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Dissertação (Mestrado)
Diretrizes de apoio ao processo de construção de sistemas conversacionais de recomendação acessíveis: um estudo com usuários idosos (2024)
Araujo, Lucas Padilha Modesto de ; Manzato, Marcelo Garcia (Orientador) ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora (coorient)
Unidade: ICMC
Assuntos: SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR, IDOSOS, ACESSIBILIDADE AO MEIO FÍSICO
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ABNT
ARAUJO, Lucas Padilha Modesto de. Diretrizes de apoio ao processo de construção de sistemas conversacionais de recomendação acessíveis: um estudo com usuários idosos. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-104313/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Araujo, L. P. M. de. (2024). Diretrizes de apoio ao processo de construção de sistemas conversacionais de recomendação acessíveis: um estudo com usuários idosos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-104313/
NLM
Araujo LPM de. Diretrizes de apoio ao processo de construção de sistemas conversacionais de recomendação acessíveis: um estudo com usuários idosos [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-104313/
Vancouver
Araujo LPM de. Diretrizes de apoio ao processo de construção de sistemas conversacionais de recomendação acessíveis: um estudo com usuários idosos [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-104313/
Tese (Doutorado)
Diretrizes de design para aplicações de Internet das Coisas com foco em pessoas idosas (2023)
Rodrigues, Sandra Souza ; Fortes, Renata Pontin de Mattos (Orientador) ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: INTERNET DAS COISAS, IDOSOS, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA
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ABNT
RODRIGUES, Sandra Souza. Diretrizes de design para aplicações de Internet das Coisas com foco em pessoas idosas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-19122023-172515/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Rodrigues, S. S. (2023). Diretrizes de design para aplicações de Internet das Coisas com foco em pessoas idosas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-19122023-172515/
NLM
Rodrigues SS. Diretrizes de design para aplicações de Internet das Coisas com foco em pessoas idosas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-19122023-172515/
Vancouver
Rodrigues SS. Diretrizes de design para aplicações de Internet das Coisas com foco em pessoas idosas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-19122023-172515/
Dissertação (Mestrado)
AALT: um framework com soluções práticas para melhorar a acessibilidade em aplicativos Android (2023)
Garcia, Anderson Canale ; Fortes, Renata Pontin de Mattos ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora (coorient)
Unidade: ICMC
Assuntos: APLICATIVOS MÓVEIS, INCLUSÃO DIGITAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, DEFICIÊNCIA VISUAL, SOFTWARES, USABILIDADE DE SOFTWARE
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ABNT
GARCIA, Anderson Canale e FORTES, Renata Pontin de Mattos. AALT: um framework com soluções práticas para melhorar a acessibilidade em aplicativos Android. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18122023-175415/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Garcia, A. C., & Fortes, R. P. de M. (2023). AALT: um framework com soluções práticas para melhorar a acessibilidade em aplicativos Android (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18122023-175415/
NLM
Garcia AC, Fortes RP de M. AALT: um framework com soluções práticas para melhorar a acessibilidade em aplicativos Android [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18122023-175415/
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Garcia AC, Fortes RP de M. AALT: um framework com soluções práticas para melhorar a acessibilidade em aplicativos Android [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18122023-175415/
Dissertação (Mestrado)
Design de Jogos Digitais Terapêuticos que Apoiam o Diálogo com Crianças sobre a Morte (2022)
Verhalen, Aline Elias Cardoso; Rodrigues, Kamila Rios da Hora (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS ELETRÔNICOS, DESIGN, MORTE, LUTO (ESTADO EMOCIONAL), NARRATIVA
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VERHALEN, Aline Elias Cardoso. Design de Jogos Digitais Terapêuticos que Apoiam o Diálogo com Crianças sobre a Morte. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02062023-085520/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Verhalen, A. E. C. (2022). Design de Jogos Digitais Terapêuticos que Apoiam o Diálogo com Crianças sobre a Morte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02062023-085520/
NLM
Verhalen AEC. Design de Jogos Digitais Terapêuticos que Apoiam o Diálogo com Crianças sobre a Morte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02062023-085520/
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Verhalen AEC. Design de Jogos Digitais Terapêuticos que Apoiam o Diálogo com Crianças sobre a Morte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02062023-085520/
Dissertação (Mestrado)
EmoFrame: Um framework composto por avaliações de respostas emocionais de usuários frente a sistemas interativos (2022)
Santos, Suzane Santos dos; Rodrigues, Kamila Rios da Hora (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: FRAMEWORKS, RESPOSTAS EMOCIONAIS, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR, SISTEMAS MULTIMÍDIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Suzane Santos dos. EmoFrame: Um framework composto por avaliações de respostas emocionais de usuários frente a sistemas interativos. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18112022-142521/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Santos, S. S. dos. (2022). EmoFrame: Um framework composto por avaliações de respostas emocionais de usuários frente a sistemas interativos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18112022-142521/
NLM
Santos SS dos. EmoFrame: Um framework composto por avaliações de respostas emocionais de usuários frente a sistemas interativos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18112022-142521/
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Santos SS dos. EmoFrame: Um framework composto por avaliações de respostas emocionais de usuários frente a sistemas interativos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-18112022-142521/
Dissertação (Mestrado)
Evasão Escolar Universitária e Estratégias de Intervenções para Retenção do Estudante: Um Estudo de Caso na Universidade Federal de São Carlos (2022)
Santos, Rodolfo Sanches Saraiva dos; Rodrigues, Kamila Rios da Hora (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: EVASÃO ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, ESTUDO DE CASO, RELATÓRIOS
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SANTOS, Rodolfo Sanches Saraiva dos. Evasão Escolar Universitária e Estratégias de Intervenções para Retenção do Estudante: Um Estudo de Caso na Universidade Federal de São Carlos. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21092022-094249/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Santos, R. S. S. dos. (2022). Evasão Escolar Universitária e Estratégias de Intervenções para Retenção do Estudante: Um Estudo de Caso na Universidade Federal de São Carlos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21092022-094249/
NLM
Santos RSS dos. Evasão Escolar Universitária e Estratégias de Intervenções para Retenção do Estudante: Um Estudo de Caso na Universidade Federal de São Carlos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21092022-094249/
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Santos RSS dos. Evasão Escolar Universitária e Estratégias de Intervenções para Retenção do Estudante: Um Estudo de Caso na Universidade Federal de São Carlos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-21092022-094249/

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