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Dissertação (Mestrado)
Utilização do microcomputador no ensino de física do segundo grau: análise de uma experiência (1987)
Vendrameto, Oduvaldo ; Saad, Fuad Daher (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), INSTRUÇÃO PROGRAMADA
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ABNT
VENDRAMETO, Oduvaldo. Utilização do microcomputador no ensino de física do segundo grau: análise de uma experiência. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22032022-115256/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Vendrameto, O. (1987). Utilização do microcomputador no ensino de física do segundo grau: análise de uma experiência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22032022-115256/
NLM
Vendrameto O. Utilização do microcomputador no ensino de física do segundo grau: análise de uma experiência [Internet]. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22032022-115256/
Vancouver
Vendrameto O. Utilização do microcomputador no ensino de física do segundo grau: análise de uma experiência [Internet]. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22032022-115256/
Dissertação (Mestrado)
Teoria de piaget como sistema de referência para a compreensão da física intuitiva (1987)
Saraiva, Joao Antonio Filocre; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SARAIVA, Joao Antonio Filocre. Teoria de piaget como sistema de referência para a compreensão da física intuitiva. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Saraiva, J. A. F. (1987). Teoria de piaget como sistema de referência para a compreensão da física intuitiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Saraiva JAF. Teoria de piaget como sistema de referência para a compreensão da física intuitiva. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Saraiva JAF. Teoria de piaget como sistema de referência para a compreensão da física intuitiva. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Evolucao da ideia de conservacao da energia: um exemplo de historia da ciencia no ensino de fisica (1987)
Souza Filho, Osvaldo Melo; Robilotta, Manoel Roberto (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SOUZA FILHO, Osvaldo Melo. Evolucao da ideia de conservacao da energia: um exemplo de historia da ciencia no ensino de fisica. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Souza Filho, O. M. (1987). Evolucao da ideia de conservacao da energia: um exemplo de historia da ciencia no ensino de fisica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Souza Filho OM. Evolucao da ideia de conservacao da energia: um exemplo de historia da ciencia no ensino de fisica. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
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Souza Filho OM. Evolucao da ideia de conservacao da energia: um exemplo de historia da ciencia no ensino de fisica. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Evolução das concepções espontaneas sobre colisões (1987)
Mariani, Maria Cristina; Villani, Alberto (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MARIANI, Maria Cristina. Evolução das concepções espontaneas sobre colisões. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Mariani, M. C. (1987). Evolução das concepções espontaneas sobre colisões (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mariani MC. Evolução das concepções espontaneas sobre colisões. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Mariani MC. Evolução das concepções espontaneas sobre colisões. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Caracterização de alunos ingressos nos cursos de licenciatura em ciencias e engenharia civil da uefs: suas habilidades matematicas e logicas e seu conhecimento em fisica em relação ao seu perfil socio-economico (1987)
Gomes, Jose Luiz; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMES, Jose Luiz. Caracterização de alunos ingressos nos cursos de licenciatura em ciencias e engenharia civil da uefs: suas habilidades matematicas e logicas e seu conhecimento em fisica em relação ao seu perfil socio-economico. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Gomes, J. L. (1987). Caracterização de alunos ingressos nos cursos de licenciatura em ciencias e engenharia civil da uefs: suas habilidades matematicas e logicas e seu conhecimento em fisica em relação ao seu perfil socio-economico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gomes JL. Caracterização de alunos ingressos nos cursos de licenciatura em ciencias e engenharia civil da uefs: suas habilidades matematicas e logicas e seu conhecimento em fisica em relação ao seu perfil socio-economico. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Gomes JL. Caracterização de alunos ingressos nos cursos de licenciatura em ciencias e engenharia civil da uefs: suas habilidades matematicas e logicas e seu conhecimento em fisica em relação ao seu perfil socio-economico. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento e aprendizagem do conceito de aceleracao em adolescentes (1987)
Laburu, Carlos Eduardo; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LABURU, Carlos Eduardo. Desenvolvimento e aprendizagem do conceito de aceleracao em adolescentes. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Laburu, C. E. (1987). Desenvolvimento e aprendizagem do conceito de aceleracao em adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Laburu CE. Desenvolvimento e aprendizagem do conceito de aceleracao em adolescentes. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Laburu CE. Desenvolvimento e aprendizagem do conceito de aceleracao em adolescentes. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]

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