ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental (2019)
Borges, Laís de Oliveira; Leite, Marcos de L.; Maidana, Nora Lia
Fonte: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Assuntos: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Laís de Oliveira e LEITE, Marcos de L. e MAIDANA, Nora Lia. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 71-77, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
APA
Borges, L. de O., Leite, M. de L., & Maidana, N. L. (2019). Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 71-77. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
NLM
Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
Vancouver
Borges L de O, Leite M de L, Maidana NL. Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 71-77.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e6674af0-404e-4ff7-bc67-205a2e5a162e/26528-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78340-1-10-20191125.pdf
Artigo de periodico
La variación de la energía mecánica desde una TDIC (2019)
Leite, Marcos de Lima; Vanin, Vito ; Maidana, Nora Lia
Fonte: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Assuntos: FÍSICA, LICENCIATURA, MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Marcos de Lima e VANIN, Vito e MAIDANA, Nora Lia. La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 449-456, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
APA
Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). La variación de la energía mecánica desde una TDIC. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 449-456. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
NLM
Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
Vancouver
Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. La variación de la energía mecánica desde una TDIC [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 449-456.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e2684dc-92b3-4543-aeaf-b6ee177f5513/26604-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78553-1-10-20191127.pdf
Artigo de periodico
Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online (2019)
Correa, Renan F.; Leite, Marcos de L.; Vanin, Vito ; Maidana, Nora Lia
Fonte: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, EESC, Interunidades em Ensino de Ciências
Assuntos: FÍSICA, MECÂNICA ESTATÍSTICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Renan F. et al. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, v. 31, n. extra, p. 215-221, 2019Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
APA
Correa, R. F., Leite, M. de L., Vanin, V., & Maidana, N. L. (2019). Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online. Revista de enseñanza de la Física, 31( extra), 215-221. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
NLM
Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
Vancouver
Correa RF, Leite M de L, Vanin V, Maidana NL. Conservación de la energía mecánica con un péndulo simple en una experiencia online [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2019 ; 31( extra): 215-221.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c21a03df-ab3d-439a-91f1-e91fb62c9bb8/26548-Texto%20del%20art%C3%ADculo-78403-1-10-20191126.pdf
Artigo de periodico
La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual (2016)
Maidana, Nora Lia ; Fonseca, Monaliza da; Leite, Marcos de Lima; Vanin, Vito
Fonte: Revista de enseñanza de la Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Assuntos: FÍSICA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MECÂNICA ESTATÍSTICA CLÁSSICA, RELATIVIDADE (FÍSICA), LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAIDANA, Nora Lia et al. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual. Revista de enseñanza de la Física, v. 28, n. extra, p. 101-108, 2016Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
APA
Maidana, N. L., Fonseca, M. da, Leite, M. de L., & Vanin, V. (2016). La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual. Revista de enseñanza de la Física, 28( extra), 101-108. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
NLM
Maidana NL, Fonseca M da, Leite M de L, Vanin V. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2016 ; 28( extra): 101-108.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
Vancouver
Maidana NL, Fonseca M da, Leite M de L, Vanin V. La velocidad relativa: nuevas contribuciones del laboratorio virtual [Internet]. Revista de enseñanza de la Física. 2016 ; 28( extra): 101-108.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/262f5c5d-84ff-430f-9340-c4f700fd9c78/15628-42821-2-PB.pdf
Artigo de periodico
Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media (2014)
Lourenço, Ariane Baffa; Colombo Junior, Pedro Donizete; Andreeta, Marcello Rubens Barsi; Guillarón, Juan Julián; Hernandes, Antônio Carlos
Fonte: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENÇO, Ariane Baffa et al. Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media. Latin-American Journal of Physics Education, v. 8, n. 1, p. 22-30, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
APA
Lourenço, A. B., Colombo Junior, P. D., Andreeta, M. R. B., Guillarón, J. J., & Hernandes, A. C. (2014). Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media. Latin-American Journal of Physics Education, 8( 1), 22-30. Recuperado de http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf
NLM
Lourenço AB, Colombo Junior PD, Andreeta MRB, Guillarón JJ, Hernandes AC. Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 1): 22-30.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf
Vancouver
Lourenço AB, Colombo Junior PD, Andreeta MRB, Guillarón JJ, Hernandes AC. Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 1): 22-30.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf
Artigo de periodico
Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores (2013)
Guillarón, J. J.; Lourenço, A. B.; Méndez, L. M.; Hernandes, Antônio Carlos
Fonte: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUILLARÓN, J. J. et al. Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores. Latin-American Journal of Physics Education, v. 7, n. 1, p. 107-117, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf. Acesso em: 08 nov. 2025.
APA
Guillarón, J. J., Lourenço, A. B., Méndez, L. M., & Hernandes, A. C. (2013). Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores. Latin-American Journal of Physics Education, 7( 1), 107-117. Recuperado de http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf
NLM
Guillarón JJ, Lourenço AB, Méndez LM, Hernandes AC. Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 107-117.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf
Vancouver
Guillarón JJ, Lourenço AB, Méndez LM, Hernandes AC. Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 107-117.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf
Artigo de periodico
La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje (2011)
Guillarón-Lláser, J. J.; Méndez-Pérez, L. M.; Baffa-Lourenço, A.; Hernandes, Antônio Carlos
Fonte: Revista Cubana de Quimica. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUILLARÓN-LLÁSER, J. J. et al. La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Cubana de Quimica, v. 23, n. 3, p. 15-23, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002. Acesso em: 08 nov. 2025.
APA
Guillarón-Lláser, J. J., Méndez-Pérez, L. M., Baffa-Lourenço, A., & Hernandes, A. C. (2011). La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Cubana de Quimica, 23( 3), 15-23. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002
NLM
Guillarón-Lláser JJ, Méndez-Pérez LM, Baffa-Lourenço A, Hernandes AC. La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje [Internet]. Revista Cubana de Quimica. 2011 ; 23( 3): 15-23.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002
Vancouver
Guillarón-Lláser JJ, Méndez-Pérez LM, Baffa-Lourenço A, Hernandes AC. La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje [Internet]. Revista Cubana de Quimica. 2011 ; 23( 3): 15-23.[citado 2025 nov. 08 ] Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos