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  • Artigo de periodico

    A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória (2022)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: JORNALISMO EDUCATIVO, DISCURSO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória. Cadernos de Pesquisa, v. 52, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053148804. Acesso em: 14 nov. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2022). A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória. Cadernos de Pesquisa, 52. doi:10.1590/198053148804

    • NLM

      Aquino JG. A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053148804

    • Vancouver

      Aquino JG. A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053148804

  • Monografia/livro

    Discurso educacional contemporâneo: inventário analógico (2021)

    Aquino, Julio Groppa

    Unidade: FE

    Subjects: DISCURSO, INVENTÁRIO, ARQUIVOS, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Discurso educacional contemporâneo: inventário analógico. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047164. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2021

    • APA

      Aquino, J. G. (2021). Discurso educacional contemporâneo: inventário analógico. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047164

    • NLM

      Aquino JG. Discurso educacional contemporâneo: inventário analógico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047164

    • Vancouver

      Aquino JG. Discurso educacional contemporâneo: inventário analógico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047164

  • Parte de monografia/livro

    Fragmentos de um discurso sobre a infância (2015)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Michel Foucault: o governo da infância. Unidade: FE

    Subjects: DISCURSO, INFÂNCIA, CRIANÇAS

    How to cite
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    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Fragmentos de um discurso sobre a infância. Michel Foucault: o governo da infância. Tradução . Belo Horizonte: Autêntica, 2015. . . Acesso em: 14 nov. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2015). Fragmentos de um discurso sobre a infância. In Michel Foucault: o governo da infância. Belo Horizonte: Autêntica.

    • NLM

      Aquino JG. Fragmentos de um discurso sobre a infância. In: Michel Foucault: o governo da infância. Belo Horizonte: Autêntica; 2015. [citado 2024 nov. 14 ]

    • Vancouver

      Aquino JG. Fragmentos de um discurso sobre a infância. In: Michel Foucault: o governo da infância. Belo Horizonte: Autêntica; 2015. [citado 2024 nov. 14 ]

  • Artigo de periodico

    A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006 (2013)

    Val, Gisela Maria do; Aquino, Julio Groppa

    Source: Educação em Revista. Unidade: FE

    Subjects: JORNALISMO (EDUCAÇÃO), DISCURSO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VAL, Gisela Maria do e AQUINO, Julio Groppa. A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006. Educação em Revista, v. 29, n. 1, p. 93-120, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-46982013000100006. Acesso em: 14 nov. 2024.

    • APA

      Val, G. M. do, & Aquino, J. G. (2013). A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006. Educação em Revista, 29( 1), 93-120. doi:10.1590/s0102-46982013000100006

    • NLM

      Val GM do, Aquino JG. A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006 [Internet]. Educação em Revista. 2013 ; 29( 1): 93-120.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982013000100006

    • Vancouver

      Val GM do, Aquino JG. A ordem do discurso jornalístico sobre educação: uma análise das matérias da Folha de S. Paulo de 1996 a 2006 [Internet]. Educação em Revista. 2013 ; 29( 1): 93-120.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-46982013000100006

  • Artigo de periodico

    A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais (2011)

    Carvalho, José Sérgio Fonseca de

    Source: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE

    Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DISCURSO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais. Revista Brasileira de Educação, v. 16, n. 47, p. 307-322, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003. Acesso em: 14 nov. 2024.

    • APA

      Carvalho, J. S. F. de. (2011). A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais. Revista Brasileira de Educação, 16( 47), 307-322. doi:10.1590/s1413-24782011000200003

    • NLM

      Carvalho JSF de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ; 16( 47): 307-322.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003

    • Vancouver

      Carvalho JSF de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ; 16( 47): 307-322.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003

  • Monografia/livro

    Cultura e democracia (2001)

    Beisiegel, Celso de Rui; Teixeira Coelho; Priolli, Gabriel; Ribeiro, Renato Janine

    Unidades: FE, ECA, FFLCH

    Subjects: CULTURA, DISCURSO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BEISIEGEL, Celso de Rui et al. Cultura e democracia. . Rio de Janeiro: Fundo Nacional de Cultura. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2001

    • APA

      Beisiegel, C. de R., Teixeira Coelho,, Priolli, G., & Ribeiro, R. J. (2001). Cultura e democracia. Rio de Janeiro: Fundo Nacional de Cultura.

    • NLM

      Beisiegel C de R, Teixeira Coelho, Priolli G, Ribeiro RJ. Cultura e democracia. 2001 ;[citado 2024 nov. 14 ]

    • Vancouver

      Beisiegel C de R, Teixeira Coelho, Priolli G, Ribeiro RJ. Cultura e democracia. 2001 ;[citado 2024 nov. 14 ]
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