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  • Dissertação (Mestrado)

    Controle por unidades verbais mínimas e extensão da unidade ensinada: o efeito do treino de fonemas na emergência da leitura recombinativa (2012)

    Inhauser, Luana Zeolla; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, FONEMA, MATCHING TO SAMPLE, ESTÍMULOS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      INHAUSER, Luana Zeolla. Controle por unidades verbais mínimas e extensão da unidade ensinada: o efeito do treino de fonemas na emergência da leitura recombinativa. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-113247/. Acesso em: 27 nov. 2025.

    • APA

      Inhauser, L. Z. (2012). Controle por unidades verbais mínimas e extensão da unidade ensinada: o efeito do treino de fonemas na emergência da leitura recombinativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-113247/

    • NLM

      Inhauser LZ. Controle por unidades verbais mínimas e extensão da unidade ensinada: o efeito do treino de fonemas na emergência da leitura recombinativa [Internet]. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-113247/

    • Vancouver

      Inhauser LZ. Controle por unidades verbais mínimas e extensão da unidade ensinada: o efeito do treino de fonemas na emergência da leitura recombinativa [Internet]. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-113247/

  • Artigo de periodico

    The effects of praising qualifying autoclitics on the frequency of reading (2008)

    Hubner, Maria Martha Costa ; Austin, John; Miguel, Caio F

    Source: The Analysis of Verbal Behavior. Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, ESTÍMULOS, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

    How to cite
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    • ABNT

      HUBNER, Maria Martha Costa e AUSTIN, John e MIGUEL, Caio F. The effects of praising qualifying autoclitics on the frequency of reading. The Analysis of Verbal Behavior, v. 24, p. 55-62, 2008Tradução . . Acesso em: 27 nov. 2025.

    • APA

      Hubner, M. M. C., Austin, J., & Miguel, C. F. (2008). The effects of praising qualifying autoclitics on the frequency of reading. The Analysis of Verbal Behavior, 24, 55-62.

    • NLM

      Hubner MMC, Austin J, Miguel CF. The effects of praising qualifying autoclitics on the frequency of reading. The Analysis of Verbal Behavior. 2008 ; 24 55-62.[citado 2025 nov. 27 ]

    • Vancouver

      Hubner MMC, Austin J, Miguel CF. The effects of praising qualifying autoclitics on the frequency of reading. The Analysis of Verbal Behavior. 2008 ; 24 55-62.[citado 2025 nov. 27 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeitos de estímulos conseqüentes específicos sobre a emergência de leitura recombinativa (2008)

    Faggiani, Robson Brino; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: HABILIDADES PARA LEITURA, INTERVALO ENTRE ESTÍMULOS, ESTÍMULOS, CONTROLE (TEORIA DE SISTEMAS E CONTROLE)

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      FAGGIANI, Robson Brino. Efeitos de estímulos conseqüentes específicos sobre a emergência de leitura recombinativa. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12112008-075902/. Acesso em: 27 nov. 2025.

    • APA

      Faggiani, R. B. (2008). Efeitos de estímulos conseqüentes específicos sobre a emergência de leitura recombinativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12112008-075902/

    • NLM

      Faggiani RB. Efeitos de estímulos conseqüentes específicos sobre a emergência de leitura recombinativa [Internet]. 2008 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12112008-075902/

    • Vancouver

      Faggiani RB. Efeitos de estímulos conseqüentes específicos sobre a emergência de leitura recombinativa [Internet]. 2008 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12112008-075902/
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