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Tese (Doutorado)
Compositoras cantautoras no campo musical em Manaus: processos produtivos, representatividade e aprendizagens (2025)
Guimarães, Klissy Kely ; Igayara-Souza, Susana Cecilia (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MULHERES NA ARTE, MÚSICA, INDÚSTRIA FONOGRÁFICA, PRODUÇÃO INDEPENDENTE DE DISCOS, RELAÇÕES DE GÊNERO, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, EDUCAÇÃO MUSICAL
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ABNT
GUIMARÃES, Klissy Kely. Compositoras cantautoras no campo musical em Manaus: processos produtivos, representatividade e aprendizagens. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-134538. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Guimarães, K. K. (2025). Compositoras cantautoras no campo musical em Manaus: processos produtivos, representatividade e aprendizagens (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-134538
NLM
Guimarães KK. Compositoras cantautoras no campo musical em Manaus: processos produtivos, representatividade e aprendizagens [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-134538
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Guimarães KK. Compositoras cantautoras no campo musical em Manaus: processos produtivos, representatividade e aprendizagens [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-134538
Dissertação (Mestrado)
"Reflexões Corigliano": da necessidade à criação desenvolvendo recursos autônomos para o aprimoramento musical (2024)
Lisboa, Rafael Schmidt; Montanha, Luís Afonso (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA ELETRÔNICA, CLARINETA, TECNOLOGIA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, COMPOSIÇÃO MUSICAL
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LISBOA, Rafael Schmidt. "Reflexões Corigliano": da necessidade à criação desenvolvendo recursos autônomos para o aprimoramento musical. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-28032025-091011. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Lisboa, R. S. (2024). "Reflexões Corigliano": da necessidade à criação desenvolvendo recursos autônomos para o aprimoramento musical (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-28032025-091011
NLM
Lisboa RS. "Reflexões Corigliano": da necessidade à criação desenvolvendo recursos autônomos para o aprimoramento musical [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-28032025-091011
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Lisboa RS. "Reflexões Corigliano": da necessidade à criação desenvolvendo recursos autônomos para o aprimoramento musical [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-28032025-091011
Tese (Doutorado)
Clarineta partida, sonoridade expandida: uma proposta artístico pedagógica para o estudo e o aperfeiçoamento de técnicas estendidas e preparações para clarineta (2024)
Santos, Diogo Maia; Montanha, Luís Afonso (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TÉCNICA MUSICAL, CLARINETA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA, MÚSICA POPULAR
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SANTOS, Diogo Maia. Clarineta partida, sonoridade expandida: uma proposta artístico pedagógica para o estudo e o aperfeiçoamento de técnicas estendidas e preparações para clarineta. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-02072024-133408. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Santos, D. M. (2024). Clarineta partida, sonoridade expandida: uma proposta artístico pedagógica para o estudo e o aperfeiçoamento de técnicas estendidas e preparações para clarineta (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-02072024-133408
NLM
Santos DM. Clarineta partida, sonoridade expandida: uma proposta artístico pedagógica para o estudo e o aperfeiçoamento de técnicas estendidas e preparações para clarineta [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-02072024-133408
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Santos DM. Clarineta partida, sonoridade expandida: uma proposta artístico pedagógica para o estudo e o aperfeiçoamento de técnicas estendidas e preparações para clarineta [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-02072024-133408
Dissertação (Mestrado)
A colaboração de intérprete e compositor na composição e performance das obras Matiz I e Matiz IV do compositor Rodrigo Lima (2024)
Freitas, Carlos Augusto Tadeu de; Cury, Fábio (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, COOPERAÇÃO, INSTRUMENTO MUSICAL DE METAL, TROMBONE
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FREITAS, Carlos Augusto Tadeu de. A colaboração de intérprete e compositor na composição e performance das obras Matiz I e Matiz IV do compositor Rodrigo Lima. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-05112024-134534. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Freitas, C. A. T. de. (2024). A colaboração de intérprete e compositor na composição e performance das obras Matiz I e Matiz IV do compositor Rodrigo Lima (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-05112024-134534
