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  • Unidade: FSP

    Subjects: VIOLÊNCIA (REPRESENTAÇÃO;DISCURSOS), ABUSO SEXUAL (REPRESENTAÇÃO), ESTUPRO (REPRESENTAÇÃO), JORNAIS, DISCURSO, NOTÍCIA, CRIMINOSO (CARACTERÍSTICAS), VÍTIMA (CARACTERÍSTICAS)

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    • ABNT

      PIRES, Maria Cristina. Violência sexual e a imagem do agressor na mídia impressa brasileira. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Pires, M. C. (2011). Violência sexual e a imagem do agressor na mídia impressa brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Pires MC. Violência sexual e a imagem do agressor na mídia impressa brasileira. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Pires MC. Violência sexual e a imagem do agressor na mídia impressa brasileira. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: DISCURSO, ANÁLISE DO DISCURSO, JORNAIS (ANÁLISE DO DISCURSO)

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    • ABNT

      RIBEIRO, Rafaela Baracat. Tradições discursivas e modalidade: reflexões sobre a trajetória do gênero carta do editor em jornais paulistas do século XIX ao início do século XX. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29092011-142504/. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Ribeiro, R. B. (2011). Tradições discursivas e modalidade: reflexões sobre a trajetória do gênero carta do editor em jornais paulistas do século XIX ao início do século XX (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29092011-142504/
    • NLM

      Ribeiro RB. Tradições discursivas e modalidade: reflexões sobre a trajetória do gênero carta do editor em jornais paulistas do século XIX ao início do século XX [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29092011-142504/
    • Vancouver

      Ribeiro RB. Tradições discursivas e modalidade: reflexões sobre a trajetória do gênero carta do editor em jornais paulistas do século XIX ao início do século XX [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29092011-142504/
  • Conference titles: Jornada Nacional de Análise do Discurso na Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: SUJEITO, DISCURSO, MUSEUS VIRTUAIS

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    • ABNT

      GIORGENON, Daniela e PATTI, Ane Ribeiro e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. O sujeito no on-off line. 2011, Anais.. São Carlos: UFSCAR, FFCLRP, 2011. . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Giorgenon, D., Patti, A. R., & Romão, L. M. S. (2011). O sujeito no on-off line. In . São Carlos: UFSCAR, FFCLRP.
    • NLM

      Giorgenon D, Patti AR, Romão LMS. O sujeito no on-off line. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Giorgenon D, Patti AR, Romão LMS. O sujeito no on-off line. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
  • Source: Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. Unidade: FFLCH

    Subjects: DISCURSO, FILOSOFIA DA LINGUAGEM

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    • ABNT

      BRAIT, Beth e PISTORI, Maria Helena Cruz. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório de Avaliação CAPES 2010.. [Editorial]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/5816/5089. Acesso em: 02 ago. 2024. , 2011
    • APA

      Brait, B., & Pistori, M. H. C. (2011). Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório de Avaliação CAPES 2010.. [Editorial]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/5816/5089
    • NLM

      Brait B, Pistori MHC. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório de Avaliação CAPES 2010.. [Editorial] [Internet]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. 2011 ; 1( ja/ju 2011): 2-3.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/5816/5089
    • Vancouver

      Brait B, Pistori MHC. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório de Avaliação CAPES 2010.. [Editorial] [Internet]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. 2011 ; 1( ja/ju 2011): 2-3.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/5816/5089
  • Source: Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. Unidade: FFLCH

    Subjects: DISCURSO, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      BRAIT, Beth e PISTORI, Maria Helena Cruz. Bakhtiniana, Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório.. [Editorial]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/7584/5536. Acesso em: 02 ago. 2024. , 2011
    • APA

      Brait, B., & Pistori, M. H. C. (2011). Bakhtiniana, Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório.. [Editorial]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/7584/5536
    • NLM

      Brait B, Pistori MHC. Bakhtiniana, Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório.. [Editorial] [Internet]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. 2011 ; 1( 6): 2-6.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/7584/5536
    • Vancouver

      Brait B, Pistori MHC. Bakhtiniana, Revista de Estudos do Discurso, online, qualificada no Relatório.. [Editorial] [Internet]. Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. 2011 ; 1( 6): 2-6.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/7584/5536
  • Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Jornada do E-L@DIS : conceitos e(m) rede. Unidade: FFCLRP

    Subjects: INTERNET, LEITURA, DISCURSO

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    • ABNT

      GALLI, Fernanda Correa Silveira et al. (Hiper)leitura: sentidos em (dis)curso. 2011, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP, 2011. . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Galli, F. C. S., Ferrarezi, L., Bastos, G. G., & Romão, L. M. S. (2011). (Hiper)leitura: sentidos em (dis)curso. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP.
    • NLM

