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Tese (Doutorado)
Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos (2022)
Neves, Sylvia Lia Grespan; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, LINGUÍSTICA
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ABNT
NEVES, Sylvia Lia Grespan. Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Neves, S. L. G. (2022). Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/
NLM
Neves SLG. Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/
Vancouver
Neves SLG. Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/
Parte de monografia/livro
A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos (2017)
Barbosa, Felipe Venâncio
Source: (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, LINGUÍSTICA, FONOAUDIOLOGIA, COGNIÇÃO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
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ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio. A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos. (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2017. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Barbosa, F. V. (2017). A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos. In (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
NLM
Barbosa FV. A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos [Internet]. In: (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2024 out. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
Vancouver
Barbosa FV. A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos [Internet]. In: (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2024 out. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
Artigo de periodico
A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica (2016)
Barbosa, Felipe Venâncio
Source: Educação & Realidade. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA DE SINAIS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
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ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio. A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica. Educação & Realidade, v. 41, n. 3, p. 731-754, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-623661121. Acesso em: 02 out. 2024.
APA
Barbosa, F. V. (2016). A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica. Educação & Realidade, 41( 3), 731-754. doi:10.1590/2175-623661121
NLM
Barbosa FV. A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica [Internet]. Educação & Realidade. 2016 ; 41( 3): 731-754.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623661121
Vancouver
Barbosa FV. A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica [Internet]. Educação & Realidade. 2016 ; 41( 3): 731-754.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623661121

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