NLM
Freitas CAT de. A colaboração de intérprete e compositor na composição e performance das obras Matiz I e Matiz IV do compositor Rodrigo Lima [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-05112024-134534
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Freitas CAT de. A colaboração de intérprete e compositor na composição e performance das obras Matiz I e Matiz IV do compositor Rodrigo Lima [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-05112024-134534
Trabalho de evento
O processo colaborativo na concepção de Zefiros para fagote solo de Alexandre Lunsqui (2024)
Cury, Fábio
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Internacional da Associação Brasileira de Performance Musical. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, COOPERAÇÃO, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, FAGOTE
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CURY, Fábio. O processo colaborativo na concepção de Zefiros para fagote solo de Alexandre Lunsqui. 2024, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003227596.pdf. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Cury, F. (2024). O processo colaborativo na concepção de Zefiros para fagote solo de Alexandre Lunsqui. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003227596.pdf
NLM
Cury F. O processo colaborativo na concepção de Zefiros para fagote solo de Alexandre Lunsqui [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003227596.pdf
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Cury F. O processo colaborativo na concepção de Zefiros para fagote solo de Alexandre Lunsqui [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003227596.pdf
Tese (Doutorado)
O trombone contemporâneo de Estercio Marquez Cunha: interações intérprete-compositor (2024)
Angelo, Jackes Douglas Nunes ; Berg, Silvia Maria Pires Cabrera (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, TROMBONE, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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ANGELO, Jackes Douglas Nunes. O trombone contemporâneo de Estercio Marquez Cunha: interações intérprete-compositor. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-27032025-101840. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Angelo, J. D. N. (2024). O trombone contemporâneo de Estercio Marquez Cunha: interações intérprete-compositor (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-27032025-101840
NLM
Angelo JDN. O trombone contemporâneo de Estercio Marquez Cunha: interações intérprete-compositor [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-27032025-101840
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Angelo JDN. O trombone contemporâneo de Estercio Marquez Cunha: interações intérprete-compositor [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-27032025-101840
Artigo de periodico
Brincar, tocar, experimentar, criar: “Jatékók” de György Kurtág e o fazer musical lúdico (2024)
Penha, Gustavo Rodrigues ; Ferraz, Sílvio
Fonte: Revista Vórtex. Unidade: ECA
Assuntos: INSTRUMENTOS MUSICAIS, PIANO, EDUCAÇÃO MUSICAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA
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ABNT
PENHA, Gustavo Rodrigues e FERRAZ, Sílvio. Brincar, tocar, experimentar, criar: “Jatékók” de György Kurtág e o fazer musical lúdico. Revista Vórtex, v. 12, p. 1-35, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/vortex.2024.12.8398. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Penha, G. R., & Ferraz, S. (2024). Brincar, tocar, experimentar, criar: “Jatékók” de György Kurtág e o fazer musical lúdico. Revista Vórtex, 12, 1-35. doi:10.33871/vortex.2024.12.8398
NLM
Penha GR, Ferraz S. Brincar, tocar, experimentar, criar: “Jatékók” de György Kurtág e o fazer musical lúdico [Internet]. Revista Vórtex. 2024 ; 12 1-35.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.33871/vortex.2024.12.8398
Vancouver
Penha GR, Ferraz S. Brincar, tocar, experimentar, criar: “Jatékók” de György Kurtág e o fazer musical lúdico [Internet]. Revista Vórtex. 2024 ; 12 1-35.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.33871/vortex.2024.12.8398
Tese (Doutorado)
O piano de Eunice Katunda: uma reflexão sobre a inter-relação entre atividade composicional e interpretativa (2023)
Candido, Marisa Milan ; Zani, Amilcar (Orientador) ; Silva, Eliana Monteiro da (coorient)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL
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ABNT
CANDIDO, Marisa Milan. O piano de Eunice Katunda: uma reflexão sobre a inter-relação entre atividade composicional e interpretativa. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-30062023-144846. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Candido, M. M. (2023). O piano de Eunice Katunda: uma reflexão sobre a inter-relação entre atividade composicional e interpretativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-30062023-144846
NLM
Candido MM. O piano de Eunice Katunda: uma reflexão sobre a inter-relação entre atividade composicional e interpretativa [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-30062023-144846
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Candido MM. O piano de Eunice Katunda: uma reflexão sobre a inter-relação entre atividade composicional e interpretativa [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-30062023-144846
Artigo de periodico
O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey (2023)
Ferraz, Sílvio ; Teixeira, William
Fonte: Revista Vórtex. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, ANÁLISE MUSICAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Sílvio e TEIXEIRA, William. O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey. Revista Vórtex, v. 11, n. 3, p. 1-27, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/23179937.2023.11.3.8224. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Ferraz, S., & Teixeira, W. (2023). O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey. Revista Vórtex, 11( 3), 1-27. doi:10.33871/23179937.2023.11.3.8224
NLM
Ferraz S, Teixeira W. O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey [Internet]. Revista Vórtex. 2023 ; 11( 3): 1-27.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2023.11.3.8224
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Ferraz S, Teixeira W. O corpo do tempo: uma leitura de “Prologue” de Gérard Grisey [Internet]. Revista Vórtex. 2023 ; 11( 3): 1-27.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2023.11.3.8224
Tese (Doutorado)
Por uma enunciação musical: a profundidade tensiva e as espessuras da presença (2023)
Bonin, Gustavo ; Ferraz, Sílvio (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ESTÉTICA DA MÚSICA, LINGUAGEM MUSICAL, PERCEPÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, ENUNCIAÇÃO, SEMIÓTICA, MÚSICA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, COMPOSIÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONIN, Gustavo. Por uma enunciação musical: a profundidade tensiva e as espessuras da presença. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18072023-115731. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Bonin, G. (2023). Por uma enunciação musical: a profundidade tensiva e as espessuras da presença (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18072023-115731
NLM
Bonin G. Por uma enunciação musical: a profundidade tensiva e as espessuras da presença [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18072023-115731
Vancouver
Bonin G. Por uma enunciação musical: a profundidade tensiva e as espessuras da presença [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-18072023-115731
Tese (Doutorado)
Intertextualidade e virtualidade na meta-estética do processo composicional de Gilberto Mendes (2023)
Palermo, Silas ; Souza, Rodolfo Nogueira Coelho de
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, ANÁLISE MUSICAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL, INTERTEXTUALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PALERMO, Silas e SOUZA, Rodolfo Nogueira Coelho de. Intertextualidade e virtualidade na meta-estética do processo composicional de Gilberto Mendes. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-144040. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Palermo, S., & Souza, R. N. C. de. (2023). Intertextualidade e virtualidade na meta-estética do processo composicional de Gilberto Mendes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-144040
NLM
Palermo S, Souza RNC de. Intertextualidade e virtualidade na meta-estética do processo composicional de Gilberto Mendes [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-144040
Vancouver
Palermo S, Souza RNC de. Intertextualidade e virtualidade na meta-estética do processo composicional de Gilberto Mendes [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13072023-144040
Artigo de periodico
Musical time in network interaction: the case of unfinished line (2023)
Ferraz, Sílvio ; Teixeira, William
Fonte: Journal of Network Music and Arts. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), TECNOLOGIA MUSICAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Sílvio e TEIXEIRA, William. Musical time in network interaction: the case of unfinished line. Journal of Network Music and Arts, v. 5, n. 2, p. 1-12, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Ferraz, S., & Teixeira, W. (2023). Musical time in network interaction: the case of unfinished line. Journal of Network Music and Arts, 5( 2), 1-12. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf
NLM
Ferraz S, Teixeira W. Musical time in network interaction: the case of unfinished line [Internet]. Journal of Network Music and Arts. 2023 ; 5( 2): 1-12.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf
Vancouver
Ferraz S, Teixeira W. Musical time in network interaction: the case of unfinished line [Internet]. Journal of Network Music and Arts. 2023 ; 5( 2): 1-12.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003164904.pdf
Dissertação (Mestrado)
Imagens e música: estudo conceitual e invenções musicais (2022)
Airoldi, Giovanna Lelis ; Ferraz, Sílvio (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, IMAGEM, MÚSICA EXPERIMENTAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, CRIAÇÃO COLETIVA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), INTERPRETAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AIROLDI, Giovanna Lelis. Imagens e música: estudo conceitual e invenções musicais. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-145109. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Airoldi, G. L. (2022). Imagens e música: estudo conceitual e invenções musicais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-145109
NLM
Airoldi GL. Imagens e música: estudo conceitual e invenções musicais [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-145109
Vancouver
Airoldi GL. Imagens e música: estudo conceitual e invenções musicais [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-145109
Dissertação (Mestrado)
A composição instrumental coletiva como ferramenta pedagógica em oficinas de iniciação musical da Fábrica de Cultura Jaçanã (2022)
Mourão, Gabriel Alves de Souza; Castro, Marcos Câmara de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA INSTRUMENTAL, CRIAÇÃO COLETIVA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURÃO, Gabriel Alves de Souza. A composição instrumental coletiva como ferramenta pedagógica em oficinas de iniciação musical da Fábrica de Cultura Jaçanã. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25092023-094242. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Mourão, G. A. de S. (2022). A composição instrumental coletiva como ferramenta pedagógica em oficinas de iniciação musical da Fábrica de Cultura Jaçanã (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25092023-094242
NLM
Mourão GA de S. A composição instrumental coletiva como ferramenta pedagógica em oficinas de iniciação musical da Fábrica de Cultura Jaçanã [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25092023-094242
Vancouver
Mourão GA de S. A composição instrumental coletiva como ferramenta pedagógica em oficinas de iniciação musical da Fábrica de Cultura Jaçanã [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25092023-094242
Trabalho de evento
O educador no compositor: a atuação multidisciplinar de Gustav Holst (2022)
Freitas, Luísa Campelo de; Moreira, Adriana Lopes da Cunha
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA
Assuntos: COMPOSIÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Luísa Campelo de e MOREIRA, Adriana Lopes da Cunha. O educador no compositor: a atuação multidisciplinar de Gustav Holst. 2022, Anais.. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111955.pdf. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Freitas, L. C. de, & Moreira, A. L. da C. (2022). O educador no compositor: a atuação multidisciplinar de Gustav Holst. In Anais. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111955.pdf
NLM
Freitas LC de, Moreira AL da C. O educador no compositor: a atuação multidisciplinar de Gustav Holst [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111955.pdf
Vancouver
Freitas LC de, Moreira AL da C. O educador no compositor: a atuação multidisciplinar de Gustav Holst [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111955.pdf
Tese (Doutorado)
Investigações sobre polirritmias no séc. XX: considerações e implicações interpretativas para a regência em obras de Stravinsky (2021)
Contó, Adriano Del Mastro ; Jardim, Gil (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: REGÊNCIA (MÚSICA), RITMO (MÚSICA), COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CONTÓ, Adriano Del Mastro. Investigações sobre polirritmias no séc. XX: considerações e implicações interpretativas para a regência em obras de Stravinsky. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-10022022-123743/. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Contó, A. D. M. (2021). Investigações sobre polirritmias no séc. XX: considerações e implicações interpretativas para a regência em obras de Stravinsky (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-10022022-123743/
NLM
