ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (2015)
Oliveira, Margarete de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE AUDITIVO, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Margarete de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Oliveira, M. de. (2015). Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
NLM
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Vancouver
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Dissertação (Mestrado)
Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (2015)
Oliveira, Margarete de; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE AUDITIVO, INSTITUIÇÕES CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Margarete de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Oliveira, M. de. (2015). Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
NLM
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Vancouver
Oliveira M de. Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/
Dissertação (Mestrado)
Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (2014)
Avelar, Thais Fernanda Alves; Cury, Marília Xavier (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, ESPAÇO EXPOSITIVO, COMUNICAÇÃO, PINACOTECAS, ACESSO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AVELAR, Thais Fernanda Alves. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Avelar, T. F. A. (2014). Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
NLM
Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
Vancouver
Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
Dissertação (Mestrado)
Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (2014)
Avelar, Thais Fernanda Alves; Cury, Marília Xavier (Orientador)
Unidade: MUSEOLOGIA
Subjects: MUSEUS, ESPAÇO EXPOSITIVO, COMUNICAÇÃO, PINACOTECAS, ACESSO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AVELAR, Thais Fernanda Alves. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Avelar, T. F. A. (2014). Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
NLM
Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/
Vancouver
Avelar TFA. Espaços museológicos: a questão do acesso pela ótica das identidades culturais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-16032015-151959/

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects