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Tese (Doutorado)
Comparação dos efeitos de um treinamento breve em consciência silábica versus fonêmica sobre habilidades emergentes de alfabetização em pré-escolares (2022)
Castro, Danielle Andrade Silva de; Barrera, Sylvia Domingos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, ESCRITA, LEITURA, PRÉ-ESCOLAR, CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA, PSICOLOGIA COGNITIVA
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ABNT
CASTRO, Danielle Andrade Silva de. Comparação dos efeitos de um treinamento breve em consciência silábica versus fonêmica sobre habilidades emergentes de alfabetização em pré-escolares. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08032022-135228/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Castro, D. A. S. de. (2022). Comparação dos efeitos de um treinamento breve em consciência silábica versus fonêmica sobre habilidades emergentes de alfabetização em pré-escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08032022-135228/
NLM
Castro DAS de. Comparação dos efeitos de um treinamento breve em consciência silábica versus fonêmica sobre habilidades emergentes de alfabetização em pré-escolares [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08032022-135228/
Vancouver
Castro DAS de. Comparação dos efeitos de um treinamento breve em consciência silábica versus fonêmica sobre habilidades emergentes de alfabetização em pré-escolares [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-08032022-135228/
Dissertação (Mestrado)
Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização (2017)
Lopes, Wania Nogueira; Barrera, Sylvia Domingos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, LEITURA, PSICOLOGIA COGNITIVA, RECONHECIMENTO (APRENDIZAGEM)
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ABNT
LOPES, Wania Nogueira. Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Lopes, W. N. (2017). Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/
NLM
Lopes WN. Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/
Vancouver
Lopes WN. Efeitos de uma técnica de coloração silábica para a facilitação da leitura em crianças em processo de alfabetização [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-05032018-214619/
Dissertação (Mestrado)
No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade (1998)
Botelho, Andrea Pacetta de Arruda; Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: REDAÇÃO, LINGUAGEM (PSICOLOGIA), LEITURA, PSICOLOGIA COGNITIVA, CRIATIVIDADE, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
BOTELHO, Andrea Pacetta de Arruda. No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23102005-203402/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Botelho, A. P. de A. (1998). No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23102005-203402/
NLM
Botelho AP de A. No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade [Internet]. 1998 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23102005-203402/
Vancouver
Botelho AP de A. No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade [Internet]. 1998 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23102005-203402/
Trabalho de evento
Revisitar os classicos , um convite aos estudiosos do trabalho e do nao-trabalho (1996)
Oliveira, Paulo de Salles
Conference titles: Encontro Nacional de Historia de Esporte, Lazer e Educacao Fisica. Unidade: IP
Subjects: PENSAMENTO, PSICOLOGIA COGNITIVA, LEITURA
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ABNT
OLIVEIRA, Paulo de Salles. Revisitar os classicos , um convite aos estudiosos do trabalho e do nao-trabalho. 1996, Anais.. Belo Horizonte: Ufmg/Eef, 1996. . Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Oliveira, P. de S. (1996). Revisitar os classicos , um convite aos estudiosos do trabalho e do nao-trabalho. In . Belo Horizonte: Ufmg/Eef.
NLM
Oliveira P de S. Revisitar os classicos , um convite aos estudiosos do trabalho e do nao-trabalho. 1996 ;[citado 2024 set. 14 ]
Vancouver
Oliveira P de S. Revisitar os classicos , um convite aos estudiosos do trabalho e do nao-trabalho. 1996 ;[citado 2024 set. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Estudo sobre a relacao entre cognicao , linguagem e leitura no deficiente auditivo (1993)
Martinez, M A N S; Ramozzi-Chiarottino, Zélia
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Interno do Ip-Usp. Unidade: IP
Subjects: LINGUAGEM (PSICOLOGIA), PSICOLOGIA COGNITIVA, LEITURA, SURDEZ
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ABNT
MARTINEZ, M A N S e RAMOZZI-CHIAROTTINO, Zélia. Estudo sobre a relacao entre cognicao , linguagem e leitura no deficiente auditivo. 1993, Anais.. São Paulo: Ip-Usp, 1993. . Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Martinez, M. A. N. S., & Ramozzi-Chiarottino, Z. (1993). Estudo sobre a relacao entre cognicao , linguagem e leitura no deficiente auditivo. In Resumos. São Paulo: Ip-Usp.
NLM
Martinez MANS, Ramozzi-Chiarottino Z. Estudo sobre a relacao entre cognicao , linguagem e leitura no deficiente auditivo. Resumos. 1993 ;[citado 2024 set. 14 ]
Vancouver
Martinez MANS, Ramozzi-Chiarottino Z. Estudo sobre a relacao entre cognicao , linguagem e leitura no deficiente auditivo. Resumos. 1993 ;[citado 2024 set. 14 ]

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