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  • Source: Frontiers in Earth Science. Unidade: MAE

    Subjects: ECOSSISTEMAS MARINHOS, OCEANOS, ARQUEOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      WILL, Manuel et al. Editorial: Living on the edge: interdisciplinary perspectives on coastal and marine ecosystems in human prehistory. Frontiers in Earth Science. [Lausane]: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feart.2023.1209842/full. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2023
    • APA

      Will, M., Jerardino, A., Villagrán, X. S., Green, A., & Erlandson, J. M. V. (2023). Editorial: Living on the edge: interdisciplinary perspectives on coastal and marine ecosystems in human prehistory. Frontiers in Earth Science. [Lausane]: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. doi:10.3389/feart.2023.1209842
    • NLM

      Will M, Jerardino A, Villagrán XS, Green A, Erlandson JMV. Editorial: Living on the edge: interdisciplinary perspectives on coastal and marine ecosystems in human prehistory [Internet]. Frontiers in Earth Science. 2023 ; 11[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feart.2023.1209842/full
    • Vancouver

      Will M, Jerardino A, Villagrán XS, Green A, Erlandson JMV. Editorial: Living on the edge: interdisciplinary perspectives on coastal and marine ecosystems in human prehistory [Internet]. Frontiers in Earth Science. 2023 ; 11[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feart.2023.1209842/full
  • Source: Challenges in ocean governance in the views of early career scientists : achievements of the São Paulo School of Advanced Science on Ocean. Unidade: IO

    Subjects: OCEANOS, ECOSSISTEMAS MARINHOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      XAVIER, Luciana Yokoyama et al. The São Paulo School of Advanced Science on Ocean Interdisciplinary Research and Governance (SPSAS Ocean). Challenges in ocean governance in the views of early career scientists : achievements of the São Paulo School of Advanced Science on Ocean. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, 2022. p. 16-34. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773384. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Xavier, L. Y., Guilhon, M., Gonçalves, L. R., Checon, H. H., Grilli, N. de M., & Corte, G. N. (2022). The São Paulo School of Advanced Science on Ocean Interdisciplinary Research and Governance (SPSAS Ocean). In Challenges in ocean governance in the views of early career scientists : achievements of the São Paulo School of Advanced Science on Ocean (p. 16-34). São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587773384
    • NLM

      Xavier LY, Guilhon M, Gonçalves LR, Checon HH, Grilli N de M, Corte GN. The São Paulo School of Advanced Science on Ocean Interdisciplinary Research and Governance (SPSAS Ocean) [Internet]. In: Challenges in ocean governance in the views of early career scientists : achievements of the São Paulo School of Advanced Science on Ocean. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2022. p. 16-34.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773384
    • Vancouver

      Xavier LY, Guilhon M, Gonçalves LR, Checon HH, Grilli N de M, Corte GN. The São Paulo School of Advanced Science on Ocean Interdisciplinary Research and Governance (SPSAS Ocean) [Internet]. In: Challenges in ocean governance in the views of early career scientists : achievements of the São Paulo School of Advanced Science on Ocean. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; 2022. p. 16-34.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773384
  • Source: Ensino de botânica - curso de atualização de professores de educação básica: a botânica no cotidiano. Unidade: IB

    Subjects: BOTÂNICA (ESTUDO;ENSINO), ECOSSISTEMAS MARINHOS, OCEANOS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      BERCHEZ, Flávio e GHILARDI-LOPES, Natalia Pirani e BUCKERIDGE, Marcos. A relação do homem com os oceanos e seus vegetais. Ensino de botânica - curso de atualização de professores de educação básica: a botânica no cotidiano. São Paulo: Universidade de São Paulo, Fundo de Cultura e Extensão/Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo. Disponível em: http://ib.usp.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=58&tmpl=component&format=raw&Itemid=98. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2008
    • APA

      Berchez, F., Ghilardi-Lopes, N. P., & Buckeridge, M. (2008). A relação do homem com os oceanos e seus vegetais. Ensino de botânica - curso de atualização de professores de educação básica: a botânica no cotidiano. São Paulo: Universidade de São Paulo, Fundo de Cultura e Extensão/Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://ib.usp.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=58&tmpl=component&format=raw&Itemid=98
    • NLM

      Berchez F, Ghilardi-Lopes NP, Buckeridge M. A relação do homem com os oceanos e seus vegetais [Internet]. Ensino de botânica - curso de atualização de professores de educação básica: a botânica no cotidiano. 2008 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://ib.usp.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=58&tmpl=component&format=raw&Itemid=98
    • Vancouver

      Berchez F, Ghilardi-Lopes NP, Buckeridge M. A relação do homem com os oceanos e seus vegetais [Internet]. Ensino de botânica - curso de atualização de professores de educação básica: a botânica no cotidiano. 2008 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://ib.usp.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=58&tmpl=component&format=raw&Itemid=98

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