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Monografia/livro
A teoria freudiana do complexo de Édipo (2017)
Estevão, Ivan Ramos
Unidade: EACH
Subjects: PSICANÁLISE, COMPLEXO DE ÉDIPO
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ABNT
ESTEVÃO, Ivan Ramos. A teoria freudiana do complexo de Édipo. . São Paulo: Escuta. . Acesso em: 12 out. 2024. , 2017
APA
Estevão, I. R. (2017). A teoria freudiana do complexo de Édipo. São Paulo: Escuta.
NLM
Estevão IR. A teoria freudiana do complexo de Édipo. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ]
Vancouver
Estevão IR. A teoria freudiana do complexo de Édipo. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ]
Artigo de periodico
Right ADA algebras (2017)
Alvares, Edson Ribeiro; Assem, Ibrahim; Castonguay, Diane; Vargas, Rosana Retsos Signorelli
Source: Journal of Algebra and its Applications. Unidade: EACH
Assunto: ÁLGEBRA
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ABNT
ALVARES, Edson Ribeiro et al. Right ADA algebras. Journal of Algebra and its Applications, v. 16, n. 5, p. 1750210-1-1750210-14, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1142/S0219498817502103. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Alvares, E. R., Assem, I., Castonguay, D., & Vargas, R. R. S. (2017). Right ADA algebras. Journal of Algebra and its Applications, 16( 5), 1750210-1-1750210-14. doi:10.1142/S0219498817502103
NLM
Alvares ER, Assem I, Castonguay D, Vargas RRS. Right ADA algebras [Internet]. Journal of Algebra and its Applications. 2017 ; 16( 5): 1750210-1-1750210-14.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1142/S0219498817502103
Vancouver
Alvares ER, Assem I, Castonguay D, Vargas RRS. Right ADA algebras [Internet]. Journal of Algebra and its Applications. 2017 ; 16( 5): 1750210-1-1750210-14.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1142/S0219498817502103
Artigo de periodico
O mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação (2017)
Hizume, Gabriella de Camargo; Barreyro, Gladys Beatriz
Source: Revista Internacional de Educação Superior. Unidade: EACH
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, MERCOSUL
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ABNT
HIZUME, Gabriella de Camargo e BARREYRO, Gladys Beatriz. O mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação. Revista Internacional de Educação Superior, v. 3, n. ja/abr. 2017, p. 1-20, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7680. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Hizume, G. de C., & Barreyro, G. B. (2017). O mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação. Revista Internacional de Educação Superior, 3( ja/abr. 2017), 1-20. doi:10.22348/riesup.v3i1.7680
NLM
Hizume G de C, Barreyro GB. O mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação [Internet]. Revista Internacional de Educação Superior. 2017 ; 3( ja/abr. 2017): 1-20.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7680
Vancouver
Hizume G de C, Barreyro GB. O mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação [Internet]. Revista Internacional de Educação Superior. 2017 ; 3( ja/abr. 2017): 1-20.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7680
Artigo de periodico
Micropolíticas no campeche: entre diagramas cristalizados, planejamento urbano e produção de desejos (2017)
Lenzi, Maria Helena; Cazetta, Valéria
Source: GEOUSP: espaço e tempo. Unidade: EACH
Subjects: PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
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ABNT
LENZI, Maria Helena e CAZETTA, Valéria. Micropolíticas no campeche: entre diagramas cristalizados, planejamento urbano e produção de desejos. GEOUSP: espaço e tempo, v. 21, n. 2, p. 601-618, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2017.124339. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Lenzi, M. H., & Cazetta, V. (2017). Micropolíticas no campeche: entre diagramas cristalizados, planejamento urbano e produção de desejos. GEOUSP: espaço e tempo, 21( 2), 601-618. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2017.124339
NLM
Lenzi MH, Cazetta V. Micropolíticas no campeche: entre diagramas cristalizados, planejamento urbano e produção de desejos [Internet]. GEOUSP: espaço e tempo. 2017 ; 21( 2): 601-618.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2017.124339
