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Trabalho de evento-resumo
Processos cognitivos e dificuldade dos itens do teste raven - um estudo baseado na irt (1996)
Primi, R; Flores-Mendoza, C; Castilho, Adail Victorino
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Encontro de Técnicas de Exame Psicológico: Ensino, Pesquisa e Aplicações. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA, TESTES PSICOLÓGICOS, PROCESSOS COGNITIVOS
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ABNT
PRIMI, R e FLORES-MENDOZA, C e CASTILHO, Adail Victorino. Processos cognitivos e dificuldade dos itens do teste raven - um estudo baseado na irt. 1996, Anais.. São Paulo: Ip-USP/Sociedade de Psicologia de São Paulo, 1996. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Primi, R., Flores-Mendoza, C., & Castilho, A. V. (1996). Processos cognitivos e dificuldade dos itens do teste raven - um estudo baseado na irt. In Programa e Resumos. São Paulo: Ip-USP/Sociedade de Psicologia de São Paulo.
NLM
Primi R, Flores-Mendoza C, Castilho AV. Processos cognitivos e dificuldade dos itens do teste raven - um estudo baseado na irt. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Primi R, Flores-Mendoza C, Castilho AV. Processos cognitivos e dificuldade dos itens do teste raven - um estudo baseado na irt. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Auto-organizacao em brincadeiras de criancas: de movimentos desordenados a realizacao de atratores (1996)
Hamburger, Amélia Império; Pedrosa, M. I.; Carvalho, Ana Maria Almeida
Fonte: Auto-Organizacao : Estudos Interdisciplinares em Filosofia, Ciencias Naturais e Humanas e Artes. Unidade: IP
Assuntos: PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império e PEDROSA, M. I. e CARVALHO, Ana Maria Almeida. Auto-organizacao em brincadeiras de criancas: de movimentos desordenados a realizacao de atratores. Auto-Organizacao : Estudos Interdisciplinares em Filosofia, Ciencias Naturais e Humanas e Artes. Tradução . Campinas: Unicamp, 1996. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c142fd8-62ed-4165-88e2-6c57f127d89b/54.pdf. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Hamburger, A. I., Pedrosa, M. I., & Carvalho, A. M. A. (1996). Auto-organizacao em brincadeiras de criancas: de movimentos desordenados a realizacao de atratores. In Auto-Organizacao : Estudos Interdisciplinares em Filosofia, Ciencias Naturais e Humanas e Artes. Campinas: Unicamp. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c142fd8-62ed-4165-88e2-6c57f127d89b/54.pdf
NLM
Hamburger AI, Pedrosa MI, Carvalho AMA. Auto-organizacao em brincadeiras de criancas: de movimentos desordenados a realizacao de atratores [Internet]. In: Auto-Organizacao : Estudos Interdisciplinares em Filosofia, Ciencias Naturais e Humanas e Artes. Campinas: Unicamp; 1996. [citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c142fd8-62ed-4165-88e2-6c57f127d89b/54.pdf
Vancouver
Hamburger AI, Pedrosa MI, Carvalho AMA. Auto-organizacao em brincadeiras de criancas: de movimentos desordenados a realizacao de atratores [Internet]. In: Auto-Organizacao : Estudos Interdisciplinares em Filosofia, Ciencias Naturais e Humanas e Artes. Campinas: Unicamp; 1996. [citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c142fd8-62ed-4165-88e2-6c57f127d89b/54.pdf
Trabalho de evento-resumo
Analise de conteudo de uma escala afetivo-cognitiva de atitudes frente ao trabalho em equipe (1996)
Figueiredo, Marco Antônio de Castro; Coelho, W F; Paiva, R V F
Fonte: Resumos. Nome do evento: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assunto: PROCESSOS COGNITIVOS
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ABNT
FIGUEIREDO, Marco Antônio de Castro e COELHO, W F e PAIVA, R V F. Analise de conteudo de uma escala afetivo-cognitiva de atitudes frente ao trabalho em equipe. 1996, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1996. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Figueiredo, M. A. de C., Coelho, W. F., & Paiva, R. V. F. (1996). Analise de conteudo de uma escala afetivo-cognitiva de atitudes frente ao trabalho em equipe. In Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Figueiredo MA de C, Coelho WF, Paiva RVF. Analise de conteudo de uma escala afetivo-cognitiva de atitudes frente ao trabalho em equipe. Resumos. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Figueiredo MA de C, Coelho WF, Paiva RVF. Analise de conteudo de uma escala afetivo-cognitiva de atitudes frente ao trabalho em equipe. Resumos. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Modelo conceitual de processamento de informacao para avaliacao e ensino da pessoa com deficiencia (1996)
Capovilla, Fernando César
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA, PROCESSOS COGNITIVOS, DEFICIENTES
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. Modelo conceitual de processamento de informacao para avaliacao e ensino da pessoa com deficiencia. 1996, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto, 1996. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/899c32b1-53f0-4afc-ae22-e4ef15e55c0a/CFe-191.pdf. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Capovilla, F. C. (1996). Modelo conceitual de processamento de informacao para avaliacao e ensino da pessoa com deficiencia. In Programa e Resumos. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirao Preto. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/899c32b1-53f0-4afc-ae22-e4ef15e55c0a/CFe-191.pdf
NLM
Capovilla FC. Modelo conceitual de processamento de informacao para avaliacao e ensino da pessoa com deficiencia [Internet]. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/899c32b1-53f0-4afc-ae22-e4ef15e55c0a/CFe-191.pdf
Vancouver
Capovilla FC. Modelo conceitual de processamento de informacao para avaliacao e ensino da pessoa com deficiencia [Internet]. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/899c32b1-53f0-4afc-ae22-e4ef15e55c0a/CFe-191.pdf
Tese (Doutorado)
Esboco de um modelo explicativo da comunicacao (1996)
Campos, Milton Nunes; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PROCESSOS COGNITIVOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, COMUNICAÇÃO, TELEVISÃO, CRIANÇAS
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ABNT
CAMPOS, Milton Nunes. Esboco de um modelo explicativo da comunicacao. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Campos, M. N. (1996). Esboco de um modelo explicativo da comunicacao (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Campos MN. Esboco de um modelo explicativo da comunicacao. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Campos MN. Esboco de um modelo explicativo da comunicacao. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]

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