      Galli FCS, Ferrarezi L, Bastos GG, Romão LMS. (Hiper)leitura: sentidos em (dis)curso. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Galli FCS, Ferrarezi L, Bastos GG, Romão LMS. (Hiper)leitura: sentidos em (dis)curso. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
  • Source: Linguasagem : Revista Eletrônica de Popularização Científica em Ciências da Linguagem. Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, LÍNGUA PORTUGUESA (COMPETIÇÃO), GOVERNO FEDERAL

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    • ABNT

      PACÍFICO, Soraya Maria Romano e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Letramento, autoria e interpretação: a propósito de uma competição. Linguasagem : Revista Eletrônica de Popularização Científica em Ciências da Linguagem, n. 16, 2011Tradução . . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Pacífico, S. M. R., & Romão, L. M. S. (2011). Letramento, autoria e interpretação: a propósito de uma competição. Linguasagem : Revista Eletrônica de Popularização Científica em Ciências da Linguagem, ( 16).
    • NLM

      Pacífico SMR, Romão LMS. Letramento, autoria e interpretação: a propósito de uma competição. Linguasagem : Revista Eletrônica de Popularização Científica em Ciências da Linguagem. 2011 ;( 16):[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Pacífico SMR, Romão LMS. Letramento, autoria e interpretação: a propósito de uma competição. Linguasagem : Revista Eletrônica de Popularização Científica em Ciências da Linguagem. 2011 ;( 16):[citado 2024 ago. 02 ]
  • Source: Revista da Abralin. Unidade: FFLCH

    Subjects: GRAMÁTICA, DISCURSO

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    • ABNT

      BARROS, Diana Luz Pessoa de. O discurso da gramática do português. Revista da Abralin, v. Especial, p. 291-332, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.abralin.org/site/data/uploads/revistas/2011-vol-especial-1o-parte/o-discurso-da-gramatica-do-portugues.pdf. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Barros, D. L. P. de. (2011). O discurso da gramática do português. Revista da Abralin, Especial, 291-332. Recuperado de http://www.abralin.org/site/data/uploads/revistas/2011-vol-especial-1o-parte/o-discurso-da-gramatica-do-portugues.pdf
    • NLM

      Barros DLP de. O discurso da gramática do português [Internet]. Revista da Abralin. 2011 ; Especial 291-332.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.abralin.org/site/data/uploads/revistas/2011-vol-especial-1o-parte/o-discurso-da-gramatica-do-portugues.pdf
    • Vancouver

      Barros DLP de. O discurso da gramática do português [Internet]. Revista da Abralin. 2011 ; Especial 291-332.[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.abralin.org/site/data/uploads/revistas/2011-vol-especial-1o-parte/o-discurso-da-gramatica-do-portugues.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Unidade: FE

    Subjects: FÍSICA (ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, DISCURSO

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    • ABNT

      GRANDI, Luziene Aparecida e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e MOTOKANE, Marcelo Tadeu. Investigando o discurso de alunos do ensino fundamental durante uma aula de física. 2011, Anais.. Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2011. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/viiienpec/resumos/R1477-1.pdf. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Grandi, L. A., Carvalho, A. M. P. de, & Motokane, M. T. (2011). Investigando o discurso de alunos do ensino fundamental durante uma aula de física. In Atas. Rio de Janeiro: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/viiienpec/resumos/R1477-1.pdf
    • NLM

      Grandi LA, Carvalho AMP de, Motokane MT. Investigando o discurso de alunos do ensino fundamental durante uma aula de física [Internet]. Atas. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/viiienpec/resumos/R1477-1.pdf
    • Vancouver

      Grandi LA, Carvalho AMP de, Motokane MT. Investigando o discurso de alunos do ensino fundamental durante uma aula de física [Internet]. Atas. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/viiienpec/resumos/R1477-1.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SUJEITO, DISCURSO

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    • ABNT

      TURRA, Bruno Molina. O discurso acadêmico e a formação do professor de língua estrangeira: questões sobre o ensino, o sujeito e o impossível. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03102011-084313/. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Turra, B. M. (2011). O discurso acadêmico e a formação do professor de língua estrangeira: questões sobre o ensino, o sujeito e o impossível (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03102011-084313/
    • NLM

      Turra BM. O discurso acadêmico e a formação do professor de língua estrangeira: questões sobre o ensino, o sujeito e o impossível [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03102011-084313/
    • Vancouver

