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Dissertação (Mestrado)
Morfologia dos fotorreceptores e genética dos pigmentos visuais de Bothrops jararaca e Crotalus durissus terrificus (Serpentes, Viperidae) (2018)
Bittencourt, Guido Barbieri; Hauzman, Einat (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: FOTORRECEPTORES, MORFOLOGIA ANIMAL, RETINA, SERPENTES, PIGMENTOS VISUAIS EM ANIMAL
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ABNT
BITTENCOURT, Guido Barbieri. Morfologia dos fotorreceptores e genética dos pigmentos visuais de Bothrops jararaca e Crotalus durissus terrificus (Serpentes, Viperidae). 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24012019-150846/. Acesso em: 04 nov. 2024.
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Bittencourt, G. B. (2018). Morfologia dos fotorreceptores e genética dos pigmentos visuais de Bothrops jararaca e Crotalus durissus terrificus (Serpentes, Viperidae) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24012019-150846/
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Bittencourt GB. Morfologia dos fotorreceptores e genética dos pigmentos visuais de Bothrops jararaca e Crotalus durissus terrificus (Serpentes, Viperidae) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24012019-150846/
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Bittencourt GB. Morfologia dos fotorreceptores e genética dos pigmentos visuais de Bothrops jararaca e Crotalus durissus terrificus (Serpentes, Viperidae) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-24012019-150846/
Tese (Doutorado)
Análise da estrutura sematosêmica de 13.500 sinais do dicionário da língua de sinais do Brasil via Buscasigno 3 (2018)
Oliveira, Wanessa Garcia Santos; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, LÉXICO, INFORMÁTICA, ACESSO LEXICAL
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ABNT
OLIVEIRA, Wanessa Garcia Santos. Análise da estrutura sematosêmica de 13.500 sinais do dicionário da língua de sinais do Brasil via Buscasigno 3. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012019-101702/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Oliveira, W. G. S. (2018). Análise da estrutura sematosêmica de 13.500 sinais do dicionário da língua de sinais do Brasil via Buscasigno 3 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012019-101702/
NLM
Oliveira WGS. Análise da estrutura sematosêmica de 13.500 sinais do dicionário da língua de sinais do Brasil via Buscasigno 3 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012019-101702/
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Oliveira WGS. Análise da estrutura sematosêmica de 13.500 sinais do dicionário da língua de sinais do Brasil via Buscasigno 3 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31012019-101702/
Dissertação (Mestrado)
Transferência de função evocadora de esquiva em classes de equivalência obtidas por meio do procedimento go/no-go com estímulos compostos (2018)
Silva, Jean Abilio; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ESQUIVA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, TRANSFERÊNCIA DE FUNÇÃO, ANSIEDADE
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ABNT
SILVA, Jean Abilio. Transferência de função evocadora de esquiva em classes de equivalência obtidas por meio do procedimento go/no-go com estímulos compostos. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153732/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Silva, J. A. (2018). Transferência de função evocadora de esquiva em classes de equivalência obtidas por meio do procedimento go/no-go com estímulos compostos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153732/
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Silva JA. Transferência de função evocadora de esquiva em classes de equivalência obtidas por meio do procedimento go/no-go com estímulos compostos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153732/
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Silva JA. Transferência de função evocadora de esquiva em classes de equivalência obtidas por meio do procedimento go/no-go com estímulos compostos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153732/
Tese (Doutorado)
A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa (2018)
Miranda, Sirlene Lopes de; Guimarães, Danilo Silva (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA DO SELF, DIALOGISMO, MÉTODOS DE EXPERIMENTAÇÃO, CULTURA, SISTEMA PENITENCIÁRIO, EXECUÇÃO DE SENTENÇA
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ABNT
MIRANDA, Sirlene Lopes de. A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Miranda, S. L. de. (2018). A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/
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Miranda SL de. A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/
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Miranda SL de. A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/
Dissertação (Mestrado)
As cores como fator para expressão emocional em dicromatas e tricomatas (2018)
Marques, Igor de Oliveira; Gualtieri, Mirella (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: VISÃO DE CORES, EMOÇÕES, PSICOFISIOLOGIA, RASTREAMENTO, PUPILA
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MARQUES, Igor de Oliveira. As cores como fator para expressão emocional em dicromatas e tricomatas. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-180611/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Marques, I. de O. (2018). As cores como fator para expressão emocional em dicromatas e tricomatas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-180611/
NLM
Marques I de O. As cores como fator para expressão emocional em dicromatas e tricomatas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-180611/
