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Dissertação (Mestrado)
O singular plural nas empresas: análise da lógica disjuntiva sujeito-coletivo na leitura de fenômenos psíquicos em contextos empresariais (2022)
Tannus, Vanessa Fernandes; Castanho, Pablo de Carvalho Godoy (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE DE GRUPO, PSICODINÂMICA, PSICANÁLISE, INTERSUBJETIVIDADE, EMPRESAS
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ABNT
TANNUS, Vanessa Fernandes. O singular plural nas empresas: análise da lógica disjuntiva sujeito-coletivo na leitura de fenômenos psíquicos em contextos empresariais. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03102022-154720/. Acesso em: 10 out. 2024.
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Tannus, V. F. (2022). O singular plural nas empresas: análise da lógica disjuntiva sujeito-coletivo na leitura de fenômenos psíquicos em contextos empresariais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03102022-154720/
NLM
Tannus VF. O singular plural nas empresas: análise da lógica disjuntiva sujeito-coletivo na leitura de fenômenos psíquicos em contextos empresariais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03102022-154720/
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Tannus VF. O singular plural nas empresas: análise da lógica disjuntiva sujeito-coletivo na leitura de fenômenos psíquicos em contextos empresariais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-03102022-154720/
Tese (Doutorado)
Oficinas Psicoterapêuticas em adolescentes com comportamento autolesivo: uma proposta de intervenção (2022)
Ferreira, Loraine Seixas; Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ADOLESCÊNCIA, PSICOTERAPIA DE GRUPO, PSICODINÂMICA, AUTOMUTILAÇÃO
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FERREIRA, Loraine Seixas. Oficinas Psicoterapêuticas em adolescentes com comportamento autolesivo: uma proposta de intervenção. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092022-082451/. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Ferreira, L. S. (2022). Oficinas Psicoterapêuticas em adolescentes com comportamento autolesivo: uma proposta de intervenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092022-082451/
NLM
Ferreira LS. Oficinas Psicoterapêuticas em adolescentes com comportamento autolesivo: uma proposta de intervenção [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092022-082451/
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Ferreira LS. Oficinas Psicoterapêuticas em adolescentes com comportamento autolesivo: uma proposta de intervenção [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12092022-082451/
Dissertação (Mestrado)
Aspectos psicodinâmicos e adaptativos do professor na relação com seus alunos do primeiro ano do ensino fundamental em escolas da rede pública: um estudo exploratório (2014)
Munhoz, Mariana Maia; Yamamoto, Kayoko (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, PSICODINÂMICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ESCALA DIAGNÓSTICA ADAPTATIVA OPERACIONALIZADA, ESCOLA PÚBLICA
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MUNHOZ, Mariana Maia. Aspectos psicodinâmicos e adaptativos do professor na relação com seus alunos do primeiro ano do ensino fundamental em escolas da rede pública: um estudo exploratório. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-05032015-154303/. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Munhoz, M. M. (2014). Aspectos psicodinâmicos e adaptativos do professor na relação com seus alunos do primeiro ano do ensino fundamental em escolas da rede pública: um estudo exploratório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-05032015-154303/
NLM
Munhoz MM. Aspectos psicodinâmicos e adaptativos do professor na relação com seus alunos do primeiro ano do ensino fundamental em escolas da rede pública: um estudo exploratório [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-05032015-154303/
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Munhoz MM. Aspectos psicodinâmicos e adaptativos do professor na relação com seus alunos do primeiro ano do ensino fundamental em escolas da rede pública: um estudo exploratório [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-05032015-154303/
Dissertação (Mestrado)
O coping religioso-espiritual em pacientes de hospital escola: uma compreensão biopsicossocial (2014)
Santos-Silva, Clayton dos; Rodrigues, Avelino Luiz (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ESTILOS DE ENFRENTAMENTO, MEDICINA PSICOSSOMÁTICA, PSICODINÂMICA, ESPIRITUALIDADE, RELIGIÃO, SAÚDE
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SANTOS-SILVA, Clayton dos. O coping religioso-espiritual em pacientes de hospital escola: uma compreensão biopsicossocial. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09032015-111410/. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Santos-Silva, C. dos. (2014). O coping religioso-espiritual em pacientes de hospital escola: uma compreensão biopsicossocial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09032015-111410/
