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Trabalho de evento-resumo
Peer review e provas curtas lúdicas na disciplina Química Geral Experimental para Engenharia Elétrica e Física: Estratégias visadas para um aprendizado significativo (2024)
Garcia, Francis Dayan Rivas ; Rezende, Maria Olimpia de Oliveira
Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, JOGOS, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
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ABNT
GARCIA, Francis Dayan Rivas e REZENDE, Maria Olimpia de Oliveira. Peer review e provas curtas lúdicas na disciplina Química Geral Experimental para Engenharia Elétrica e Física: Estratégias visadas para um aprendizado significativo. 2024, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b5f3f89-212e-4aa3-b883-4953238ad632/P21228.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Garcia, F. D. R., & Rezende, M. O. de O. (2024). Peer review e provas curtas lúdicas na disciplina Química Geral Experimental para Engenharia Elétrica e Física: Estratégias visadas para um aprendizado significativo. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b5f3f89-212e-4aa3-b883-4953238ad632/P21228.pdf
NLM
Garcia FDR, Rezende MO de O. Peer review e provas curtas lúdicas na disciplina Química Geral Experimental para Engenharia Elétrica e Física: Estratégias visadas para um aprendizado significativo [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b5f3f89-212e-4aa3-b883-4953238ad632/P21228.pdf
Vancouver
Garcia FDR, Rezende MO de O. Peer review e provas curtas lúdicas na disciplina Química Geral Experimental para Engenharia Elétrica e Física: Estratégias visadas para um aprendizado significativo [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b5f3f89-212e-4aa3-b883-4953238ad632/P21228.pdf
Artigo de periodico
O ludo como um jogo para discutir conceitos em termoquímica (2006)
Soares, Márlon Herbert Flora Barbosa; Cavalheiro, Eder Tadeu Gomes
Source: Química Nova na Escola. Unidade: IQSC
Subjects: DIDÁTICA, JOGOS, ENSINO, QUÍMICA
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ABNT
SOARES, Márlon Herbert Flora Barbosa e CAVALHEIRO, Eder Tadeu Gomes. O ludo como um jogo para discutir conceitos em termoquímica. Química Nova na Escola, n. 23, p. 27-31, 2006Tradução . . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Soares, M. H. F. B., & Cavalheiro, E. T. G. (2006). O ludo como um jogo para discutir conceitos em termoquímica. Química Nova na Escola, ( 23), 27-31.
NLM
Soares MHFB, Cavalheiro ETG. O ludo como um jogo para discutir conceitos em termoquímica. Química Nova na Escola. 2006 ;( 23): 27-31.[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Soares MHFB, Cavalheiro ETG. O ludo como um jogo para discutir conceitos em termoquímica. Química Nova na Escola. 2006 ;( 23): 27-31.[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de periodico
Proposta de um jogo didático para ensino do conceito de equilíbrio químico (2003)
Soares, Márlon Herbert Flora Barbosa; Okumura, Fabiano; Cavalheiro, Eder Tadeu Gomes
Source: Química Nova na Escola. Unidade: IQSC
Subjects: DIDÁTICA, JOGOS, EQUILÍBRIO QUÍMICO, ENSINO, QUÍMICA
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ABNT
SOARES, Márlon Herbert Flora Barbosa e OKUMURA, Fabiano e CAVALHEIRO, Eder Tadeu Gomes. Proposta de um jogo didático para ensino do conceito de equilíbrio químico. Química Nova na Escola, n. 18, p. 13-17, 2003Tradução . . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Soares, M. H. F. B., Okumura, F., & Cavalheiro, E. T. G. (2003). Proposta de um jogo didático para ensino do conceito de equilíbrio químico. Química Nova na Escola, ( 18), 13-17.
NLM
Soares MHFB, Okumura F, Cavalheiro ETG. Proposta de um jogo didático para ensino do conceito de equilíbrio químico. Química Nova na Escola. 2003 ;( 18): 13-17.[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Soares MHFB, Okumura F, Cavalheiro ETG. Proposta de um jogo didático para ensino do conceito de equilíbrio químico. Química Nova na Escola. 2003 ;( 18): 13-17.[citado 2024 out. 06 ]

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