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  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    • ABNT

      MATTAR, Sumaya. Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2024. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Mattar, S. (2024). Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem. In . São Paulo: ECA/USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf
    • NLM

      Mattar S. Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem [Internet]. São Paulo: ECA/USP; 2024. [citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf
    • Vancouver

      Mattar S. Arte, experiência e educação, cartografias de si: processos criativos e percursos de formação de professores : o traçado coletivo de uma viagem [Internet]. São Paulo: ECA/USP; 2024. [citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003186699.pdf
  • Source: Art&Sensorium. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, SEXO, CINEMA, REVOLUÇÕES

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    • ABNT

      BAHIA, Dora Longo. Que saudades do Vampeta .. Art&Sensorium, v. 11, n. 2, p. 1-13, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/sensorium.2024.11.9587. Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Bahia, D. L. (2024). Que saudades do Vampeta .. Art&Sensorium, 11( 2), 1-13. doi:10.33871/sensorium.2024.11.9587
    • NLM

      Bahia DL. Que saudades do Vampeta .. [Internet]. Art&Sensorium. 2024 ; 11( 2): 1-13.[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.33871/sensorium.2024.11.9587
    • Vancouver

      Bahia DL. Que saudades do Vampeta .. [Internet]. Art&Sensorium. 2024 ; 11( 2): 1-13.[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.33871/sensorium.2024.11.9587
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    • ABNT

      Arte, experiência e educação. Cartografias de si: processos de criação e aprendizagem colaborativa na pós-graduação. . São Paulo: ECA/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788572052764. Acesso em: 04 dez. 2024. , 2024
    • APA

      Arte, experiência e educação. Cartografias de si: processos de criação e aprendizagem colaborativa na pós-graduação. (2024). Arte, experiência e educação. Cartografias de si: processos de criação e aprendizagem colaborativa na pós-graduação. São Paulo: ECA/USP. doi:10.11606/9788572052764
    • NLM

      Arte, experiência e educação. Cartografias de si: processos de criação e aprendizagem colaborativa na pós-graduação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052764
    • Vancouver

      Arte, experiência e educação. Cartografias de si: processos de criação e aprendizagem colaborativa na pós-graduação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572052764
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ARTE CINÉTICA, EXPOSIÇÕES DE ARTE

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    • ABNT

      RAMIRO, Mário. Simples como o triângulo. Tradução . São Paulo: Ipsis, 2024. . . Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Ramiro, M. (2024). Simples como o triângulo. In . São Paulo: Ipsis.
    • NLM

      Ramiro M. Simples como o triângulo. São Paulo: Ipsis; 2024. [citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Ramiro M. Simples como o triângulo. São Paulo: Ipsis; 2024. [citado 2024 dez. 04 ]
  • Unidade: ECA

    Assunto: VIDEOINSTALAÇÃO

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    • ABNT

      BAHIA, Dora Longo. Brasil x Argentina (Amazônia e Patagônia) (2017). . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Bahia, D. L. (2023). Brasil x Argentina (Amazônia e Patagônia) (2017). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bahia DL. Brasil x Argentina (Amazônia e Patagônia) (2017). 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Bahia DL. Brasil x Argentina (Amazônia e Patagônia) (2017). 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
  • Source: ARS (São Paulo). Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, PÓS-GRADUAÇÃO

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    • ABNT

      SALZSTEIN, Sônia. Entrevista com Sônia Salzstein. [Entrevista]. ARS (São Paulo). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/022ad810-accc-49ba-81d9-686d3a7ad69d/003176821.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Salzstein, S. (2023). Entrevista com Sônia Salzstein. [Entrevista]. ARS (São Paulo). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2178-0447.ars.2023.219470
    • NLM

      Salzstein S. Entrevista com Sônia Salzstein. [Entrevista] [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49): 135-173.[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/022ad810-accc-49ba-81d9-686d3a7ad69d/003176821.pdf
    • Vancouver

      Salzstein S. Entrevista com Sônia Salzstein. [Entrevista] [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49): 135-173.[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/022ad810-accc-49ba-81d9-686d3a7ad69d/003176821.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, INSTALAÇÃO (ARTES PLÁSTICAS), FILMES, FOTOGRAFIA, EXPOSIÇÕES DE ARTE

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    • ABNT

      Iole de Freitas, anos 1970: imagem como presença. . São Paulo: Instituto Moreira Salles. . Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Iole de Freitas, anos 1970: imagem como presença. (2023). Iole de Freitas, anos 1970: imagem como presença. São Paulo: Instituto Moreira Salles.
    • NLM

      Iole de Freitas, anos 1970: imagem como presença. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Iole de Freitas, anos 1970: imagem como presença. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
  • Unidade: ECA

    Subjects: CRÍTICA DE ARTE, ARTE

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    • ABNT

      SALZSTEIN, Sônia. Sônia Salzstein. [Entrevista]. Tradução . Rio de Janeiro: NAU, 2023. . . Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Salzstein, S. (2023). Sônia Salzstein. [Entrevista]. In . Rio de Janeiro: NAU.
    • NLM

      Salzstein S. Sônia Salzstein. [Entrevista]. Rio de Janeiro: NAU; 2023. [citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Salzstein S. Sônia Salzstein. [Entrevista]. Rio de Janeiro: NAU; 2023. [citado 2024 dez. 04 ]
  • Source: ARS (São Paulo). Unidade: ECA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ARTES, PÓS-GRADUAÇÃO

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    • ABNT

      MUBARAC, Claudio e BENETTI, Liliane e RAMIRO, Mário. Os vinte anos .. [Editorial]. ARS (São Paulo). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Mubarac, C., Benetti, L., & Ramiro, M. (2023). Os vinte anos .. [Editorial]. ARS (São Paulo). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf
    • NLM

      Mubarac C, Benetti L, Ramiro M. Os vinte anos .. [Editorial] [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf
    • Vancouver

      Mubarac C, Benetti L, Ramiro M. Os vinte anos .. [Editorial] [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA, EXPOSIÇÕES DE ARTE

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    • ABNT

      KOCH, Lúcia e RAMIRO, Mário. Haverá consequências. . Viamão: Fundação Vera Chaves Barcellos. . Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Koch, L., & Ramiro, M. (2023). Haverá consequências. Viamão: Fundação Vera Chaves Barcellos.
    • NLM

      Koch L, Ramiro M. Haverá consequências. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Koch L, Ramiro M. Haverá consequências. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
  • Unidade: ECA

    Assunto: GRAVURA

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    • ABNT

      FACCHINI, Luciana e GÓES, Lilia. Ulysses Bôscolo. . [São Paulo]: Instituto Çare. . Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Facchini, L., & Góes, L. (2023). Ulysses Bôscolo. [São Paulo]: Instituto Çare.
    • NLM

      Facchini L, Góes L. Ulysses Bôscolo. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Facchini L, Góes L. Ulysses Bôscolo. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
  • Unidade: ECA

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    • ABNT

      BUTI, Marco. Artista como pessoa comum. . [S.l.]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157350.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Buti, M. (2023). Artista como pessoa comum. [S.l.]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157350.pdf
    • NLM

      Buti M. Artista como pessoa comum [Internet]. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157350.pdf
    • Vancouver

      Buti M. Artista como pessoa comum [Internet]. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157350.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Regional Sudeste de História Oral. Unidade: ECA

    Subjects: HISTÓRIA ORAL, ARTE-EDUCAÇÃO, INTERCULTURALIDADE, ANTIRRACISMO

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    • ABNT

      MATTAR, Sumaya. Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica. 2023, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Mattar, S. (2023). Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf
    • NLM

      Mattar S. Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf
    • Vancouver

      Mattar S. Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf
  • Unidade: ECA

    Assunto: GRAVURA

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    • ABNT

      MUBARAC, Claudio. Uma educação pelo traço. Tradução . [São Paulo]: Instituto Çare, 2023. . . Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Mubarac, C. (2023). Uma educação pelo traço. In . [São Paulo]: Instituto Çare.
    • NLM

      Mubarac C. Uma educação pelo traço. [São Paulo]: Instituto Çare; 2023. [citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Mubarac C. Uma educação pelo traço. [São Paulo]: Instituto Çare; 2023. [citado 2024 dez. 04 ]
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, FOTOGRAFIA, VIDEOINSTALAÇÃO, EXPOSIÇÕES DE ARTE

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    • ABNT

      BAHIA, Dora Longo. Entre nós: dez anos de bolsa ZUM/IMS. [Exposição]. . São Paulo: Instituto Moreira Salles. . Acesso em: 04 dez. 2024. , 2023
    • APA

      Bahia, D. L. (2023). Entre nós: dez anos de bolsa ZUM/IMS. [Exposição]. São Paulo: Instituto Moreira Salles.
    • NLM

      Bahia DL. Entre nós: dez anos de bolsa ZUM/IMS. [Exposição]. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Bahia DL. Entre nós: dez anos de bolsa ZUM/IMS. [Exposição]. 2023 ;[citado 2024 dez. 04 ]
  • Source: ARS (São Paulo). Unidade: ECA

    Subjects: DESENHO A NANQUIM, DESENHO A LÁPIS

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    • ABNT

      RAMIRO, Mário. Projeto para a construção de um céu. ARS (São Paulo), v. 21, n. 49, 2023Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/67ffbc89-85c0-46e8-92ec-89034b593c47/003176667.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Ramiro, M. (2023). Projeto para a construção de um céu. ARS (São Paulo), 21( 49). doi:10.11606/issn.2178-0447.ars.2023.220174
    • NLM

      Ramiro M. Projeto para a construção de um céu [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/67ffbc89-85c0-46e8-92ec-89034b593c47/003176667.pdf
    • Vancouver

      Ramiro M. Projeto para a construção de um céu [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/67ffbc89-85c0-46e8-92ec-89034b593c47/003176667.pdf
  • Source: Arte e educação para professores: teias de afeto e saberes. Unidade: ECA

    Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MATTAR, Sumaya. Flor do mandacaru. [Apresentação]. Arte e educação para professores: teias de afeto e saberes. São Paulo: ECA/USP. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003159422.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024. , 2022
    • APA

      Mattar, S. (2022). Flor do mandacaru. [Apresentação]. Arte e educação para professores: teias de afeto e saberes. São Paulo: ECA/USP. doi:10.11606/9786588640722
    • NLM

      Mattar S. Flor do mandacaru. [Apresentação] [Internet]. Arte e educação para professores: teias de afeto e saberes. 2022 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003159422.pdf
    • Vancouver

      Mattar S. Flor do mandacaru. [Apresentação] [Internet]. Arte e educação para professores: teias de afeto e saberes. 2022 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003159422.pdf
  • Source: Select. Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, GRUPOS TEATRAIS

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    • ABNT

      BAHIA, Dora Longo et al. Foder-orguya manyfesta. Select. [S.l.]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160716.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024. , 2022
    • APA

      Bahia, D. L., Avelino, A., Albé, A. P. R. de A., & Gomes, M. M. M. (2022). Foder-orguya manyfesta. Select. [S.l.]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160716.pdf
    • NLM

      Bahia DL, Avelino A, Albé APR de A, Gomes MMM. Foder-orguya manyfesta [Internet]. Select. 2022 ; set./no 2022( 55):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160716.pdf
    • Vancouver

      Bahia DL, Avelino A, Albé APR de A, Gomes MMM. Foder-orguya manyfesta [Internet]. Select. 2022 ; set./no 2022( 55):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160716.pdf
  • Source: Select. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, POLÍTICA, REFORMA AGRÁRIA, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, CAPITALISMO

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    • ABNT

      BAHIA, Dora Longo. Quem tem medo do MST?. Select, v. set./no 2022, n. 55, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160691.pdf. Acesso em: 04 dez. 2024.
    • APA

      Bahia, D. L. (2022). Quem tem medo do MST? Select, set./no 2022( 55). Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160691.pdf
    • NLM

      Bahia DL. Quem tem medo do MST? [Internet]. Select. 2022 ; set./no 2022( 55):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160691.pdf
    • Vancouver

      Bahia DL. Quem tem medo do MST? [Internet]. Select. 2022 ; set./no 2022( 55):[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003160691.pdf
  • Unidades: ECA, FE, FFLCH

    Subjects: PRODUÇÃO CINEMATOGRÁFICA, CINEMA, ANÁLISE DE CONTEÚDO, NEGROS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, DECOLONIALIDADE

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    • ABNT

      Entre o videoclipe, o filme documentário e o cinema: da “caixa preta” à crítica social, da leitura decolonial afro-brasileira à amefricanidade ladinoamericana. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047386. Acesso em: 04 dez. 2024. , 2022
    • APA

      Entre o videoclipe, o filme documentário e o cinema: da “caixa preta” à crítica social, da leitura decolonial afro-brasileira à amefricanidade ladinoamericana. (2022). Entre o videoclipe, o filme documentário e o cinema: da “caixa preta” à crítica social, da leitura decolonial afro-brasileira à amefricanidade ladinoamericana. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047386
    • NLM

      Entre o videoclipe, o filme documentário e o cinema: da “caixa preta” à crítica social, da leitura decolonial afro-brasileira à amefricanidade ladinoamericana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047386
    • Vancouver

      Entre o videoclipe, o filme documentário e o cinema: da “caixa preta” à crítica social, da leitura decolonial afro-brasileira à amefricanidade ladinoamericana [Internet]. 2022 ;[citado 2024 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047386

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