ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería (2014)
Sánchez, Eduardo Carvajal; Toledo, Rolando Serra; Muramatsu, Mikiya
Fonte: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SÁNCHEZ, Eduardo Carvajal e TOLEDO, Rolando Serra e MURAMATSU, Mikiya. Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, v. 8, n. 3, p. 526-532, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Sánchez, E. C., Toledo, R. S., & Muramatsu, M. (2014). Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, 8( 3), 526-532. Recuperado de http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf
NLM
Sánchez EC, Toledo RS, Muramatsu M. Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 3): 526-532.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf
Vancouver
Sánchez EC, Toledo RS, Muramatsu M. Fundamentación y desarrollo de un hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la física en carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 3): 526-532.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.lajpe.org/sep14/17_LAJPE_929_Rolando_Serra.pdf
Artigo de periodico
Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería (2013)
Pérez, Ibette Alfonso; Toledo, Rolando Serra; Pareja, Diego Zottola; Magalhães, Daniel Souza Ferreira; Alarcón, José Benigno Lemus; Muramatsu, Mikiya
Fonte: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PÉREZ, Ibette Alfonso et al. Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, v. 7, n. 1, p. 90-95, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Pérez, I. A., Toledo, R. S., Pareja, D. Z., Magalhães, D. S. F., Alarcón, J. B. L., & Muramatsu, M. (2013). Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería. Latin-American Journal of Physics Education, 7( 1), 90-95. Recuperado de http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
NLM
Pérez IA, Toledo RS, Pareja DZ, Magalhães DSF, Alarcón JBL, Muramatsu M. Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 90-95.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
Vancouver
Pérez IA, Toledo RS, Pareja DZ, Magalhães DSF, Alarcón JBL, Muramatsu M. Experiencias de orientación educativa desde la física en los primeros años de carreras de ingeniería [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 90-95.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/13_LAJPE_771_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
Artigo de periodico
La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico (2013)
Toledo, Rolando Serra; Pérez, Ibette Alfonso; Rodríguez, Rubén Herrera; Magalhães, Daniel Souza Ferreira; Muramatsu, Mikiya ; Soga, Diogo
Fonte: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLEDO, Rolando Serra et al. La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico. Latin-American Journal of Physics Education, v. 7, n. 1, p. 100-106, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Toledo, R. S., Pérez, I. A., Rodríguez, R. H., Magalhães, D. S. F., Muramatsu, M., & Soga, D. (2013). La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico. Latin-American Journal of Physics Education, 7( 1), 100-106. Recuperado de http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
NLM
Toledo RS, Pérez IA, Rodríguez RH, Magalhães DSF, Muramatsu M, Soga D. La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 100-106.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf
Vancouver
Toledo RS, Pérez IA, Rodríguez RH, Magalhães DSF, Muramatsu M, Soga D. La física y el trabajo científico estudiantil en la formación del ingeniero biomédico [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 100-106.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.lajpe.org/march13/15_LAJPE_762_Rolando_Serra_preprint_corr_f.pdf

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Afiliação dos autores externos não normalizada