Desenvolvimento de vocabulário receptivo e consciência fonológica no ensino infantil (2001)
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, DISTÚRBIOS DA FALA, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
SILVEIRA, F et al. Desenvolvimento de vocabulário receptivo e consciência fonológica no ensino infantil. 2001, Anais.. [S.l.]: IP/USP, 2001. . Acesso em: 17 out. 2024.APA
Silveira, F., Capovilla, F. C., Rudge, C., Maurício, A., Paterlini, E., Marconato, M., et al. (2001). Desenvolvimento de vocabulário receptivo e consciência fonológica no ensino infantil. In Resumos. IP/USP.NLM
Silveira F, Capovilla FC, Rudge C, Maurício A, Paterlini E, Marconato M, Oliveira ML, Lázaro Z, Camargo P, Seabra I, Capovilla AGS. Desenvolvimento de vocabulário receptivo e consciência fonológica no ensino infantil. Resumos. 2001 ;[citado 2024 out. 17 ]Vancouver
Silveira F, Capovilla FC, Rudge C, Maurício A, Paterlini E, Marconato M, Oliveira ML, Lázaro Z, Camargo P, Seabra I, Capovilla AGS. Desenvolvimento de vocabulário receptivo e consciência fonológica no ensino infantil. Resumos. 2001 ;[citado 2024 out. 17 ]