Filtros : "ESTIMULAÇÃO AUDITIVA" "2023" Limpar

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  • Unidade: FM

    Subjects: APRENDIZAGEM, AUDIÇÃO, ESTIMULAÇÃO AUDITIVA, LEITURA, PERCEPÇÃO AUDITIVA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NALOM, Ana Flávia de Oliveira. Estimulação das habilidades auditivas e o desenvolvimento da leitura. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26052023-103437/. Acesso em: 08 out. 2024.
    • APA

      Nalom, A. F. de O. (2023). Estimulação das habilidades auditivas e o desenvolvimento da leitura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26052023-103437/
    • NLM

      Nalom AF de O. Estimulação das habilidades auditivas e o desenvolvimento da leitura [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26052023-103437/
    • Vancouver

      Nalom AF de O. Estimulação das habilidades auditivas e o desenvolvimento da leitura [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26052023-103437/
  • Unidade: IP

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, IMAGINAÇÃO, ESTIMULAÇÃO AUDITIVA, TREINAMENTO DE SENSIBILIDADE, APRENDIZAGEM PERCEPTOMOTORA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAMARGO, Patricia Silva de. Caracterizando a dinâmica de treino por simulação mental: aspectos teóricos, comportamentais e eletrofisiológicos. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13032024-094106/. Acesso em: 08 out. 2024.
    • APA

      Camargo, P. S. de. (2023). Caracterizando a dinâmica de treino por simulação mental: aspectos teóricos, comportamentais e eletrofisiológicos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13032024-094106/
    • NLM

      Camargo PS de. Caracterizando a dinâmica de treino por simulação mental: aspectos teóricos, comportamentais e eletrofisiológicos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13032024-094106/
    • Vancouver

      Camargo PS de. Caracterizando a dinâmica de treino por simulação mental: aspectos teóricos, comportamentais e eletrofisiológicos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13032024-094106/
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: TERAPIAS COMPLEMENTARES, ESTIMULAÇÃO AUDITIVA, MUSICOTERAPIA, ENFERMAGEM

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TAMIASSO, Renata Souza Souto e SILVA, Vladimir Araujo da e TURRINI, Ruth Natalia Teresa. Instrumentos de percussão membranofones na musicoterapia com pacientes adultos no contexto de saúde: revisão de escopo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 57, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0263pt. Acesso em: 08 out. 2024.
    • APA

      Tamiasso, R. S. S., Silva, V. A. da, & Turrini, R. N. T. (2023). Instrumentos de percussão membranofones na musicoterapia com pacientes adultos no contexto de saúde: revisão de escopo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 57. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0263pt
    • NLM

      Tamiasso RSS, Silva VA da, Turrini RNT. Instrumentos de percussão membranofones na musicoterapia com pacientes adultos no contexto de saúde: revisão de escopo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2023 ; 57[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0263pt
    • Vancouver

      Tamiasso RSS, Silva VA da, Turrini RNT. Instrumentos de percussão membranofones na musicoterapia com pacientes adultos no contexto de saúde: revisão de escopo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2023 ; 57[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0263pt

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