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  • Unidade: FM

    Subjects: DEPRESSÃO, ESQUIVA, PSICOMETRIA, PROGNÓSTICO, PSICOPATOLOGIA, TERAPIA COGNITIVA

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    • ABNT

      CARNEIRO, Adriana Munhoz. Pensamentos disfuncionais e comportamentos evitativos ao longo do episódio depressivo: um estudo longitudinal. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-07052019-142600/. Acesso em: 28 set. 2024.
    • APA

      Carneiro, A. M. (2019). Pensamentos disfuncionais e comportamentos evitativos ao longo do episódio depressivo: um estudo longitudinal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-07052019-142600/
    • NLM

      Carneiro AM. Pensamentos disfuncionais e comportamentos evitativos ao longo do episódio depressivo: um estudo longitudinal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-07052019-142600/
    • Vancouver

      Carneiro AM. Pensamentos disfuncionais e comportamentos evitativos ao longo do episódio depressivo: um estudo longitudinal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-07052019-142600/
  • Source: Jornal Brasileiro de Psiquiatria. Unidade: EE

    Subjects: CRIANÇAS, PSICOPATOLOGIA, TRANSTORNOS MENTAIS, SINTOMAS PSÍQUICOS, PSICOMETRIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BITTENCOURT, Marina Nolli. Construção e validação da Escala de Identificação de Sintomas Psicopatológicos em Escolares (EISPE). Jornal Brasileiro de Psiquiatria, v. 66, n. abr./ju 2017, p. 65-72, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0047-2085000000152. Acesso em: 28 set. 2024.
    • APA

      Bittencourt, M. N. (2017). Construção e validação da Escala de Identificação de Sintomas Psicopatológicos em Escolares (EISPE). Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 66( abr./ju 2017), 65-72. doi:10.1590/0047-2085000000152
    • NLM

      Bittencourt MN. Construção e validação da Escala de Identificação de Sintomas Psicopatológicos em Escolares (EISPE) [Internet]. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. 2017 ; 66( abr./ju 2017): 65-72.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0047-2085000000152
    • Vancouver

      Bittencourt MN. Construção e validação da Escala de Identificação de Sintomas Psicopatológicos em Escolares (EISPE) [Internet]. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. 2017 ; 66( abr./ju 2017): 65-72.[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0047-2085000000152
  • Source: Frontiers in Psychology. Unidade: FMRP

    Subjects: PSICOPATOLOGIA, CRIANÇAS, SAÚDE MENTAL, PSICOMETRIA, COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Thaysa Brinck Fernandes e OSÓRIO, Flávia de Lima e LOUREIRO, Sônia Regina. SDQ: discriminative validity and diagnostic potential. Frontiers in Psychology, v. 6, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00811. Acesso em: 28 set. 2024.
    • APA

      Silva, T. B. F., Osório, F. de L., & Loureiro, S. R. (2015). SDQ: discriminative validity and diagnostic potential. Frontiers in Psychology, 6. doi:10.3389/fpsyg.2015.00811
    • NLM

      Silva TBF, Osório F de L, Loureiro SR. SDQ: discriminative validity and diagnostic potential [Internet]. Frontiers in Psychology. 2015 ; 6[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00811
    • Vancouver

      Silva TBF, Osório F de L, Loureiro SR. SDQ: discriminative validity and diagnostic potential [Internet]. Frontiers in Psychology. 2015 ; 6[citado 2024 set. 28 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00811

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