ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico-dep/entr
Outros jeitos de jogar e brincar. [Depoimento a Laís Semis] (2018)
Neira, Marcos Garcia
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Outros jeitos de jogar e brincar. [Depoimento a Laís Semis]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2018
APA
Neira, M. G. (2018). Outros jeitos de jogar e brincar. [Depoimento a Laís Semis]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Outros jeitos de jogar e brincar. [Depoimento a Laís Semis]. Nova Escola. 2018 ; fe 2018.( 309): 42-43.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Outros jeitos de jogar e brincar. [Depoimento a Laís Semis]. Nova Escola. 2018 ; fe 2018.( 309): 42-43.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Por que o funk é proibido na escola. [Depoimento a Paula Peres] (2016)
Neira, Marcos Garcia
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), FUNK, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Por que o funk é proibido na escola. [Depoimento a Paula Peres]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2016
APA
Neira, M. G. (2016). Por que o funk é proibido na escola. [Depoimento a Paula Peres]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Por que o funk é proibido na escola. [Depoimento a Paula Peres]. Nova Escola. 2016 ; 31( 295): 28-31.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Por que o funk é proibido na escola. [Depoimento a Paula Peres]. Nova Escola. 2016 ; 31( 295): 28-31.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Capoeira para estudar a cultura corporal. [Depoimento a Camila Monroe] (2011)
Neira, Marcos Garcia
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, CAPOEIRA, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Capoeira para estudar a cultura corporal. [Depoimento a Camila Monroe]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2011
APA
Neira, M. G. (2011). Capoeira para estudar a cultura corporal. [Depoimento a Camila Monroe]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neira MG. Capoeira para estudar a cultura corporal. [Depoimento a Camila Monroe]. Nova Escola. 2011 ; 26( 241): 76-78.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neira MG. Capoeira para estudar a cultura corporal. [Depoimento a Camila Monroe]. Nova Escola. 2011 ; 26( 241): 76-78.[citado 2024 nov. 16 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? (2010)
Neira, Marcos Garcia (consult)
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano?. Nova Escola. São Paulo: Abril. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2010
APA
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? (2010). O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? Nova Escola. São Paulo: Abril. Recuperado de http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml
NLM
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? [Internet]. Nova Escola. 2010 ; 25( 234):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml
Vancouver
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? [Internet]. Nova Escola. 2010 ; 25( 234):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Qual é a origem da câimbra e quais as consequências em nosso organismo? (2009)
Neira, Marcos Garcia (consult)
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Qual é a origem da câimbra e quais as consequências em nosso organismo?. Nova Escola. São Paulo: Abril. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/pratica-pedagogica/qual-origem-caimbra-quais-consequencias-nosso-organismo-476494.shtml. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2009
APA
Qual é a origem da câimbra e quais as consequências em nosso organismo? (2009). Qual é a origem da câimbra e quais as consequências em nosso organismo? Nova Escola. São Paulo: Abril. Recuperado de http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/pratica-pedagogica/qual-origem-caimbra-quais-consequencias-nosso-organismo-476494.shtml
NLM
Qual é a origem da câimbra e quais as consequências em nosso organismo? [Internet]. Nova Escola. 2009 ; 24( ju/jul. 2009.):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/pratica-pedagogica/qual-origem-caimbra-quais-consequencias-nosso-organismo-476494.shtml
Vancouver
Qual é a origem da câimbra e quais as consequências em nosso organismo? [Internet]. Nova Escola. 2009 ; 24( ju/jul. 2009.):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/pratica-pedagogica/qual-origem-caimbra-quais-consequencias-nosso-organismo-476494.shtml

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects