, Marback RF. Percepções de oftalmologistas referentes ao modelo de ensino aplicado a lentes de contato [Internet]. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2006 ; 69( 4): 615-619.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0004-27492006000400030
Vancouver
Carvalho R de S, Nastari ERT, José NK, Noma R, Bechara SJ, Marback RF. Percepções de oftalmologistas referentes ao modelo de ensino aplicado a lentes de contato [Internet]. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2006 ; 69( 4): 615-619.[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0004-27492006000400030

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