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  • Source: Journal of Endodontics. Unidade: FOB

    Subjects: ENSINO, ENDODONTIA, MANDÍBULA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BRAMANTE, Clóvis Monteiro e BERBERT, Alceu e MONDELLI, José. The use of bovine mandibles for teaching endodontic surgical skills. Journal of Endodontics, v. 7, n. ju 1981, p. 282-283, 1981Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0099-2399(81)80008-8. Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Bramante, C. M., Berbert, A., & Mondelli, J. (1981). The use of bovine mandibles for teaching endodontic surgical skills. Journal of Endodontics, 7( ju 1981), 282-283. doi:10.1016/s0099-2399(81)80008-8
    • NLM

      Bramante CM, Berbert A, Mondelli J. The use of bovine mandibles for teaching endodontic surgical skills [Internet]. Journal of Endodontics. 1981 ; 7( ju 1981): 282-283.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0099-2399(81)80008-8
    • Vancouver

      Bramante CM, Berbert A, Mondelli J. The use of bovine mandibles for teaching endodontic surgical skills [Internet]. Journal of Endodontics. 1981 ; 7( ju 1981): 282-283.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0099-2399(81)80008-8
  • Unidade: IP

    Assunto: ENSINO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DORIN, Lannoy. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 27 set. 2024.
    • APA

      Dorin, L. (1981). Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Dorin L. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo. 1981 ;[citado 2024 set. 27 ]
    • Vancouver

      Dorin L. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo. 1981 ;[citado 2024 set. 27 ]

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