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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: DESIGUALDADES, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, EVASÃO ESCOLAR, POLÍTICA, AÇÃO AFIRMATIVA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      CASTRO, Luis Pedro Polesi de. Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/. Acesso em: 16 out. 2024.
    • APA

      Castro, L. P. P. de. (2023). Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/
    • NLM

      Castro LPP de. Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/
    • Vancouver

      Castro LPP de. Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/
  • Source: Aperfeiçoamento em gestão do desenvolvimento inclusivo na escola. Unidade: IP

    Subjects: RESISTÊNCIA, CULTURA, PERSPECTIVA, POLÍTICA, AÇÃO AFIRMATIVA

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    • ABNT

      SANTOS, Alessandro de Oliveira dos e FERNANDES, Saulo Luders e CASCO, Ricardo. Formas de resistência da cultura negra em uma perspectiva que abrange desde os movimentos sociais até as políticas de ação afirmativa (Leis 10.639 e 11.645). Aperfeiçoamento em gestão do desenvolvimento inclusivo na escola. Tradução . São Paulo: Universidade Federal de São Paulo. Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica (COMFOR) [recurso eletronico], 2015. . Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/285923499_Formas_de_resistencia_da_cultura_negra_em_uma_perspectiva_que_abrange_desde_os_movimentos_sociais_ate_as_politicas_de_acao_afirmativa_Leis_10639_e_11645. Acesso em: 16 out. 2024.
    • APA

      Santos, A. de O. dos, Fernandes, S. L., & Casco, R. (2015). Formas de resistência da cultura negra em uma perspectiva que abrange desde os movimentos sociais até as políticas de ação afirmativa (Leis 10.639 e 11.645). In Aperfeiçoamento em gestão do desenvolvimento inclusivo na escola. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo. Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica (COMFOR) [recurso eletronico]. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/285923499_Formas_de_resistencia_da_cultura_negra_em_uma_perspectiva_que_abrange_desde_os_movimentos_sociais_ate_as_politicas_de_acao_afirmativa_Leis_10639_e_11645
    • NLM

      Santos A de O dos, Fernandes SL, Casco R. Formas de resistência da cultura negra em uma perspectiva que abrange desde os movimentos sociais até as políticas de ação afirmativa (Leis 10.639 e 11.645) [Internet]. In: Aperfeiçoamento em gestão do desenvolvimento inclusivo na escola. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo. Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica (COMFOR) [recurso eletronico]; 2015. [citado 2024 out. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/285923499_Formas_de_resistencia_da_cultura_negra_em_uma_perspectiva_que_abrange_desde_os_movimentos_sociais_ate_as_politicas_de_acao_afirmativa_Leis_10639_e_11645
    • Vancouver

      Santos A de O dos, Fernandes SL, Casco R. Formas de resistência da cultura negra em uma perspectiva que abrange desde os movimentos sociais até as políticas de ação afirmativa (Leis 10.639 e 11.645) [Internet]. In: Aperfeiçoamento em gestão do desenvolvimento inclusivo na escola. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo. Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica (COMFOR) [recurso eletronico]; 2015. [citado 2024 out. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/285923499_Formas_de_resistencia_da_cultura_negra_em_uma_perspectiva_que_abrange_desde_os_movimentos_sociais_ate_as_politicas_de_acao_afirmativa_Leis_10639_e_11645

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