Vancouver
Lenzi MH, Cazetta V. Micropolíticas no campeche: entre diagramas cristalizados, planejamento urbano e produção de desejos [Internet]. GEOUSP: espaço e tempo. 2017 ; 21( 2): 601-618.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2017.124339
Artigo de periodico-dep/entr
Ficção científica ajuda ensino de ciência, desde que haja tempo adequado, infraestrutura e articulação curricular. [Depoimento a Roberto Takata] (2017)
Kinouchi, Osame; Piassi, Luís Paulo de Carvalho
Source: Comciência. Dossiê Ficção Científica. Unidades: FFCLRP, EACH
Subjects: FICÇÃO CIENTÍFICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
KINOUCHI, Osame e PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. Ficção científica ajuda ensino de ciência, desde que haja tempo adequado, infraestrutura e articulação curricular. [Depoimento a Roberto Takata]. Comciência. Dossiê Ficção Científica. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.comciencia.br/ficcao-cientifica-ajuda-ensino-de-ciencia-desde-que-haja-tempo-adequado-infraestrutura-e-articulacao-curricular/. Acesso em: 12 out. 2024. , 2017
APA
Kinouchi, O., & Piassi, L. P. de C. (2017). Ficção científica ajuda ensino de ciência, desde que haja tempo adequado, infraestrutura e articulação curricular. [Depoimento a Roberto Takata]. Comciência. Dossiê Ficção Científica. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.comciencia.br/ficcao-cientifica-ajuda-ensino-de-ciencia-desde-que-haja-tempo-adequado-infraestrutura-e-articulacao-curricular/
NLM
Kinouchi O, Piassi LP de C. Ficção científica ajuda ensino de ciência, desde que haja tempo adequado, infraestrutura e articulação curricular. [Depoimento a Roberto Takata] [Internet]. Comciência. Dossiê Ficção Científica. 2017 ;( 190):[citado 2024 out. 12 ] Available from: http://www.comciencia.br/ficcao-cientifica-ajuda-ensino-de-ciencia-desde-que-haja-tempo-adequado-infraestrutura-e-articulacao-curricular/
Vancouver
Kinouchi O, Piassi LP de C. Ficção científica ajuda ensino de ciência, desde que haja tempo adequado, infraestrutura e articulação curricular. [Depoimento a Roberto Takata] [Internet]. Comciência. Dossiê Ficção Científica. 2017 ;( 190):[citado 2024 out. 12 ] Available from: http://www.comciencia.br/ficcao-cientifica-ajuda-ensino-de-ciencia-desde-que-haja-tempo-adequado-infraestrutura-e-articulacao-curricular/
Artigo de periodico
A Hamiltonian approach for the thermodynamics of adS black holes (2017)
Baldiotti, Mario Cesar; Fresneda, Rodrigo; Mendes, Carlos Molina
Source: Annals of Physics. Unidade: EACH
Subjects: TERMODINÂMICA, BURACOS NEGROS
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ABNT
BALDIOTTI, Mario Cesar e FRESNEDA, Rodrigo e MENDES, Carlos Molina. A Hamiltonian approach for the thermodynamics of adS black holes. Annals of Physics, v. 382, p. 22-35, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.aop.2017.04.009. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Baldiotti, M. C., Fresneda, R., & Mendes, C. M. (2017). A Hamiltonian approach for the thermodynamics of adS black holes. Annals of Physics, 382, 22-35. doi:10.1016/j.aop.2017.04.009
NLM
Baldiotti MC, Fresneda R, Mendes CM. A Hamiltonian approach for the thermodynamics of adS black holes [Internet]. Annals of Physics. 2017 ; 382 22-35.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.aop.2017.04.009
Vancouver
Baldiotti MC, Fresneda R, Mendes CM. A Hamiltonian approach for the thermodynamics of adS black holes [Internet]. Annals of Physics. 2017 ; 382 22-35.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.aop.2017.04.009
Trabalho de evento
Chaos in bubbles, drops, and foams (2017)
Tufaile, Adriana Pedrosa Biscaia; Tufaile, Alberto
Source: Chaotic Modeling and Simulation International Conference. Conference titles: Chaotic Modeling and Simulation International Conference. Unidade: EACH
Subjects: SISTEMAS DINÂMICOS, CAOS (SISTEMAS DINÂMICOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TUFAILE, Adriana Pedrosa Biscaia e TUFAILE, Alberto. Chaos in bubbles, drops, and foams. 2017, Anais.. Barcelona: International Society for the Advancement of Science and Technology, 2017. Disponível em: file:///C:/Users/bib-each/Desktop/!Proceedings_CHAOS2017_Final.pdf. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Tufaile, A. P. B., & Tufaile, A. (2017). Chaos in bubbles, drops, and foams. In Chaotic Modeling and Simulation International Conference. Barcelona: International Society for the Advancement of Science and Technology. Recuperado de file:///C:/Users/bib-each/Desktop/!Proceedings_CHAOS2017_Final.pdf
