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Monografia/livro
En diálogo con Tomás de Aquino (2005)
Lauand, Luiz Jean
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA MEDIEVAL
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. En diálogo con Tomás de Aquino. . Madrid, ES: Ediciones del Orto. . Acesso em: 18 out. 2024. , 2005
APA
Lauand, L. J. (2005). En diálogo con Tomás de Aquino. Madrid, ES: Ediciones del Orto.
NLM
Lauand LJ. En diálogo con Tomás de Aquino. 2005 ;[citado 2024 out. 18 ]
Vancouver
Lauand LJ. En diálogo con Tomás de Aquino. 2005 ;[citado 2024 out. 18 ]
Artigo de periodico
Princípios de filosofia de la educación en el catecismo de la iglesia (2005)
Lauand, Luiz Jean
Source: In Itinere. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA DA RELIGIÃO, ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Princípios de filosofia de la educación en el catecismo de la iglesia. In Itinere, v. 2, n. 2, p. 47-62, 2005Tradução . . Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2005). Princípios de filosofia de la educación en el catecismo de la iglesia. In Itinere, 2( 2), 47-62.
NLM
Lauand LJ. Princípios de filosofia de la educación en el catecismo de la iglesia. In Itinere. 2005 ; 2( 2): 47-62.[citado 2024 out. 18 ]
Vancouver
Lauand LJ. Princípios de filosofia de la educación en el catecismo de la iglesia. In Itinere. 2005 ; 2( 2): 47-62.[citado 2024 out. 18 ]
Trabalho de evento
Método y lenguaje en el pensamiento de Josef Pieper (2005)
Lauand, Luiz Jean
Source: Josef Pieper y el pensamiento contemporáneo. Conference titles: Congreso Internacional de Filosofía. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM, FILOSOFIA
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Método y lenguaje en el pensamiento de Josef Pieper. 2005, Anais.. Buenos Aires, AR: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Católica, 2005. Disponível em: http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-ffilosofia/esp/page.php?subsec=extension&page=historico-2004/ext_filosofia_04/pieper2. Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2005). Método y lenguaje en el pensamiento de Josef Pieper. In Josef Pieper y el pensamiento contemporáneo. Buenos Aires, AR: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Católica. Recuperado de http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-ffilosofia/esp/page.php?subsec=extension&page=historico-2004/ext_filosofia_04/pieper2
NLM
Lauand LJ. Método y lenguaje en el pensamiento de Josef Pieper [Internet]. Josef Pieper y el pensamiento contemporáneo. 2005 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-ffilosofia/esp/page.php?subsec=extension&page=historico-2004/ext_filosofia_04/pieper2
Vancouver
Lauand LJ. Método y lenguaje en el pensamiento de Josef Pieper [Internet]. Josef Pieper y el pensamiento contemporáneo. 2005 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-ffilosofia/esp/page.php?subsec=extension&page=historico-2004/ext_filosofia_04/pieper2
Parte de monografia/livro
El estudio de buenas prácticas de inclusión social de jóvenes en la Red Mercociudades (2005)
Sposito, Marília Pontes
Source: Experiéncias de Inclusión Social con Jóvenes de Sectores Carenciados en las Mercociudades. Unidade: FE
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, EDUCAÇÃO
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ABNT
SPOSITO, Marília Pontes. El estudio de buenas prácticas de inclusión social de jóvenes en la Red Mercociudades. Experiéncias de Inclusión Social con Jóvenes de Sectores Carenciados en las Mercociudades. Tradução . Asunción: GTZ, 2005. . . Acesso em: 18 out. 2024.
APA
Sposito, M. P. (2005). El estudio de buenas prácticas de inclusión social de jóvenes en la Red Mercociudades. In Experiéncias de Inclusión Social con Jóvenes de Sectores Carenciados en las Mercociudades. Asunción: GTZ.
NLM
Sposito MP. El estudio de buenas prácticas de inclusión social de jóvenes en la Red Mercociudades. In: Experiéncias de Inclusión Social con Jóvenes de Sectores Carenciados en las Mercociudades. Asunción: GTZ; 2005. [citado 2024 out. 18 ]
Vancouver
Sposito MP. El estudio de buenas prácticas de inclusión social de jóvenes en la Red Mercociudades. In: Experiéncias de Inclusión Social con Jóvenes de Sectores Carenciados en las Mercociudades. Asunción: GTZ; 2005. [citado 2024 out. 18 ]

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