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Artigo de periodico
Pesticides put our food security at risk by reducing bee survival almost five times (2024)
Kita, Cristina A ; Leal, Laura C ; Mello, Marco A. R
Source: Apidologie. Unidade: IB
Subjects: ABELHAS, PESTICIDAS, POLINIZAÇÃO, SEGURANÇA ALIMENTAR
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ABNT
KITA, Cristina A e LEAL, Laura C e MELLO, Marco A. R. Pesticides put our food security at risk by reducing bee survival almost five times. Apidologie, v. 55, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s13592-024-01087-3. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Kita, C. A., Leal, L. C., & Mello, M. A. R. (2024). Pesticides put our food security at risk by reducing bee survival almost five times. Apidologie, 55. doi:10.1007/s13592-024-01087-3
NLM
Kita CA, Leal LC, Mello MAR. Pesticides put our food security at risk by reducing bee survival almost five times [Internet]. Apidologie. 2024 ; 55[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s13592-024-01087-3
Vancouver
Kita CA, Leal LC, Mello MAR. Pesticides put our food security at risk by reducing bee survival almost five times [Internet]. Apidologie. 2024 ; 55[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s13592-024-01087-3
Artigo de periodico
Why we need a Canonical Ecology Curriculum (2023)
Dormann, Carsten F ; Mello, Marco A. R
Source: Basic and Applied Ecology. Unidade: IB
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO
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ABNT
DORMANN, Carsten F e MELLO, Marco A. R. Why we need a Canonical Ecology Curriculum. Basic and Applied Ecology, v. 7, p. 98-109, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.baae.2023.05.009. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Dormann, C. F., & Mello, M. A. R. (2023). Why we need a Canonical Ecology Curriculum. Basic and Applied Ecology, 7, 98-109. doi:10.1016/j.baae.2023.05.009
NLM
Dormann CF, Mello MAR. Why we need a Canonical Ecology Curriculum [Internet]. Basic and Applied Ecology. 2023 ; 7 98-109.[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.baae.2023.05.009
Vancouver
Dormann CF, Mello MAR. Why we need a Canonical Ecology Curriculum [Internet]. Basic and Applied Ecology. 2023 ; 7 98-109.[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.baae.2023.05.009
Artigo de periodico
Ten simple rules for reporting information on species interactions (2022)
Kita, Cristina A ; Florez-Montero, Guillermo ; Montoya-Bustamante, Sebastián ; Muylaert, Renata L ; Zapata-Mesa, Natalya ; Mello, Marco A. R
Source: PL o S Computational Biology. Unidade: IB
Assunto: ECOLOGIA DE INTERAÇÕES
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ABNT
KITA, Cristina A et al. Ten simple rules for reporting information on species interactions. PL o S Computational Biology, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pcbi.1010362. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Kita, C. A., Florez-Montero, G., Montoya-Bustamante, S., Muylaert, R. L., Zapata-Mesa, N., & Mello, M. A. R. (2022). Ten simple rules for reporting information on species interactions. PL o S Computational Biology. doi:10.1371/journal.pcbi.1010362
NLM
Kita CA, Florez-Montero G, Montoya-Bustamante S, Muylaert RL, Zapata-Mesa N, Mello MAR. Ten simple rules for reporting information on species interactions [Internet]. PL o S Computational Biology. 2022 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pcbi.1010362
Vancouver
Kita CA, Florez-Montero G, Montoya-Bustamante S, Muylaert RL, Zapata-Mesa N, Mello MAR. Ten simple rules for reporting information on species interactions [Internet]. PL o S Computational Biology. 2022 ;[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pcbi.1010362
Artigo de periodico
Few plants and one dominant fly shape a unique pollination network in a Neotropical mangrove (2022)
Diniz, Ugo Mendes; Nadia, Tarcila de Lima; Mello, Marco A. R ; Machado, Isabel Cristina
Source: Aquatic Botany. Unidade: IB
Subjects: INTERAÇÃO PLANTA-INSETO, POLINIZAÇÃO, ECOSSISTEMAS DE MANGUE
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ABNT
DINIZ, Ugo Mendes et al. Few plants and one dominant fly shape a unique pollination network in a Neotropical mangrove. Aquatic Botany, v. 180, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.aquabot.2022.103526. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Diniz, U. M., Nadia, T. de L., Mello, M. A. R., & Machado, I. C. (2022). Few plants and one dominant fly shape a unique pollination network in a Neotropical mangrove. Aquatic Botany, 180. doi:10.1016/j.aquabot.2022.103526
NLM
Diniz UM, Nadia T de L, Mello MAR, Machado IC. Few plants and one dominant fly shape a unique pollination network in a Neotropical mangrove [Internet]. Aquatic Botany. 2022 ; 180[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.aquabot.2022.103526
Vancouver
Diniz UM, Nadia T de L, Mello MAR, Machado IC. Few plants and one dominant fly shape a unique pollination network in a Neotropical mangrove [Internet]. Aquatic Botany. 2022 ; 180[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.aquabot.2022.103526
Artigo de periodico
Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP) (2021)
Chow, Fungyi ; Calixto, Cristiane ; Mello, Marco A. R
Source: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: IB
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, BIOCIÊNCIAS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHOW, Fungyi e CALIXTO, Cristiane e MELLO, Marco A. R. Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP). Medicina (Ribeirão Preto), v. 54, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.185554. Acesso em: 08 out. 2025.
APA
Chow, F., Calixto, C., & Mello, M. A. R. (2021). Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP). Medicina (Ribeirão Preto), 54. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.185554
NLM
Chow F, Calixto C, Mello MAR. Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP) [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.185554
Vancouver
Chow F, Calixto C, Mello MAR. Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP) [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2025 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.185554

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