NLM
Tufaile APB, Tufaile A. Chaos in bubbles, drops, and foams [Internet]. Chaotic Modeling and Simulation International Conference. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: file:///C:/Users/bib-each/Desktop/!Proceedings_CHAOS2017_Final.pdf
Vancouver
Tufaile APB, Tufaile A. Chaos in bubbles, drops, and foams [Internet]. Chaotic Modeling and Simulation International Conference. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: file:///C:/Users/bib-each/Desktop/!Proceedings_CHAOS2017_Final.pdf
Parte de monografia/livro
O Sistema de acreditação regional de cursos universitários do mercosul (Sistema Arcu-Sur): percursos e desafios (2017)
Barreyro, Gladys Beatriz; Hizume, Gabriella de Camargo
Source: Avaliação do Ensino Superior: Perspectivas mundiais. volume 1. Unidade: EACH
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREYRO, Gladys Beatriz e HIZUME, Gabriella de Camargo. O Sistema de acreditação regional de cursos universitários do mercosul (Sistema Arcu-Sur): percursos e desafios. Avaliação do Ensino Superior: Perspectivas mundiais. volume 1. Tradução . Curitiba: CVR, 2017. . Disponível em: https://doi.org/10.24824/978854441722.5. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Barreyro, G. B., & Hizume, G. de C. (2017). O Sistema de acreditação regional de cursos universitários do mercosul (Sistema Arcu-Sur): percursos e desafios. In Avaliação do Ensino Superior: Perspectivas mundiais. volume 1. Curitiba: CVR. doi:10.24824/978854441722.5
NLM
Barreyro GB, Hizume G de C. O Sistema de acreditação regional de cursos universitários do mercosul (Sistema Arcu-Sur): percursos e desafios [Internet]. In: Avaliação do Ensino Superior: Perspectivas mundiais. volume 1. Curitiba: CVR; 2017. [citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854441722.5
Vancouver
Barreyro GB, Hizume G de C. O Sistema de acreditação regional de cursos universitários do mercosul (Sistema Arcu-Sur): percursos e desafios [Internet]. In: Avaliação do Ensino Superior: Perspectivas mundiais. volume 1. Curitiba: CVR; 2017. [citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854441722.5
Artigo de periodico
A mediação do conhecimento teórico-filosófico na atividade pedagógica: um estudo sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar (2017)
Freire, Sandra Braga; Bernardes, Maria Eliza Mattosinho
Source: OBUTCHÉNIE. REVISTA DE DIDÁTICA E PSICOLOGIA PEDAGÓGICA. Unidade: EACH
Subjects: FILOSOFIA, FRACASSO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREIRE, Sandra Braga e BERNARDES, Maria Eliza Mattosinho. A mediação do conhecimento teórico-filosófico na atividade pedagógica: um estudo sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar. OBUTCHÉNIE. REVISTA DE DIDÁTICA E PSICOLOGIA PEDAGÓGICA, v. 1, n. 2, p. 310-329, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/OBv1n2a2017-4. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Freire, S. B., & Bernardes, M. E. M. (2017). A mediação do conhecimento teórico-filosófico na atividade pedagógica: um estudo sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar. OBUTCHÉNIE. REVISTA DE DIDÁTICA E PSICOLOGIA PEDAGÓGICA, 1( 2), 310-329. doi:10.14393/OBv1n2a2017-4
NLM
Freire SB, Bernardes MEM. A mediação do conhecimento teórico-filosófico na atividade pedagógica: um estudo sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar [Internet]. OBUTCHÉNIE. REVISTA DE DIDÁTICA E PSICOLOGIA PEDAGÓGICA. 2017 ; 1( 2): 310-329.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.14393/OBv1n2a2017-4
Vancouver
Freire SB, Bernardes MEM. A mediação do conhecimento teórico-filosófico na atividade pedagógica: um estudo sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar [Internet]. OBUTCHÉNIE. REVISTA DE DIDÁTICA E PSICOLOGIA PEDAGÓGICA. 2017 ; 1( 2): 310-329.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.14393/OBv1n2a2017-4
Artigo de periodico
A banca da ciência nos trilhos: uma proposta de difusão dialógica da ciência nas estações de trem de São Paulo (2017)
Ana Paula Moreira Alves; Silva, Renata Teles da SilvaRenata Teles da; Piassi, Luís Paulo de Carvalho
Source: TROPOS: COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA. Unidade: EACH
Assunto: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANA PAULA MOREIRA ALVES, e SILVA, Renata Teles da SilvaRenata Teles da e PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. A banca da ciência nos trilhos: uma proposta de difusão dialógica da ciência nas estações de trem de São Paulo. TROPOS: COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA, v. 6, n. 2, p. 01-17, 2017Tradução . . Disponível em: http://revistas.ufac.br/revista/index.php/tropos/article/view/1409. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Ana Paula Moreira Alves,, Silva, R. T. da S. R. T. da, & Piassi, L. P. de C. (2017). A banca da ciência nos trilhos: uma proposta de difusão dialógica da ciência nas estações de trem de São Paulo. TROPOS: COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA, 6( 2), 01-17. Recuperado de http://revistas.ufac.br/revista/index.php/tropos/article/view/1409
NLM
Ana Paula Moreira Alves, Silva RT da SRT da, Piassi LP de C. A banca da ciência nos trilhos: uma proposta de difusão dialógica da ciência nas estações de trem de São Paulo [Internet]. TROPOS: COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA. 2017 ; 6( 2): 01-17.[citado 2024 out. 12 ] Available from: http://revistas.ufac.br/revista/index.php/tropos/article/view/1409
Vancouver
Ana Paula Moreira Alves, Silva RT da SRT da, Piassi LP de C. A banca da ciência nos trilhos: uma proposta de difusão dialógica da ciência nas estações de trem de São Paulo [Internet]. TROPOS: COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA. 2017 ; 6( 2): 01-17.[citado 2024 out. 12 ] Available from: http://revistas.ufac.br/revista/index.php/tropos/article/view/1409
Artigo de periodico
Generic relationships and classification of Tribe Paullinieae (Sapindaceae) with a new concept of Supertribe Paulliniodae (2017)
Acevedo-Rodríguez, Pedro; Wurdack, Kenneth J.; Ferrucci, Maria Silvia; Johnson, Gabriel; Oliveira, Pedro Dias de; Coelho, Rubens Luiz Gayoso; Somner, Genise Vieira; Steinmann, Victor Werner; Zimmer, Elizabeth A.; Strong, Mark T.
Source: Systematic Botany. Unidade: EACH
Subjects: SAPINDALES, FILOGENIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ACEVEDO-RODRÍGUEZ, Pedro et al. Generic relationships and classification of Tribe Paullinieae (Sapindaceae) with a new concept of Supertribe Paulliniodae. Systematic Botany, v. 42, n. ja/mar. 2017, p. 96-114, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1600/036364417X694926. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Acevedo-Rodríguez, P., Wurdack, K. J., Ferrucci, M. S., Johnson, G., Oliveira, P. D. de, Coelho, R. L. G., et al. (2017). Generic relationships and classification of Tribe Paullinieae (Sapindaceae) with a new concept of Supertribe Paulliniodae. Systematic Botany, 42( ja/mar. 2017), 96-114. doi:10.1600/036364417X694926
NLM
Acevedo-Rodríguez P, Wurdack KJ, Ferrucci MS, Johnson G, Oliveira PD de, Coelho RLG, Somner GV, Steinmann VW, Zimmer EA, Strong MT. Generic relationships and classification of Tribe Paullinieae (Sapindaceae) with a new concept of Supertribe Paulliniodae [Internet]. Systematic Botany. 2017 ; 42( ja/mar. 2017): 96-114.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1600/036364417X694926
Vancouver
Acevedo-Rodríguez P, Wurdack KJ, Ferrucci MS, Johnson G, Oliveira PD de, Coelho RLG, Somner GV, Steinmann VW, Zimmer EA, Strong MT. Generic relationships and classification of Tribe Paullinieae (Sapindaceae) with a new concept of Supertribe Paulliniodae [Internet]. Systematic Botany. 2017 ; 42( ja/mar. 2017): 96-114.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1600/036364417X694926
Trabalho de evento
Building teacher professional identity strategies: discourse analysis of Teacher Training Course student’s textual narratives (São Paulo/Brazil) (2017)
Viviani, Luciana Maria; Guridi, Verónica Marcela; Faht, Elen
Source: Search and research: teacher education for contemporary. Conference titles: Biennial ISATT Conference. Unidade: EACH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ANÁLISE DO DISCURSO, IDENTIDADE PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIVIANI, Luciana Maria e GURIDI, Verónica Marcela e FAHT, Elen. Building teacher professional identity strategies: discourse analysis of Teacher Training Course student’s textual narratives (São Paulo/Brazil). 2017, Anais.. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2017. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=en&lr=&id=2ykqDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA237&dq=info:v5CQ_UWYs38J:scholar.google.com&ots=r6kJHMG9C2&sig=cklskB4dBjDWXx1atII4f1GUIsY&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Viviani, L. M., Guridi, V. M., & Faht, E. (2017). Building teacher professional identity strategies: discourse analysis of Teacher Training Course student’s textual narratives (São Paulo/Brazil). In Search and research: teacher education for contemporary. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado de https://books.google.com.br/books?hl=en&lr=&id=2ykqDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA237&dq=info:v5CQ_UWYs38J:scholar.google.com&ots=r6kJHMG9C2&sig=cklskB4dBjDWXx1atII4f1GUIsY&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
NLM
Viviani LM, Guridi VM, Faht E. Building teacher professional identity strategies: discourse analysis of Teacher Training Course student’s textual narratives (São Paulo/Brazil) [Internet]. Search and research: teacher education for contemporary. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://books.google.com.br/books?hl=en&lr=&id=2ykqDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA237&dq=info:v5CQ_UWYs38J:scholar.google.com&ots=r6kJHMG9C2&sig=cklskB4dBjDWXx1atII4f1GUIsY&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Vancouver
Viviani LM, Guridi VM, Faht E. Building teacher professional identity strategies: discourse analysis of Teacher Training Course student’s textual narratives (São Paulo/Brazil) [Internet]. Search and research: teacher education for contemporary. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://books.google.com.br/books?hl=en&lr=&id=2ykqDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA237&dq=info:v5CQ_UWYs38J:scholar.google.com&ots=r6kJHMG9C2&sig=cklskB4dBjDWXx1atII4f1GUIsY&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Trabalho de evento
Building teacher professional identities: required knowledge according to Teacher Training Course student narratives (São Paulo/Brazil) (2017)
Dominguez, Celi Rodrigues Chaves; Cazetta, Valéria; Viviani, Luciana Maria; Cubero, Josely; Hara, Fabiana Curtopassi Pioker
Source: Search and research : teacher education for contemporary. Conference titles: Biennial ISATT Conference. Unidade: EACH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IDENTIDADE PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOMINGUEZ, Celi Rodrigues Chaves et al. Building teacher professional identities: required knowledge according to Teacher Training Course student narratives (São Paulo/Brazil). 2017, Anais.. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2017. Disponível em: https://books.google.com.br/books?id=2ykqDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Dominguez, C. R. C., Cazetta, V., Viviani, L. M., Cubero, J., & Hara, F. C. P. (2017). Building teacher professional identities: required knowledge according to Teacher Training Course student narratives (São Paulo/Brazil). In Search and research : teacher education for contemporary. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado de https://books.google.com.br/books?id=2ykqDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
NLM
Dominguez CRC, Cazetta V, Viviani LM, Cubero J, Hara FCP. Building teacher professional identities: required knowledge according to Teacher Training Course student narratives (São Paulo/Brazil) [Internet]. Search and research : teacher education for contemporary. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://books.google.com.br/books?id=2ykqDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Vancouver
Dominguez CRC, Cazetta V, Viviani LM, Cubero J, Hara FCP. Building teacher professional identities: required knowledge according to Teacher Training Course student narratives (São Paulo/Brazil) [Internet]. Search and research : teacher education for contemporary. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://books.google.com.br/books?id=2ykqDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Artigo de periodico
Current trends in quantitative structure-activity relationship validation and applications on drug discovery (2017)
Maltarollo, Vinicius G.; Kronenberger, Thales; Wrenger, Carsten ; Honorio, Káthia Maria
Source: Future Science OA. Unidades: EACH, ICB
Subjects: RELAÇÕES QUANTITATIVAS ENTRE ESTRUTURA QUÍMICA E ATIVIDADE BIOLÓGICA, PLANEJAMENTO DE FÁRMACOS, FÁRMACOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MALTAROLLO, Vinicius G. et al. Current trends in quantitative structure-activity relationship validation and applications on drug discovery. Future Science OA, v. 3, n. 4, p. FSO214-FSO216, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4155/fsoa-2017-0052. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Maltarollo, V. G., Kronenberger, T., Wrenger, C., & Honorio, K. M. (2017). Current trends in quantitative structure-activity relationship validation and applications on drug discovery. Future Science OA, 3( 4), FSO214-FSO216. doi:10.4155/fsoa-2017-0052
NLM
Maltarollo VG, Kronenberger T, Wrenger C, Honorio KM. Current trends in quantitative structure-activity relationship validation and applications on drug discovery [Internet]. Future Science OA. 2017 ; 3( 4): FSO214-FSO216.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.4155/fsoa-2017-0052
Vancouver
Maltarollo VG, Kronenberger T, Wrenger C, Honorio KM. Current trends in quantitative structure-activity relationship validation and applications on drug discovery [Internet]. Future Science OA. 2017 ; 3( 4): FSO214-FSO216.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.4155/fsoa-2017-0052
Artigo de periodico
Studies of Staphylococcus aureus FabI inhibitors: fragment-based approach based on holographic structure–activity relationship analyses (2017)
Kronenberger, Thales; Asse Junior, Leonardo Rander; Wrenger, Carsten ; Trossini, Gustavo Henrique Goulart ; Honorio, Kathia Maria; Maltarollo, Vinícius Gonçalves
Source: Future Medicinal Chemistry. Unidades: EACH, ICB, FCF
Subjects: STAPHYLOCOCCUS, RELAÇÕES QUANTITATIVAS ENTRE ESTRUTURA QUÍMICA E ATIVIDADE BIOLÓGICA, MODELAGEM MOLECULAR
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ABNT
KRONENBERGER, Thales et al. Studies of Staphylococcus aureus FabI inhibitors: fragment-based approach based on holographic structure–activity relationship analyses. Future Medicinal Chemistry, v. 9, n. 2, p. 135-151, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4155/fmc-2016-0179. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Kronenberger, T., Asse Junior, L. R., Wrenger, C., Trossini, G. H. G., Honorio, K. M., & Maltarollo, V. G. (2017). Studies of Staphylococcus aureus FabI inhibitors: fragment-based approach based on holographic structure–activity relationship analyses. Future Medicinal Chemistry, 9( 2), 135-151. doi:10.4155/fmc-2016-0179
NLM
Kronenberger T, Asse Junior LR, Wrenger C, Trossini GHG, Honorio KM, Maltarollo VG. Studies of Staphylococcus aureus FabI inhibitors: fragment-based approach based on holographic structure–activity relationship analyses [Internet]. Future Medicinal Chemistry. 2017 ; 9( 2): 135-151.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.4155/fmc-2016-0179
Vancouver
Kronenberger T, Asse Junior LR, Wrenger C, Trossini GHG, Honorio KM, Maltarollo VG. Studies of Staphylococcus aureus FabI inhibitors: fragment-based approach based on holographic structure–activity relationship analyses [Internet]. Future Medicinal Chemistry. 2017 ; 9( 2): 135-151.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.4155/fmc-2016-0179
Trabalho de evento-resumo
A pesquisa psicanalítica em instituições socioassistenciais: limites e possibilidades da psicanálise implicada (2017)
Rosa, Miriam Debieux ; Aguiar, Gabriela Medeiros Rodrigues; Anunciação, Christopher Rodrigues; Estêvão, Ivan Ramos
Source: Resumos. Conference titles: Encontro do Grupo de Trabalho Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea. Unidades: EACH, IP
Assunto: PSIQUIATRIA
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ABNT
ROSA, Miriam Debieux et al. A pesquisa psicanalítica em instituições socioassistenciais: limites e possibilidades da psicanálise implicada. 2017, Anais.. São Paulo: ANPEPP, 2017. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/II_encontro_internac_gr_psicanalise_subjetiv_cultura.pdf. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Rosa, M. D., Aguiar, G. M. R., Anunciação, C. R., & Estêvão, I. R. (2017). A pesquisa psicanalítica em instituições socioassistenciais: limites e possibilidades da psicanálise implicada. In Resumos. São Paulo: ANPEPP. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/II_encontro_internac_gr_psicanalise_subjetiv_cultura.pdf
NLM
Rosa MD, Aguiar GMR, Anunciação CR, Estêvão IR. A pesquisa psicanalítica em instituições socioassistenciais: limites e possibilidades da psicanálise implicada [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/II_encontro_internac_gr_psicanalise_subjetiv_cultura.pdf
Vancouver
Rosa MD, Aguiar GMR, Anunciação CR, Estêvão IR. A pesquisa psicanalítica em instituições socioassistenciais: limites e possibilidades da psicanálise implicada [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/II_encontro_internac_gr_psicanalise_subjetiv_cultura.pdf
Artigo de periodico
Testate amoebae as bio-indicators of contamination by trace elements in the reservoir of Salto Grande Americana SP, Brazil (2017)
Misailidis, Maria Laura; Stríkis, Nicolás Misailidis ; Figueira, Rubens César Lopes ; Cordeiro, Renato Campello; Strikis, Pedro Carlos ; Pregnolato, Leonardo Antônio ; Duleba, Wânia
Source: Journal of Sedimentary Environments. Unidades: EACH, IO, IGC
Subjects: BIOINDICADORES, AMOEBA, OLIGOELEMENTOS, RESERVATÓRIOS
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ABNT
MISAILIDIS, Maria Laura et al. Testate amoebae as bio-indicators of contamination by trace elements in the reservoir of Salto Grande Americana SP, Brazil. Journal of Sedimentary Environments, v. 2, n. 4, p. 283-300, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/jse.2017.32586. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Misailidis, M. L., Stríkis, N. M., Figueira, R. C. L., Cordeiro, R. C., Strikis, P. C., Pregnolato, L. A., & Duleba, W. (2017). Testate amoebae as bio-indicators of contamination by trace elements in the reservoir of Salto Grande Americana SP, Brazil. Journal of Sedimentary Environments, 2( 4), 283-300. doi:10.12957/jse.2017.32586
NLM
Misailidis ML, Stríkis NM, Figueira RCL, Cordeiro RC, Strikis PC, Pregnolato LA, Duleba W. Testate amoebae as bio-indicators of contamination by trace elements in the reservoir of Salto Grande Americana SP, Brazil [Internet]. Journal of Sedimentary Environments. 2017 ; 2( 4): 283-300.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12957/jse.2017.32586
Vancouver
Misailidis ML, Stríkis NM, Figueira RCL, Cordeiro RC, Strikis PC, Pregnolato LA, Duleba W. Testate amoebae as bio-indicators of contamination by trace elements in the reservoir of Salto Grande Americana SP, Brazil [Internet]. Journal of Sedimentary Environments. 2017 ; 2( 4): 283-300.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12957/jse.2017.32586
Trabalho de evento-resumo
Analysis of beta-carboline alkaloids in Passiflora edulis peels (2017)
Freire, Vitor F; Colombo, Renata; Yariwake, Janete Harumi
Source: Proceedings. Conference titles: IUPAC General Assembly. Unidades: EACH, IQSC
Assunto: ALCALÓIDES
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ABNT
FREIRE, Vitor F e COLOMBO, Renata e YARIWAKE, Janete Harumi. Analysis of beta-carboline alkaloids in Passiflora edulis peels. 2017, Anais.. Durham: IUPAC, 2017. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9560a608-276e-49b4-a22c-fcac72c99f19/P16956.pdf. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Freire, V. F., Colombo, R., & Yariwake, J. H. (2017). Analysis of beta-carboline alkaloids in Passiflora edulis peels. In Proceedings. Durham: IUPAC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9560a608-276e-49b4-a22c-fcac72c99f19/P16956.pdf
NLM
Freire VF, Colombo R, Yariwake JH. Analysis of beta-carboline alkaloids in Passiflora edulis peels [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9560a608-276e-49b4-a22c-fcac72c99f19/P16956.pdf
Vancouver
Freire VF, Colombo R, Yariwake JH. Analysis of beta-carboline alkaloids in Passiflora edulis peels [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9560a608-276e-49b4-a22c-fcac72c99f19/P16956.pdf
Artigo de periodico
Os diques na encosta ocidental da Serra de Ybytyruzú, região centro‑oriental do Paraguai (2017)
Gomes, Celso B. ; Clerici, Ana Maria Castillo; Velázquez Fernandez, Victor ; De Min, Angelo ; Comin-Chiaramonti, P.