      Turra BM. O discurso acadêmico e a formação do professor de língua estrangeira: questões sobre o ensino, o sujeito e o impossível [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03102011-084313/
  • Unidade: FE

    Subjects: DISCURSO, EDUCAÇÃO ESCOLAR, GOVERNAMENTALIDADE, JORNALISMO IMPRESSO

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    • ABNT

      VAL, Gisela Maria do. A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Val, G. M. do. (2011). A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/
    • NLM

      Val GM do. A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/
    • Vancouver

      Val GM do. A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/
  • Source: Madrigal Ars viva 50 anos: ensaios e memórias. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CORAL (MÚSICA), DISCURSO

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    • ABNT

      MACHADO NETO, Diósnio. "Ouçam este som espantoso..": o debate estético como legado do Ars Viva. Madrigal Ars viva 50 anos: ensaios e memórias. Tradução . São Paulo: Letra e Voz, 2011. . . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Machado Neto, D. (2011). "Ouçam este som espantoso..": o debate estético como legado do Ars Viva. In Madrigal Ars viva 50 anos: ensaios e memórias. São Paulo: Letra e Voz.
    • NLM

      Machado Neto D. "Ouçam este som espantoso..": o debate estético como legado do Ars Viva. In: Madrigal Ars viva 50 anos: ensaios e memórias. São Paulo: Letra e Voz; 2011. [citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Machado Neto D. "Ouçam este som espantoso..": o debate estético como legado do Ars Viva. In: Madrigal Ars viva 50 anos: ensaios e memórias. São Paulo: Letra e Voz; 2011. [citado 2024 ago. 02 ]
  • Source: Preconceito e intolerância: reflexões linguístico-discursivas. Unidade: FFLCH

    Subjects: DISCURSO, PRECONCEITO

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    • ABNT

      BARROS, Diana Luz Pessoa de. A contrução discursiva dos discursos intolerantes. Preconceito e intolerância: reflexões linguístico-discursivas. Tradução . São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2011. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_137_2292565_AContrucaoDiscursivaDosDiscursosIntolerantes.pdf. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Barros, D. L. P. de. (2011). A contrução discursiva dos discursos intolerantes. In Preconceito e intolerância: reflexões linguístico-discursivas. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_137_2292565_AContrucaoDiscursivaDosDiscursosIntolerantes.pdf
    • NLM

      Barros DLP de. A contrução discursiva dos discursos intolerantes [Internet]. In: Preconceito e intolerância: reflexões linguístico-discursivas. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2011. [citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_137_2292565_AContrucaoDiscursivaDosDiscursosIntolerantes.pdf
    • Vancouver

      Barros DLP de. A contrução discursiva dos discursos intolerantes [Internet]. In: Preconceito e intolerância: reflexões linguístico-discursivas. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2011. [citado 2024 ago. 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barros_DLP_137_2292565_AContrucaoDiscursivaDosDiscursosIntolerantes.pdf
  • Conference titles: Jornada Nacional de Análise do Discurso na Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: REDES SOCIAIS, DISCURSO, XENOFOBIA

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    • ABNT

      MOREIRA, Vivian Lemes e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. A inscrição do sujeito no twitter: sentidos de xenofobia em 140 caracteres. 2011, Anais.. São Carlos: UFSCAR, FFCLRP, 2011. . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Moreira, V. L., & Romão, L. M. S. (2011). A inscrição do sujeito no twitter: sentidos de xenofobia em 140 caracteres. In . São Carlos: UFSCAR, FFCLRP.
    • NLM

      Moreira VL, Romão LMS. A inscrição do sujeito no twitter: sentidos de xenofobia em 140 caracteres. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Moreira VL, Romão LMS. A inscrição do sujeito no twitter: sentidos de xenofobia em 140 caracteres. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
  • Source: Informação e Sociedade : Estudos. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS, DISCURSO, SENTIDOS

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    • ABNT

      BASTOS, Gustavo Grandini e ALMEIDA, Marco Antonio de e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Bibliotecas comunitárias: mapeando conceitos e analisando discursos. Informação e Sociedade : Estudos, v. 21, n. 3, p. 87-100, 2011Tradução . . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Bastos, G. G., Almeida, M. A. de, & Romão, L. M. S. (2011). Bibliotecas comunitárias: mapeando conceitos e analisando discursos. Informação e Sociedade : Estudos, 21( 3), 87-100.
    • NLM

      Bastos GG, Almeida MA de, Romão LMS. Bibliotecas comunitárias: mapeando conceitos e analisando discursos. Informação e Sociedade : Estudos. 2011 ; 21( 3): 87-100.[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Bastos GG, Almeida MA de, Romão LMS. Bibliotecas comunitárias: mapeando conceitos e analisando discursos. Informação e Sociedade : Estudos. 2011 ; 21( 3): 87-100.[citado 2024 ago. 02 ]
  • Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Jornada do E-L@DIS : conceitos e(m) rede. Unidade: FFCLRP

