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Parte de monografia/livro
Eixo combate às desigualdades (2024)
Bechara, Ana Elisa Liberatore Silva ; Safatle, Vladimir Pinheiro ; D’Oliveira, Ana Flavia Lucas; Oliveira, Dennis de ; Severi, Fabiana Cristina ; Scaff, Fernando Facury ; Nakabashi, Luciano ; Silva Junior, Nelson da ; Lacerda, Tessa Moura ; Franco, Fabio Luis Ferreira Nobrega
Source: Agendas para políticas públicas brasileiras: uma contribuição da USP para a sociedade. Unidades: FD, FFLCH, ECA, FDRP, FEARP, IP
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, POLÍTICAS PÚBLICAS, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
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ABNT
BECHARA, Ana Elisa Liberatore Silva et al. Eixo combate às desigualdades. Agendas para políticas públicas brasileiras: uma contribuição da USP para a sociedade. Tradução . São Paulo: Edusp, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.34177/978-65-5785-190-6. Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Bechara, A. E. L. S., Safatle, V. P., D’Oliveira, A. F. L., Oliveira, D. de, Severi, F. C., Scaff, F. F., et al. (2024). Eixo combate às desigualdades. In Agendas para políticas públicas brasileiras: uma contribuição da USP para a sociedade. São Paulo: Edusp. doi:10.34177/978-65-5785-190-6
NLM
Bechara AELS, Safatle VP, D’Oliveira AFL, Oliveira D de, Severi FC, Scaff FF, Nakabashi L, Silva Junior N da, Lacerda TM, Franco FLFN. Eixo combate às desigualdades [Internet]. In: Agendas para políticas públicas brasileiras: uma contribuição da USP para a sociedade. São Paulo: Edusp; 2024. [citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.34177/978-65-5785-190-6
Vancouver
Bechara AELS, Safatle VP, D’Oliveira AFL, Oliveira D de, Severi FC, Scaff FF, Nakabashi L, Silva Junior N da, Lacerda TM, Franco FLFN. Eixo combate às desigualdades [Internet]. In: Agendas para políticas públicas brasileiras: uma contribuição da USP para a sociedade. São Paulo: Edusp; 2024. [citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.34177/978-65-5785-190-6
Artigo de periodico
O anúncio pautado pela imprensa: um estudo da relação entre a hipótese do agenda-setting e a criação de anúncios de oportunidade (2015)
El Faro, Omar; Carrascoza, João Anzanello
Source: Cadernos de Comunicação. Unidades: FDRP, ECA
Subjects: PROPAGANDA, ANÚNCIOS, AGENDA SETTING, JORNALISMO
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ABNT
EL FARO, Omar e CARRASCOZA, João Anzanello. O anúncio pautado pela imprensa: um estudo da relação entre a hipótese do agenda-setting e a criação de anúncios de oportunidade. Cadernos de Comunicação, v. 19, n. 2, p. 109-125, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2316882x20122. Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
El Faro, O., & Carrascoza, J. A. (2015). O anúncio pautado pela imprensa: um estudo da relação entre a hipótese do agenda-setting e a criação de anúncios de oportunidade. Cadernos de Comunicação, 19( 2), 109-125. doi:10.5902/2316882x20122
NLM
El Faro O, Carrascoza JA. O anúncio pautado pela imprensa: um estudo da relação entre a hipótese do agenda-setting e a criação de anúncios de oportunidade [Internet]. Cadernos de Comunicação. 2015 ; 19( 2): 109-125.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2316882x20122
Vancouver
El Faro O, Carrascoza JA. O anúncio pautado pela imprensa: um estudo da relação entre a hipótese do agenda-setting e a criação de anúncios de oportunidade [Internet]. Cadernos de Comunicação. 2015 ; 19( 2): 109-125.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2316882x20122
Artigo de periodico-dep/entr
Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein] (2010)
Vilela, Ivan ; Yan, Chao Yun Irene ; Ferreira, Gustavo Assed ; Araujo, Elaine Sampaio; Adams, Cristina; Deaecto, Marisa Midori ; Sztutman, Renato; Tannuri, Eduardo Aoun ; Cruz, Elizabete Franco; Tancredi, Thiago Pontin; Marcos, Valeria de; Maluly, Luciano Victor Barros
Source: Revista ADUSP. Unidades: ICB, ECA, FDRP, FFCLRP, EACH, FFLCH, EP
Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
VILELA, Ivan et al. Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein]. Revista ADUSP. São Paulo: Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf. Acesso em: 09 dez. 2025. , 2010
APA
Vilela, I., Yan, C. Y. I., Ferreira, G. A., Araujo, E. S., Adams, C., Deaecto, M. M., et al. (2010). Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein]. Revista ADUSP. São Paulo: Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf
NLM
Vilela I, Yan CYI, Ferreira GA, Araujo ES, Adams C, Deaecto MM, Sztutman R, Tannuri EA, Cruz EF, Tancredi TP, Marcos V de, Maluly LVB. Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein] [Internet]. Revista ADUSP. 2010 ;( 48): 22-30.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf
Vancouver
Vilela I, Yan CYI, Ferreira GA, Araujo ES, Adams C, Deaecto MM, Sztutman R, Tannuri EA, Cruz EF, Tancredi TP, Marcos V de, Maluly LVB. Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein] [Internet]. Revista ADUSP. 2010 ;( 48): 22-30.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf

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