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Trabalho de evento-resumo
Identificando problemas e apontando caminhos na formação de prfissionais (2003)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Identificando problemas e apontando caminhos na formação de prfissionais. 2003, Anais.. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Identificando problemas e apontando caminhos na formação de prfissionais. (2003). Identificando problemas e apontando caminhos na formação de prfissionais. In Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Identificando problemas e apontando caminhos na formação de prfissionais. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Identificando problemas e apontando caminhos na formação de prfissionais. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Em 1997, eu era o diretor do Instituto de Psicologia...[Prefácio] (2003)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. Unidade: IP
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, PSICOLOGIA DA SAÚDE
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ABNT
Em 1997, eu era o diretor do Instituto de Psicologia..[Prefácio]. Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2003
APA
Em 1997, eu era o diretor do Instituto de Psicologia..[Prefácio]. (2003). Em 1997, eu era o diretor do Instituto de Psicologia..[Prefácio]. Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Em 1997, eu era o diretor do Instituto de Psicologia..[Prefácio]. Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Em 1997, eu era o diretor do Instituto de Psicologia..[Prefácio]. Psicologia e saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
A psicologia em uma escola para todos (2003)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Assunto: PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
A psicologia em uma escola para todos. 2003, Anais.. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
A psicologia em uma escola para todos. (2003). A psicologia em uma escola para todos. In Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
A psicologia em uma escola para todos. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
A psicologia em uma escola para todos. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Oficina de jogos e formacão docente (2003)
Campos, Maria Celia Rabello Malta; Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: OFICINAS, JOGOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
CAMPOS, Maria Celia Rabello Malta. Oficina de jogos e formacão docente. 2003, Anais.. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Campos, M. C. R. M. (2003). Oficina de jogos e formacão docente. In Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Campos MCRM. Oficina de jogos e formacão docente. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Campos MCRM. Oficina de jogos e formacão docente. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Monografia/livro
Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica (2003)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Petty, Ana Lúcia Sícoli; Passos, Norimar Christe
Unidade: IP
Subjects: CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), JOGOS EDUCATIVOS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PETTY, Ana Lúcia Sícoli e PASSOS, Norimar Christe. Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. . São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2003
APA
Petty, A. L. S., & Passos, N. C. (2003). Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Petty ALS, Passos NC. Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Petty ALS, Passos NC. Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
A pesquisa em uma visão construtivista (2003)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Assunto: CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO)
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ABNT
A pesquisa em uma visão construtivista. 2003, Anais.. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
A pesquisa em uma visão construtivista. (2003). A pesquisa em uma visão construtivista. In Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
A pesquisa em uma visão construtivista. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
A pesquisa em uma visão construtivista. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Artigo de periodico
Avaliação do desempenho de crianças e intervenção em um jogo de senha (2003)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Petty, Ana Lúcia; Carvalho, Gisele Escorel; Carracedo, Valquiria
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: JOGOS, APRENDIZAGEM ESCOLAR
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ABNT
PETTY, Ana Lúcia e CARVALHO, Gisele Escorel e CARRACEDO, Valquiria. Avaliação do desempenho de crianças e intervenção em um jogo de senha. Psicologia Escolar e Educacional, v. 7, n. 2, p. 185-195, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-85572003000200009. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Petty, A. L., Carvalho, G. E., & Carracedo, V. (2003). Avaliação do desempenho de crianças e intervenção em um jogo de senha. Psicologia Escolar e Educacional, 7( 2), 185-195. doi:10.1590/s1413-85572003000200009
NLM
Petty AL, Carvalho GE, Carracedo V. Avaliação do desempenho de crianças e intervenção em um jogo de senha [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2003 ; 7( 2): 185-195.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572003000200009
Vancouver
Petty AL, Carvalho GE, Carracedo V. Avaliação do desempenho de crianças e intervenção em um jogo de senha [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2003 ; 7( 2): 185-195.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572003000200009
Trabalho de evento-resumo
Cotidiano e educação inclusiva: a aprendizagem de crianças com deficiência na escola regular (2003)
Amaro, Deigles Giacomelli; Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARO, Deigles Giacomelli. Cotidiano e educação inclusiva: a aprendizagem de crianças com deficiência na escola regular. 2003, Anais.. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Amaro, D. G. (2003). Cotidiano e educação inclusiva: a aprendizagem de crianças com deficiência na escola regular. In Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Amaro DG. Cotidiano e educação inclusiva: a aprendizagem de crianças com deficiência na escola regular. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Amaro DG. Cotidiano e educação inclusiva: a aprendizagem de crianças com deficiência na escola regular. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
Para o desenvolvimento de competências e habilidades na escola (2003)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Ciência e arte: imaginário e descoberta. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), APTIDÃO COGNITIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Para o desenvolvimento de competências e habilidades na escola. Ciência e arte: imaginário e descoberta. Tradução . São Paulo: Terceira Margem, 2003. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Para o desenvolvimento de competências e habilidades na escola. (2003). Para o desenvolvimento de competências e habilidades na escola. In Ciência e arte: imaginário e descoberta. São Paulo: Terceira Margem.
NLM
Para o desenvolvimento de competências e habilidades na escola. In: Ciência e arte: imaginário e descoberta. São Paulo: Terceira Margem; 2003. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Para o desenvolvimento de competências e habilidades na escola. In: Ciência e arte: imaginário e descoberta. São Paulo: Terceira Margem; 2003. [citado 2024 nov. 17 ]

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