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  • Unidade: FE

    Assuntos: MÚSICA, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO MUSICAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      ALVES, Isabel Cristina. Música no desenvolvimento integral infantil: práticas criativas com crianças de 4 a 6 anos. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17072025-095320/. Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Alves, I. C. (2025). Música no desenvolvimento integral infantil: práticas criativas com crianças de 4 a 6 anos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17072025-095320/
    • NLM

      Alves IC. Música no desenvolvimento integral infantil: práticas criativas com crianças de 4 a 6 anos [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17072025-095320/
    • Vancouver

      Alves IC. Música no desenvolvimento integral infantil: práticas criativas com crianças de 4 a 6 anos [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-17072025-095320/
  • Unidade: FE

    Assuntos: MATEMÁTICA, MÚSICA, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      PILLÃO, Delma. A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/. Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Pillão, D. (2009). A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/
    • NLM

      Pillão D. A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte [Internet]. 2009 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/
    • Vancouver

      Pillão D. A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte [Internet]. 2009 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/
  • Unidade: FE

    Assuntos: MEMÓRIA (PSICOLOGIA), MÚSICA

    Como citar
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    • ABNT

      GONÇALVES, João Carlos. Caetano Veloso: cartografias da memória. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Gonçalves, J. C. (2000). Caetano Veloso: cartografias da memória (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Gonçalves JC. Caetano Veloso: cartografias da memória. 2000 ;[citado 2025 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Gonçalves JC. Caetano Veloso: cartografias da memória. 2000 ;[citado 2025 nov. 15 ]
  • Unidade: FE

    Assuntos: MÚSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Como citar
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    • ABNT

      SALLES, Pedro Paulo. Genese da notacao musical na crianca. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Salles, P. P. (1996). Genese da notacao musical na crianca (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Salles PP. Genese da notacao musical na crianca. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Salles PP. Genese da notacao musical na crianca. 1996 ;[citado 2025 nov. 15 ]

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