    Subjects: REDES SOCIAIS, DISCURSO, SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      MOREIRA, Vivian Lemes et al. Discurso não-verbal e sentidos sobre "lixo extraordinário" no youtube e filmow. 2011, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP, 2011. . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Moreira, V. L., Faria, D. O., Silva, J. R. B., & Romão, L. M. S. (2011). Discurso não-verbal e sentidos sobre "lixo extraordinário" no youtube e filmow. In Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP.
    • NLM

      Moreira VL, Faria DO, Silva JRB, Romão LMS. Discurso não-verbal e sentidos sobre "lixo extraordinário" no youtube e filmow. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Moreira VL, Faria DO, Silva JRB, Romão LMS. Discurso não-verbal e sentidos sobre "lixo extraordinário" no youtube e filmow. Caderno de Resumos. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, LINGUAGEM, DISCURSO

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      CANHADA, Julio Miranda. A invenção do discurso: filosofia e literatura em Merleau-Ponty. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01092011-153553/. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Canhada, J. M. (2011). A invenção do discurso: filosofia e literatura em Merleau-Ponty (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01092011-153553/
    • NLM

      Canhada JM. A invenção do discurso: filosofia e literatura em Merleau-Ponty [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01092011-153553/
    • Vancouver

      Canhada JM. A invenção do discurso: filosofia e literatura em Merleau-Ponty [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01092011-153553/
  • Unidade: FE

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA (HISTÓRIA;ASPECTOS CULTURAIS), DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DISCURSO, GÊMEOS (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      VECINA, Renata do Monte. Múltiplas possibilidades: a internalização de práticas discursivo-sociais por dois pares de irmãos gêmeos. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-140401/. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Vecina, R. do M. (2011). Múltiplas possibilidades: a internalização de práticas discursivo-sociais por dois pares de irmãos gêmeos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-140401/
    • NLM

      Vecina R do M. Múltiplas possibilidades: a internalização de práticas discursivo-sociais por dois pares de irmãos gêmeos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-140401/
    • Vancouver

      Vecina R do M. Múltiplas possibilidades: a internalização de práticas discursivo-sociais por dois pares de irmãos gêmeos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-140401/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: DISCURSO, LINGUAGEM PUBLICITÁRIA, MEMÓRIA

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    • ABNT

      VALENTIN, Amanda Fernanda Silva. A onda da Brahma na Argentina: um estudo sobre o processo de inserção de um objeto na memória discursiva. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01112011-100225/. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Valentin, A. F. S. (2011). A onda da Brahma na Argentina: um estudo sobre o processo de inserção de um objeto na memória discursiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01112011-100225/
    • NLM

      Valentin AFS. A onda da Brahma na Argentina: um estudo sobre o processo de inserção de um objeto na memória discursiva [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01112011-100225/
    • Vancouver

      Valentin AFS. A onda da Brahma na Argentina: um estudo sobre o processo de inserção de um objeto na memória discursiva [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01112011-100225/
  • Source: Química nova na escola. Unidade: FE

    Subjects: ESCRITA, QUÍMICA, DISCURSO, GÊNERO (SUBSTANTIVO)

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    • ABNT

      DIAS, Dirceu Donizetti e ARROIO, Agnaldo. Aprendizagem mediada por gêneros do Discurso-Escolar-Científico-Projeto, desenvolvimento e utilização de material instrucional em sala de aula de Química. Química nova na escola, v. 33, n. 2, p. maio 2011. 105-114, 2011Tradução . . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Dias, D. D., & Arroio, A. (2011). Aprendizagem mediada por gêneros do Discurso-Escolar-Científico-Projeto, desenvolvimento e utilização de material instrucional em sala de aula de Química. Química nova na escola, 33( 2), maio 2011. 105-114.
    • NLM

      Dias DD, Arroio A. Aprendizagem mediada por gêneros do Discurso-Escolar-Científico-Projeto, desenvolvimento e utilização de material instrucional em sala de aula de Química. Química nova na escola. 2011 ; 33( 2): maio 2011. 105-114.[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Dias DD, Arroio A. Aprendizagem mediada por gêneros do Discurso-Escolar-Científico-Projeto, desenvolvimento e utilização de material instrucional em sala de aula de Química. Química nova na escola. 2011 ; 33( 2): maio 2011. 105-114.[citado 2024 ago. 02 ]

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