Source: Geologia USP. Série Científica. Unidades: IGC, EACH
Assunto: ENXAME DE DIQUES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMES, Celso B. et al. Os diques na encosta ocidental da Serra de Ybytyruzú, região centro‑oriental do Paraguai. Geologia USP. Série Científica, v. 17, n. 2, p. 131-141, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v17-121977. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Gomes, C. B., Clerici, A. M. C., Velázquez Fernandez, V., De Min, A., & Comin-Chiaramonti, P. (2017). Os diques na encosta ocidental da Serra de Ybytyruzú, região centro‑oriental do Paraguai. Geologia USP. Série Científica, 17( 2), 131-141. doi:10.11606/issn.2316-9095.v17-121977
NLM
Gomes CB, Clerici AMC, Velázquez Fernandez V, De Min A, Comin-Chiaramonti P. Os diques na encosta ocidental da Serra de Ybytyruzú, região centro‑oriental do Paraguai [Internet]. Geologia USP. Série Científica. 2017 ; 17( 2): 131-141.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v17-121977
Vancouver
Gomes CB, Clerici AMC, Velázquez Fernandez V, De Min A, Comin-Chiaramonti P. Os diques na encosta ocidental da Serra de Ybytyruzú, região centro‑oriental do Paraguai [Internet]. Geologia USP. Série Científica. 2017 ; 17( 2): 131-141.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v17-121977
Artigo de periodico
Study on molecular structure, spectroscopic properties (FTIR and UV–Vis), NBO, QTAIM, HOMO-LUMO energies and docking studies of 5-fluorouracil, a substance used to treat cancer (2017)
Almeida, Michell O.; Barros, Daiane A.S.; Araujo, Sheila Cruz; Faria, Sérgio Henrique Dias Marques; Maltarollo, Vinícius Gonçalves; Honorio, Káthia Maria
Source: Spectrochimica Acta Part A : Molecular and Biomolecular Spectroscopy. Unidade: EACH
Subjects: MODELAGEM MOLECULAR, RELAÇÕES QUANTITATIVAS ENTRE ESTRUTURA QUÍMICA E ATIVIDADE BIOLÓGICA, NEOPLASIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Michell O. et al. Study on molecular structure, spectroscopic properties (FTIR and UV–Vis), NBO, QTAIM, HOMO-LUMO energies and docking studies of 5-fluorouracil, a substance used to treat cancer. Spectrochimica Acta Part A : Molecular and Biomolecular Spectroscopy, v. 184, p. 169-176, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.saa.2017.04.070. Acesso em: 12 out. 2024.
APA
Almeida, M. O., Barros, D. A. S., Araujo, S. C., Faria, S. H. D. M., Maltarollo, V. G., & Honorio, K. M. (2017). Study on molecular structure, spectroscopic properties (FTIR and UV–Vis), NBO, QTAIM, HOMO-LUMO energies and docking studies of 5-fluorouracil, a substance used to treat cancer. Spectrochimica Acta Part A : Molecular and Biomolecular Spectroscopy, 184, 169-176. doi:10.1016/j.saa.2017.04.070
NLM
Almeida MO, Barros DAS, Araujo SC, Faria SHDM, Maltarollo VG, Honorio KM. Study on molecular structure, spectroscopic properties (FTIR and UV–Vis), NBO, QTAIM, HOMO-LUMO energies and docking studies of 5-fluorouracil, a substance used to treat cancer [Internet]. Spectrochimica Acta Part A : Molecular and Biomolecular Spectroscopy. 2017 ; 184 169-176.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.saa.2017.04.070
Vancouver
Almeida MO, Barros DAS, Araujo SC, Faria SHDM, Maltarollo VG, Honorio KM. Study on molecular structure, spectroscopic properties (FTIR and UV–Vis), NBO, QTAIM, HOMO-LUMO energies and docking studies of 5-fluorouracil, a substance used to treat cancer [Internet]. Spectrochimica Acta Part A : Molecular and Biomolecular Spectroscopy. 2017 ; 184 169-176.[citado 2024 out. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.saa.2017.04.070

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