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Dissertação (Mestrado)
Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório (2019)
Ligeiro, Jeferson Luís; Barrera, Sylvia Domingos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DEFICIT, ATENÇÃO, HIPERATIVIDADE, DESENHO
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ABNT
LIGEIRO, Jeferson Luís. Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Ligeiro, J. L. (2019). Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/
NLM
Ligeiro JL. Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/
Vancouver
Ligeiro JL. Análise comparativa do desenho da figura humana em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo exploratório [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10062019-160750/
Parte de monografia/livro
Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (2015)
Assumpção Junior, Francisco Baptista
Source: Temas complexos em pediatria: capacitação pediátrica. Unidade: IP
Subjects: HIPERATIVIDADE, DEFICIT, ATENÇÃO
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ABNT
ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. Temas complexos em pediatria: capacitação pediátrica. Tradução . São Paulo: Atheneu Editora, 2015. . . Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Assumpção Junior, F. B. (2015). Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. In Temas complexos em pediatria: capacitação pediátrica. São Paulo: Atheneu Editora.
NLM
Assumpção Junior FB. Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. In: Temas complexos em pediatria: capacitação pediátrica. São Paulo: Atheneu Editora; 2015. [citado 2024 out. 05 ]
Vancouver
Assumpção Junior FB. Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. In: Temas complexos em pediatria: capacitação pediátrica. São Paulo: Atheneu Editora; 2015. [citado 2024 out. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Attention deficit hyperactivity disorder in patients with velocardiofacial/del 22q11.2 syndrome (2013)
Ferro, Márcia Regina ; Abramides, Dagma Venturini Marques ; Maximino, Luciana Paula ; Richieri-Costa, Antonio
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidades: FOB, HRAC, HRACF
Subjects: ATENÇÃO, DEFICIT, HIPERATIVIDADE, INSUFICIÊNCIA VELOFARÍNGEA
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ABNT
FERRO, Márcia Regina et al. Attention deficit hyperactivity disorder in patients with velocardiofacial/del 22q11.2 syndrome. 2013, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2013. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/43688dea-c5ff-4d74-bf3b-1e702c0dc877/2507135.pdf. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Ferro, M. R., Abramides, D. V. M., Maximino, L. P., & Richieri-Costa, A. (2013). Attention deficit hyperactivity disorder in patients with velocardiofacial/del 22q11.2 syndrome. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/43688dea-c5ff-4d74-bf3b-1e702c0dc877/2507135.pdf
NLM
Ferro MR, Abramides DVM, Maximino LP, Richieri-Costa A. Attention deficit hyperactivity disorder in patients with velocardiofacial/del 22q11.2 syndrome [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/43688dea-c5ff-4d74-bf3b-1e702c0dc877/2507135.pdf
Vancouver
Ferro MR, Abramides DVM, Maximino LP, Richieri-Costa A. Attention deficit hyperactivity disorder in patients with velocardiofacial/del 22q11.2 syndrome [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/43688dea-c5ff-4d74-bf3b-1e702c0dc877/2507135.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Attention deficit and hyperactivity disorder: predictive value of diagnostic criteria (2012)
Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi; Almeida, T. M.; Fioretto, A. C.; Coelho, D. S.
Source: Journal of the International Neuropsychological Society. Conference titles: Annual INS Meeting - International Neuropsychological Society. Unidade: FOB
Subjects: DEFICIT, ATENÇÃO, HIPERATIVIDADE, DIAGNÓSTICO
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ABNT
TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi et al. Attention deficit and hyperactivity disorder: predictive value of diagnostic criteria. Journal of the International Neuropsychological Society. Cambridge: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 out. 2024. , 2012
APA
Tabaquim, M. de L. M., Almeida, T. M., Fioretto, A. C., & Coelho, D. S. (2012). Attention deficit and hyperactivity disorder: predictive value of diagnostic criteria. Journal of the International Neuropsychological Society. Cambridge: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Tabaquim M de LM, Almeida TM, Fioretto AC, Coelho DS. Attention deficit and hyperactivity disorder: predictive value of diagnostic criteria. Journal of the International Neuropsychological Society. 2012 ; 18 35-36.[citado 2024 out. 05 ]
Vancouver
Tabaquim M de LM, Almeida TM, Fioretto AC, Coelho DS. Attention deficit and hyperactivity disorder: predictive value of diagnostic criteria. Journal of the International Neuropsychological Society. 2012 ; 18 35-36.[citado 2024 out. 05 ]
Parte de monografia/livro
Efeito do uso do sistema de Frequência Modulada (FM) por crianças com dificuldade de aprendizagem associada a déficit de atenção (2001)
Souza, Regina Tangerino de ; Almeida, Maria Amélia; Bevilacqua, Maria Cecília
Source: Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Unidade: FOB
Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DEFICIT, ATENÇÃO, AUXILIARES DE AUDIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Regina Tangerino de e ALMEIDA, Maria Amélia e BEVILACQUA, Maria Cecília. Efeito do uso do sistema de Frequência Modulada (FM) por crianças com dificuldade de aprendizagem associada a déficit de atenção. Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Tradução . Londrina: UEL, 2001. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/338d8c24-207a-4298-b19e-ad239850af62/3085255.PDF. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Souza, R. T. de, Almeida, M. A., & Bevilacqua, M. C. (2001). Efeito do uso do sistema de Frequência Modulada (FM) por crianças com dificuldade de aprendizagem associada a déficit de atenção. In Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Londrina: UEL. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/338d8c24-207a-4298-b19e-ad239850af62/3085255.PDF
NLM
Souza RT de, Almeida MA, Bevilacqua MC. Efeito do uso do sistema de Frequência Modulada (FM) por crianças com dificuldade de aprendizagem associada a déficit de atenção [Internet]. In: Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Londrina: UEL; 2001. [citado 2024 out. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/338d8c24-207a-4298-b19e-ad239850af62/3085255.PDF
Vancouver
Souza RT de, Almeida MA, Bevilacqua MC. Efeito do uso do sistema de Frequência Modulada (FM) por crianças com dificuldade de aprendizagem associada a déficit de atenção [Internet]. In: Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Londrina: UEL; 2001. [citado 2024 out. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/338d8c24-207a-4298-b19e-ad239850af62/3085255.PDF

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