Contó ADM. Investigações sobre polirritmias no séc. XX: considerações e implicações interpretativas para a regência em obras de Stravinsky [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-10022022-123743/
Vancouver
Contó ADM. Investigações sobre polirritmias no séc. XX: considerações e implicações interpretativas para a regência em obras de Stravinsky [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-10022022-123743/
Artigo de periodico
Aspectos técnicos, estéticos e composicionais em Graphein de Raphael Cendo (2021)
Kafejian, Sérgio ; Ferraz, Sílvio
Fonte: Musica Theorica. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, CONCERTO, COMPOSIÇÃO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL
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ABNT
KAFEJIAN, Sérgio e FERRAZ, Sílvio. Aspectos técnicos, estéticos e composicionais em Graphein de Raphael Cendo. Musica Theorica, v. 6, n. ja/jul. 2021, p. 192-217, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.52930/mt.v6i1.181. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Kafejian, S., & Ferraz, S. (2021). Aspectos técnicos, estéticos e composicionais em Graphein de Raphael Cendo. Musica Theorica, 6( ja/jul. 2021), 192-217. doi:10.52930/mt.v6i1.181
NLM
Kafejian S, Ferraz S. Aspectos técnicos, estéticos e composicionais em Graphein de Raphael Cendo [Internet]. Musica Theorica. 2021 ; 6( ja/jul. 2021): 192-217.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.52930/mt.v6i1.181
Vancouver
Kafejian S, Ferraz S. Aspectos técnicos, estéticos e composicionais em Graphein de Raphael Cendo [Internet]. Musica Theorica. 2021 ; 6( ja/jul. 2021): 192-217.[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.52930/mt.v6i1.181
Dissertação (Mestrado)
O tratamento da imagem em três canções de Villa-Lobos (2021)
Souza, Pedro de Grammont e; Castro, Marcos Câmara de (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, CANÇÃO, COMPOSIÇÃO MUSICAL, LINGUAGEM MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL
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ABNT
SOUZA, Pedro de Grammont e. O tratamento da imagem em três canções de Villa-Lobos. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-29092023-102701. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Souza, P. de G. e. (2021). O tratamento da imagem em três canções de Villa-Lobos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-29092023-102701
NLM
Souza P de G e. O tratamento da imagem em três canções de Villa-Lobos [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-29092023-102701
Vancouver
Souza P de G e. O tratamento da imagem em três canções de Villa-Lobos [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-29092023-102701
Trabalho de evento-resumo
The commonplace art/nature in Der vollkommene Capellmeister ('The perfect master of chapel', 1739), by Johann Mattheson (2021)
Lucas, Mônica
Fonte: Abstracts. Nome do evento: Biennial International Conference on Baroque Music. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, BARROCO, COMPOSIÇÃO MUSICAL, TEORIA MUSICAL
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ABNT
LUCAS, Mônica. The commonplace art/nature in Der vollkommene Capellmeister ('The perfect master of chapel', 1739), by Johann Mattheson. 2021, Anais.. Birmingham: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088519.pdf. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Lucas, M. (2021). The commonplace art/nature in Der vollkommene Capellmeister ('The perfect master of chapel', 1739), by Johann Mattheson. In Abstracts. Birmingham: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088519.pdf
NLM
Lucas M. The commonplace art/nature in Der vollkommene Capellmeister ('The perfect master of chapel', 1739), by Johann Mattheson [Internet]. Abstracts. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088519.pdf
Vancouver
Lucas M. The commonplace art/nature in Der vollkommene Capellmeister ('The perfect master of chapel', 1739), by Johann Mattheson [Internet]. Abstracts. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088519.pdf
Dissertação (Mestrado)
A improvisação como ferramenta no processo composicional (2021)
Sant' Anna, Edson José; Costa, Rogério Luiz Moraes (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANT' ANNA, Edson José. A improvisação como ferramenta no processo composicional. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-113019/. Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Sant' Anna, E. J. (2021). A improvisação como ferramenta no processo composicional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-113019/
NLM
Sant' Anna EJ. A improvisação como ferramenta no processo composicional [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-113019/
Vancouver
Sant' Anna EJ. A improvisação como ferramenta no processo composicional [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-24082021-113019/

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