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Santos-Silva C dos. O coping religioso-espiritual em pacientes de hospital escola: uma compreensão biopsicossocial [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09032015-111410/
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Santos-Silva C dos. O coping religioso-espiritual em pacientes de hospital escola: uma compreensão biopsicossocial [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-09032015-111410/
Dissertação (Mestrado)
Um estudo compreensivo da personalidade de crianças obesas: enfoque kleiniano (2012)
Gliber, Ana Rosa; Rodrigues, Avelino Luiz (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: OBESIDADE, INFÂNCIA, PSICODINÂMICA, TESTES PSICOLÓGICOS, TRANSTORNOS PSICOFISIOLÓGICOS
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GLIBER, Ana Rosa. Um estudo compreensivo da personalidade de crianças obesas: enfoque kleiniano. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11052012-110010/. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Gliber, A. R. (2012). Um estudo compreensivo da personalidade de crianças obesas: enfoque kleiniano (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11052012-110010/
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Gliber AR. Um estudo compreensivo da personalidade de crianças obesas: enfoque kleiniano [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11052012-110010/
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Gliber AR. Um estudo compreensivo da personalidade de crianças obesas: enfoque kleiniano [Internet]. 2012 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11052012-110010/
Dissertação (Mestrado)
Caixa lúdica para idosos: uma nova proposta psicodiagnóstica (2011)
Leonardi, Liliana Cremaschi; Rodrigues, Avelino Luiz (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA SAÚDE, ENVELHECIMENTO, PSICODINÂMICA, PSICOLOGIA DO IDOSO, PSICOLOGIA DA SAÚDE
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ABNT
LEONARDI, Liliana Cremaschi. Caixa lúdica para idosos: uma nova proposta psicodiagnóstica. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-06102011-160557/. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Leonardi, L. C. (2011). Caixa lúdica para idosos: uma nova proposta psicodiagnóstica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-06102011-160557/
NLM
Leonardi LC. Caixa lúdica para idosos: uma nova proposta psicodiagnóstica [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-06102011-160557/
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Leonardi LC. Caixa lúdica para idosos: uma nova proposta psicodiagnóstica [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-06102011-160557/
Dissertação (Mestrado)
Do psicodiagnóstico à intervenção em adictos: contribuições do Rorschach e do atendimento clínico (2007)
Kallas, Renata Galves Merino; Souza, Maria Abigail de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DROGA (VÍCIO), PSICODINÂMICA, PSICOTERAPIA ANALÍTICA, TESTE DE RORSCHACH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KALLAS, Renata Galves Merino. Do psicodiagnóstico à intervenção em adictos: contribuições do Rorschach e do atendimento clínico. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19062008-094323/. Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Kallas, R. G. M. (2007). Do psicodiagnóstico à intervenção em adictos: contribuições do Rorschach e do atendimento clínico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19062008-094323/
NLM
Kallas RGM. Do psicodiagnóstico à intervenção em adictos: contribuições do Rorschach e do atendimento clínico [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19062008-094323/
Vancouver
Kallas RGM. Do psicodiagnóstico à intervenção em adictos: contribuições do Rorschach e do atendimento clínico [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19062008-094323/
Tese (Doutorado)
Jovens anoréticas e suas mães: abordagem em psicodinâmica de uma clínica da contemporaneidade (2005)
Lange, Elaine Soares Neves; Vizzotto, Marilia Martins (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANOREXIA, PSICODINÂMICA, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LANGE, Elaine Soares Neves. Jovens anoréticas e suas mães: abordagem em psicodinâmica de uma clínica da contemporaneidade. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 10 out. 2024.
APA
Lange, E. S. N. (2005). Jovens anoréticas e suas mães: abordagem em psicodinâmica de uma clínica da contemporaneidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lange ESN. Jovens anoréticas e suas mães: abordagem em psicodinâmica de uma clínica da contemporaneidade. 2005 ;[citado 2024 out. 10 ]
Vancouver
Lange ESN. Jovens anoréticas e suas mães: abordagem em psicodinâmica de uma clínica da contemporaneidade. 2005 ;[citado 2024 out. 10 ]

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