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  • Source: Revista de Investigacion Psicologica. Unidade: EACH

    Subjects: MUDANÇA SOCIAL, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, INTERDISCIPLINARIDADE, PSICOLOGIA POLÍTICA

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    • ABNT

      SILVA, Alessandro Soares da e THÉRY, Neli Aparecida de Mello e ROMERO, Juan Carlos. Reflexiones acerca del cambio social y participación política como campo interdisciplinar de producción del saber. Revista de Investigacion Psicologica, v. 20, p. 83-96, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.org.bo/pdf/rip/n20/n20_a07.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Silva, A. S. da, Théry, N. A. de M., & Romero, J. C. (2018). Reflexiones acerca del cambio social y participación política como campo interdisciplinar de producción del saber. Revista de Investigacion Psicologica, 20, 83-96. Recuperado de http://www.scielo.org.bo/pdf/rip/n20/n20_a07.pdf
    • NLM

      Silva AS da, Théry NA de M, Romero JC. Reflexiones acerca del cambio social y participación política como campo interdisciplinar de producción del saber [Internet]. Revista de Investigacion Psicologica. 2018 ; 20 83-96.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.scielo.org.bo/pdf/rip/n20/n20_a07.pdf
    • Vancouver

      Silva AS da, Théry NA de M, Romero JC. Reflexiones acerca del cambio social y participación política como campo interdisciplinar de producción del saber [Internet]. Revista de Investigacion Psicologica. 2018 ; 20 83-96.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.scielo.org.bo/pdf/rip/n20/n20_a07.pdf
  • Source: International Studies on Law and Education. Unidades: FE, EACH

    Subjects: EDUCAÇÃO MORAL, DESENVOLVIMENTO MORAL, VALORES

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    • ABNT

      ARANTES, Valéria Amorim e ARAUJO, Ulisses Ferreira de. Procesos psicológicos y complejidad en la educación en valores: reflexiones exploratorias. International Studies on Law and Education, n. 18, p. 37-48, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/isle18/37-48ValUli.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Arantes, V. A., & Araujo, U. F. de. (2014). Procesos psicológicos y complejidad en la educación en valores: reflexiones exploratorias. International Studies on Law and Education, ( 18), 37-48. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle18/37-48ValUli.pdf
    • NLM

      Arantes VA, Araujo UF de. Procesos psicológicos y complejidad en la educación en valores: reflexiones exploratorias [Internet]. International Studies on Law and Education. 2014 ;( 18): 37-48.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle18/37-48ValUli.pdf
    • Vancouver

      Arantes VA, Araujo UF de. Procesos psicológicos y complejidad en la educación en valores: reflexiones exploratorias [Internet]. International Studies on Law and Education. 2014 ;( 18): 37-48.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle18/37-48ValUli.pdf
  • Source: Novedades Educativas. Unidade: EACH

    Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena e CORREIA, Paulo Rogério Miranda. Problemas complejos en el mundo post-industrial. Novedades Educativas, v. no 2007, n. 203, p. 29-33, 2007Tradução . . Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Infante-Malachias, M. E., & Correia, P. R. M. (2007). Problemas complejos en el mundo post-industrial. Novedades Educativas, no 2007( 203), 29-33.
    • NLM

      Infante-Malachias ME, Correia PRM. Problemas complejos en el mundo post-industrial. Novedades Educativas. 2007 ; no 2007( 203): 29-33.[citado 2024 ago. 03 ]
    • Vancouver

      Infante-Malachias ME, Correia PRM. Problemas complejos en el mundo post-industrial. Novedades Educativas. 2007 ; no 2007( 203): 29-33.[citado 2024 ago. 03 ]
  • Source: Novedades Educativas. Unidade: EACH

    Subjects: MAPAS CONCEITUAIS, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena e CORREIA, Paulo Rogério Miranda. Superando barreras epistemológicas: la bioética y las ciencias de la naturaleza. Novedades Educativas, n. 201, p. 52-57, 2007Tradução . . Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Infante-Malachias, M. E., & Correia, P. R. M. (2007). Superando barreras epistemológicas: la bioética y las ciencias de la naturaleza. Novedades Educativas, ( 201), 52-57.
    • NLM

      Infante-Malachias ME, Correia PRM. Superando barreras epistemológicas: la bioética y las ciencias de la naturaleza. Novedades Educativas. 2007 ;( 201): 52-57.[citado 2024 ago. 03 ]
    • Vancouver

      Infante-Malachias ME, Correia PRM. Superando barreras epistemológicas: la bioética y las ciencias de la naturaleza. Novedades Educativas. 2007 ;( 201): 52-57.[citado 2024 ago. 03 ]
  • Source: Psicología del entrenador deportivo. Unidade: EACH

    Subjects: TREINAMENTO ESPORTIVO, COMUNICAÇÃO, PSICOLOGIA DO ESPORTE

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    • ABNT

      DE ROSE JUNIOR, Dante e KORSAKAS, Paula. La comunicación con jóvenes deportistas. Psicología del entrenador deportivo. Tradução . Sevilla: Wanceulen, 2007. . . Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      De Rose Junior, D., & Korsakas, P. (2007). La comunicación con jóvenes deportistas. In Psicología del entrenador deportivo. Sevilla: Wanceulen.
    • NLM

      De Rose Junior D, Korsakas P. La comunicación con jóvenes deportistas. In: Psicología del entrenador deportivo. Sevilla: Wanceulen; 2007. [citado 2024 ago. 03 ]
    • Vancouver

      De Rose Junior D, Korsakas P. La comunicación con jóvenes deportistas. In: Psicología del entrenador deportivo. Sevilla: Wanceulen; 2007. [citado 2024 ago. 03 ]
  • Source: Revista de la Educación Superior. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARREYRO, Gladys Beatriz. Evaluación de la educación superior brasileña: el SINAES. Revista de la Educación Superior, v. 35, n. 137, p. 63-73, 2006Tradução . . Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Barreyro, G. B. (2006). Evaluación de la educación superior brasileña: el SINAES. Revista de la Educación Superior, 35( 137), 63-73.
    • NLM

      Barreyro GB. Evaluación de la educación superior brasileña: el SINAES. Revista de la Educación Superior. 2006 ; 35( 137): 63-73.[citado 2024 ago. 03 ]
    • Vancouver

      Barreyro GB. Evaluación de la educación superior brasileña: el SINAES. Revista de la Educación Superior. 2006 ; 35( 137): 63-73.[citado 2024 ago. 03 ]
  • Source: Novedades Educativas. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, MAPAS CONCEITUAIS

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    • ABNT

      INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena e CORREIA, Paulo Rogério Miranda. Práctica de actividades didácticas con mapas conceptuales. Novedades Educativas, n. 192/193, p. 84-89, 2006Tradução . . Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Infante-Malachias, M. E., & Correia, P. R. M. (2006). Práctica de actividades didácticas con mapas conceptuales. Novedades Educativas, ( 192/193), 84-89.
    • NLM

      Infante-Malachias ME, Correia PRM. Práctica de actividades didácticas con mapas conceptuales. Novedades Educativas. 2006 ;( 192/193): 84-89.[citado 2024 ago. 03 ]
    • Vancouver

      Infante-Malachias ME, Correia PRM. Práctica de actividades didácticas con mapas conceptuales. Novedades Educativas. 2006 ;( 192/193): 84-89.[citado 2024 ago. 03 ]

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