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Artigo de periodico
Construction and validation of objective structured clinical examination (osce) on cardiopulmonary resuscitation (2019)
Alves, Mateus Goulart; Carvalho, Marco Túlio Menezes; Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Oliveira, Jordana Luiza Gouvêa de ; Cyrillo, Regilene Molina Zacareli; Braga, Fernanda Titareli Merizio Martins ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Dalri, Maria Celia Barcellos
Fonte: Reme Revista Mineira de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR, ENSINO, COMPETÊNCIA CLÍNICA, APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ALVES, Mateus Goulart et al. Construction and validation of objective structured clinical examination (osce) on cardiopulmonary resuscitation. Reme Revista Mineira de Enfermagem, v. 23, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190105. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Alves, M. G., Carvalho, M. T. M., Nascimento, J. da S. G., Oliveira, J. L. G. de, Cyrillo, R. M. Z., Braga, F. T. M. M., et al. (2019). Construction and validation of objective structured clinical examination (osce) on cardiopulmonary resuscitation. Reme Revista Mineira de Enfermagem, 23. doi:10.5935/1415-2762.20190105
NLM
Alves MG, Carvalho MTM, Nascimento J da SG, Oliveira JLG de, Cyrillo RMZ, Braga FTMM, Fonseca LMM, Dalri MCB. Construction and validation of objective structured clinical examination (osce) on cardiopulmonary resuscitation [Internet]. Reme Revista Mineira de Enfermagem. 2019 ; 23[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190105
Vancouver
Alves MG, Carvalho MTM, Nascimento J da SG, Oliveira JLG de, Cyrillo RMZ, Braga FTMM, Fonseca LMM, Dalri MCB. Construction and validation of objective structured clinical examination (osce) on cardiopulmonary resuscitation [Internet]. Reme Revista Mineira de Enfermagem. 2019 ; 23[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190105
Artigo de periodico
Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico (2014)
Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Canini, Silvia Rita Marin da Silva ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM (AVALIAÇÃO), RACIOCÍNIO, DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM
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ABNT
GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira de et al. Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 16, n. 1, p. 44-51, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v16i1.20564. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Góes, F. dos S. N. de, Dalri, M. C. B., Fonseca, L. M. M., Canini, S. R. M. da S., & Scochi, C. G. S. (2014). Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico. Revista Eletrônica de Enfermagem, 16( 1), 44-51. doi:10.5216/ree.v16i1.20564
NLM
Góes F dos SN de, Dalri MCB, Fonseca LMM, Canini SRM da S, Scochi CGS. Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2014 ; 16( 1): 44-51.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v16i1.20564
Vancouver
Góes F dos SN de, Dalri MCB, Fonseca LMM, Canini SRM da S, Scochi CGS. Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2014 ; 16( 1): 44-51.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v16i1.20564
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico (2013)
Góes, Fernanda Santos Nogueira de; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Canini, Silvia Rita Marin da Silva ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Programa. Nome do evento: Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermeria. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM (AVALIAÇÃO), RACIOCÍNIO, DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM
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ABNT
GÓES, Fernanda Santos Nogueira de et al. Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico. 2013, Anais.. Montevideo: ALADEFE, 2013. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Góes, F. S. N. de, Dalri, M. C. B., Fonseca, L. M. M., Canini, S. R. M. da S., & Scochi, C. G. S. (2013). Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico. In Programa. Montevideo: ALADEFE.
NLM
Góes FSN de, Dalri MCB, Fonseca LMM, Canini SRM da S, Scochi CGS. Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico. Programa. 2013 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Góes FSN de, Dalri MCB, Fonseca LMM, Canini SRM da S, Scochi CGS. Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico. Programa. 2013 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Formação do pensamento crítico em enfermagem mediado por computador (2013)
Hara, Cristina Yuri Nakata; Goes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de ; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Programa Científico e Resumos. Nome do evento: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde). Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), PENSAMENTO CRÍTICO, COMPUTADOR NO ENSINO
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ABNT
HARA, Cristina Yuri Nakata et al. Formação do pensamento crítico em enfermagem mediado por computador. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Hara, C. Y. N., Goes, F. dos S. N. de, Camargo, R. A. A. de, Dalri, M. C. B., & Fonseca, L. M. M. (2013). Formação do pensamento crítico em enfermagem mediado por computador. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Hara CYN, Goes F dos SN de, Camargo RAA de, Dalri MCB, Fonseca LMM. Formação do pensamento crítico em enfermagem mediado por computador. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Hara CYN, Goes F dos SN de, Camargo RAA de, Dalri MCB, Fonseca LMM. Formação do pensamento crítico em enfermagem mediado por computador. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Artigo de periodico
Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional (2008)
Fonseca, Luciana Mara Monti ; Leite, Adriana Moraes ; Mello, Débora Falleiros de ; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, EXAME FÍSICO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional. Acta Paulista de Enfermagem, v. 21, n. 4, p. 543-548, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000400002. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Leite, A. M., Mello, D. F. de, Dalri, M. C. B., & Scochi, C. G. S. (2008). Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional. Acta Paulista de Enfermagem, 21( 4), 543-548. doi:10.1590/s0103-21002008000400002
NLM
Fonseca LMM, Leite AM, Mello DF de, Dalri MCB, Scochi CGS. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2008 ; 21( 4): 543-548.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000400002
Vancouver
Fonseca LMM, Leite AM, Mello DF de, Dalri MCB, Scochi CGS. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: avaliação de um software educacional [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2008 ; 21( 4): 543-548.[citado 2024 ago. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002008000400002
Trabalho de evento-resumo
Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: validação de um software educacional (2007)
Fonseca, Luciana Mara Monti ; Leite, Adriana Moraes ; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Programa Científico e Resumos. Nome do evento: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (ConTIC-Saúde). Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM NEONATAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: validação de um software educacional. 2007, Anais.. Ribeirão Preto: EERP|USP, 2007. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Leite, A. M., Dalri, M. C. B., & Scochi, C. G. S. (2007). Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: validação de um software educacional. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP|USP.
NLM
Fonseca LMM, Leite AM, Dalri MCB, Scochi CGS. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: validação de um software educacional. Programa Científico e Resumos. 2007 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Fonseca LMM, Leite AM, Dalri MCB, Scochi CGS. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: validação de um software educacional. Programa Científico e Resumos. 2007 ;[citado 2024 ago. 12 ]

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