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Marques I de O. As cores como fator para expressão emocional em dicromatas e tricomatas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-180611/
Dissertação (Mestrado)
O lugar do diálogo e da psicologia no sistema penitenciário (2018)
Bulcão, Ricardo da Silva Lucante; Simão, Lívia Mathias (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: SISTEMA PENITENCIÁRIO, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), SEMIÓTICA DAS CULTURAS, EXAMES MÉDICOS, DIREITO PENAL
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BULCÃO, Ricardo da Silva Lucante. O lugar do diálogo e da psicologia no sistema penitenciário. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26102018-154327/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Bulcão, R. da S. L. (2018). O lugar do diálogo e da psicologia no sistema penitenciário (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26102018-154327/
NLM
Bulcão R da SL. O lugar do diálogo e da psicologia no sistema penitenciário [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26102018-154327/
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Bulcão R da SL. O lugar do diálogo e da psicologia no sistema penitenciário [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26102018-154327/
Dissertação (Mestrado)
Personality and faecal cortisol metabolites levels of domestic cats (Felis silvestris catus) (2018)
Fukimoto, Naila Maui; Pimenta, Olívia de Mendonça Furtado (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PERSONALIDADE, DIFERENÇAS INDIVIDUAIS, METABÓLITOS, CORTISOL, ANIMAIS DOMÉSTICOS
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ABNT
FUKIMOTO, Naila Maui. Personality and faecal cortisol metabolites levels of domestic cats (Felis silvestris catus). 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-115004/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Fukimoto, N. M. (2018). Personality and faecal cortisol metabolites levels of domestic cats (Felis silvestris catus) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-115004/
NLM
Fukimoto NM. Personality and faecal cortisol metabolites levels of domestic cats (Felis silvestris catus) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-115004/
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Fukimoto NM. Personality and faecal cortisol metabolites levels of domestic cats (Felis silvestris catus) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-115004/
Tese (Doutorado)
Sociabilidade, brincadeira e compreensão social: um estudo psicoetológico em crianças pré-escolares (2018)
Lucena, Juliana Maria Ferreira de; Bussab, Vera Silvia Raad (Orientador) ; Pedrosa, Maria Isabel Patricio de Carvalho (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ETOLOGIA HUMANA, SOCIABILIDADE, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), BRINCADEIRAS
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ABNT
LUCENA, Juliana Maria Ferreira de. Sociabilidade, brincadeira e compreensão social: um estudo psicoetológico em crianças pré-escolares. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-113419/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Lucena, J. M. F. de. (2018). Sociabilidade, brincadeira e compreensão social: um estudo psicoetológico em crianças pré-escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-113419/
NLM
Lucena JMF de. Sociabilidade, brincadeira e compreensão social: um estudo psicoetológico em crianças pré-escolares [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-113419/
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Lucena JMF de. Sociabilidade, brincadeira e compreensão social: um estudo psicoetológico em crianças pré-escolares [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01112018-113419/
Dissertação (Mestrado)
Uma investigação experimental sobre a interação entre comportamento social não-verbal e comportamento supersticioso (2018)
Santiago, Jéssica Bezerra; Benvenuti, Marcelo Frota Lobato (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: COMPORTAMENTO SOCIAL, SUPERSTIÇÃO, APRENDIZAGEM SOCIAL, ESQUEMAS DE REFORÇO, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTIAGO, Jéssica Bezerra. Uma investigação experimental sobre a interação entre comportamento social não-verbal e comportamento supersticioso. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-100053/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Santiago, J. B. (2018). Uma investigação experimental sobre a interação entre comportamento social não-verbal e comportamento supersticioso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-100053/
NLM
Santiago JB. Uma investigação experimental sobre a interação entre comportamento social não-verbal e comportamento supersticioso [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-100053/
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Santiago JB. Uma investigação experimental sobre a interação entre comportamento social não-verbal e comportamento supersticioso [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-100053/
Tese (Doutorado)
O território da ciência da natureza em Freud (2018)
Carvalho, Vitor Orquiza de; Coelho Junior, Nelson Ernesto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICANÁLISE, METAPSICOLOGIA, NATURALISMO, FILOSOFIA DA CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Vitor Orquiza de. O território da ciência da natureza em Freud. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-165405/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Carvalho, V. O. de. (2018). O território da ciência da natureza em Freud (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-165405/
NLM
Carvalho VO de. O território da ciência da natureza em Freud [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-165405/
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Carvalho VO de. O território da ciência da natureza em Freud [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04092018-165405/
Tese (Doutorado)
O uso da análise de sistemas comportamentais para o aprimoramento dos serviços prestados pelo Centro para o Autismo e Inclusão Social (CAIS-USP) (2018)
Aureliano, Livia Ferreira Godinho; Andery, Maria Amalia Pie Abib (Orientador); Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL, AUTISMO, SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AURELIANO, Livia Ferreira Godinho. O uso da análise de sistemas comportamentais para o aprimoramento dos serviços prestados pelo Centro para o Autismo e Inclusão Social (CAIS-USP). 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072018-175955/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Aureliano, L. F. G. (2018). O uso da análise de sistemas comportamentais para o aprimoramento dos serviços prestados pelo Centro para o Autismo e Inclusão Social (CAIS-USP) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072018-175955/
NLM
Aureliano LFG. O uso da análise de sistemas comportamentais para o aprimoramento dos serviços prestados pelo Centro para o Autismo e Inclusão Social (CAIS-USP) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072018-175955/
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Aureliano LFG. O uso da análise de sistemas comportamentais para o aprimoramento dos serviços prestados pelo Centro para o Autismo e Inclusão Social (CAIS-USP) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072018-175955/
Dissertação (Mestrado)
Povos indígenas e saúde mental: a luta pelo habitar sereno e confiado (2018)
Sousa, Flaviana Rodrigues de; Guimarães, Danilo Silva (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ÍNDIOS, SAÚDE MENTAL, PSICOLOGIA SOCIAL, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), SEMIÓTICA DAS CULTURAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Flaviana Rodrigues de. Povos indígenas e saúde mental: a luta pelo habitar sereno e confiado. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19072018-102952/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Sousa, F. R. de. (2018). Povos indígenas e saúde mental: a luta pelo habitar sereno e confiado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19072018-102952/
NLM
Sousa FR de. Povos indígenas e saúde mental: a luta pelo habitar sereno e confiado [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19072018-102952/
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Sousa FR de. Povos indígenas e saúde mental: a luta pelo habitar sereno e confiado [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19072018-102952/
Tese (Doutorado)
Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico (2018)
Muñoz, Patricia de Oliveira Lima; Otta, Emma (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: AUTISMO, TEORIA DA MENTE, EMOÇÕES, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MUÑOZ, Patricia de Oliveira Lima. Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Muñoz, P. de O. L. (2018). Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/
NLM
Muñoz P de OL. Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/
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Muñoz P de OL. Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/
Dissertação (Mestrado)
Extinção direta e derivada de respostas de esquiva em classes de equivalência (2018)
Boldrin, Leandro da Silva; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ESQUIVA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, TRANSFERÊNCIA DE FUNÇÃO, ANSIEDADE, EXTINÇÃO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOLDRIN, Leandro da Silva. Extinção direta e derivada de respostas de esquiva em classes de equivalência. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153219/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Boldrin, L. da S. (2018). Extinção direta e derivada de respostas de esquiva em classes de equivalência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153219/
NLM
Boldrin L da S. Extinção direta e derivada de respostas de esquiva em classes de equivalência [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153219/
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Boldrin L da S. Extinção direta e derivada de respostas de esquiva em classes de equivalência [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13112018-153219/
Tese (Doutorado)
Efeitos do atraso do reforço negativo na produção do desamparo aprendido em ratos (2018)
Souza, Eduardo José de; Hunziker, Maria Helena Leite (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: DESAMPARO APRENDIDO, REFORÇO NEGATIVO, ATRASO DE REFORÇAMENTO, COMPORTAMENTO DE FUGA ANIMAL, RATOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Eduardo José de. Efeitos do atraso do reforço negativo na produção do desamparo aprendido em ratos. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04072018-163157/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Souza, E. J. de. (2018). Efeitos do atraso do reforço negativo na produção do desamparo aprendido em ratos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04072018-163157/
NLM
Souza EJ de. Efeitos do atraso do reforço negativo na produção do desamparo aprendido em ratos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04072018-163157/
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Souza EJ de. Efeitos do atraso do reforço negativo na produção do desamparo aprendido em ratos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04072018-163157/
Dissertação (Mestrado)
Ensino de mando por informação: uma replicação direta e sistemática de Shillngsburg, Bowen, Valentino & Pierce (2014) (2018)
Lemos, Marina Santos; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: AUTISMO, INFORMAÇÃO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEMOS, Marina Santos. Ensino de mando por informação: uma replicação direta e sistemática de Shillngsburg, Bowen, Valentino & Pierce (2014). 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17072018-094913/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Lemos, M. S. (2018). Ensino de mando por informação: uma replicação direta e sistemática de Shillngsburg, Bowen, Valentino & Pierce (2014) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17072018-094913/
NLM
Lemos MS. Ensino de mando por informação: uma replicação direta e sistemática de Shillngsburg, Bowen, Valentino & Pierce (2014) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17072018-094913/
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Lemos MS. Ensino de mando por informação: uma replicação direta e sistemática de Shillngsburg, Bowen, Valentino & Pierce (2014) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17072018-094913/
Tese (Doutorado)
Investigação experimental do Kindchenschema lorenziano: preferência visual de portadores de Síndrome de Williams e Transtorno do Espectro Autista em resposta a imagens neotênicas faciais (2018)
Carvalho, André Paulo Correa de; Otta, Emma (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ONTOGENIA, ETOLOGIA HUMANA, SÍNDROME DE WILLIAMS, AUTISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, André Paulo Correa de. Investigação experimental do Kindchenschema lorenziano: preferência visual de portadores de Síndrome de Williams e Transtorno do Espectro Autista em resposta a imagens neotênicas faciais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26022019-120239/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Carvalho, A. P. C. de. (2018). Investigação experimental do Kindchenschema lorenziano: preferência visual de portadores de Síndrome de Williams e Transtorno do Espectro Autista em resposta a imagens neotênicas faciais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26022019-120239/
NLM
Carvalho APC de. Investigação experimental do Kindchenschema lorenziano: preferência visual de portadores de Síndrome de Williams e Transtorno do Espectro Autista em resposta a imagens neotênicas faciais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26022019-120239/
Vancouver
Carvalho APC de. Investigação experimental do Kindchenschema lorenziano: preferência visual de portadores de Síndrome de Williams e Transtorno do Espectro Autista em resposta a imagens neotênicas faciais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-26022019-120239/
Dissertação (Mestrado)
Uma análise dos efeitos de componentes de um tutorial computadorizado sobre o desempenho de aplicadores de treinos com tentativas discretas (2018)
Sousa, Marcus Vinicius Alves de Brito; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, ENSINO POR COMPUTADOR, AUTISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Marcus Vinicius Alves de Brito. Uma análise dos efeitos de componentes de um tutorial computadorizado sobre o desempenho de aplicadores de treinos com tentativas discretas. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-172400/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Sousa, M. V. A. de B. (2018). Uma análise dos efeitos de componentes de um tutorial computadorizado sobre o desempenho de aplicadores de treinos com tentativas discretas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-172400/
NLM
Sousa MVA de B. Uma análise dos efeitos de componentes de um tutorial computadorizado sobre o desempenho de aplicadores de treinos com tentativas discretas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-172400/
Vancouver
Sousa MVA de B. Uma análise dos efeitos de componentes de um tutorial computadorizado sobre o desempenho de aplicadores de treinos com tentativas discretas [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032019-172400/
Dissertação (Mestrado)
Análise psicométrica de um questionário para avaliação do impacto da alteração de visão de cores (2018)
Stoianov, Maristela; Gualtieri, Mirella (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: VISÃO DE CORES, QUESTIONÁRIOS, QUALIDADE DE VIDA, PERCEPÇÃO DE COR, TRANSTORNOS DA VISÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STOIANOV, Maristela. Análise psicométrica de um questionário para avaliação do impacto da alteração de visão de cores. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01042019-095044/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Stoianov, M. (2018). Análise psicométrica de um questionário para avaliação do impacto da alteração de visão de cores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01042019-095044/
NLM
Stoianov M. Análise psicométrica de um questionário para avaliação do impacto da alteração de visão de cores [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01042019-095044/
Vancouver
Stoianov M. Análise psicométrica de um questionário para avaliação do impacto da alteração de visão de cores [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-01042019-095044/
Dissertação (Mestrado)
Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico (2018)
Tardem, Marcio Felipe; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, TEMPO DE REAÇÃO, INTERAÇÃO VERBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TARDEM, Marcio Felipe. Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Tardem, M. F. (2018). Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/
NLM
Tardem MF. Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/
Vancouver
Tardem MF. Comparação do tempo de apresentação de dois tipos de dicas no ensino de respostas intraverbais a crianças com desenvolvimento típico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-29012019-173347/

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