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Dissertação (Mestrado)
A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down (2016)
Aoki, Fernanda Cristina de Oliveira Santos; Cardoso, Carmen Lucia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, SÍNDROME DE DOWN, CRIATIVIDADE, PSICOLOGIA DA SAÚDE, PARENTALIDADE
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ABNT
AOKI, Fernanda Cristina de Oliveira Santos. A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/. Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Aoki, F. C. de O. S. (2016). A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/
NLM
Aoki FC de OS. A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/
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Aoki FC de OS. A construção da parentalidade na interação com filhos com Síndrome de Down [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-132858/
Dissertação (Mestrado)
Criatividade e cognição inventiva no primeiro ano do ensino fundamental (2016)
Giannetti, Sergio Alexandre Lemos; Andrade, Antonio dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIATIVIDADE, COGNIÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
GIANNETTI, Sergio Alexandre Lemos. Criatividade e cognição inventiva no primeiro ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-25072016-150233/. Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Giannetti, S. A. L. (2016). Criatividade e cognição inventiva no primeiro ano do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-25072016-150233/
NLM
Giannetti SAL. Criatividade e cognição inventiva no primeiro ano do ensino fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-25072016-150233/
Vancouver
Giannetti SAL. Criatividade e cognição inventiva no primeiro ano do ensino fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-25072016-150233/
Trabalho de evento
Economia criativa: o uso das redes sociotécnicas para o fortalecimento de ações informativas e socioculturais (2015)
Alves, Ueliton dos Santos; Almeida, Marco Antônio de
Source: Actas. Conference titles: Encuentro Ibérico EDICIC 2015. Unidade: FFCLRP
Subjects: ECONOMIA DA CULTURA, CRIATIVIDADE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
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ABNT
ALVES, Ueliton dos Santos e ALMEIDA, Marco Antônio de. Economia criativa: o uso das redes sociotécnicas para o fortalecimento de ações informativas e socioculturais. 2015, Anais.. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2015. Disponível em: http://edicic2015.org.es/ucmdocs/actas/art/323_dosSantos_Economia-Criativa.pdf. Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Alves, U. dos S., & Almeida, M. A. de. (2015). Economia criativa: o uso das redes sociotécnicas para o fortalecimento de ações informativas e socioculturais. In Actas. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. Recuperado de http://edicic2015.org.es/ucmdocs/actas/art/323_dosSantos_Economia-Criativa.pdf
NLM
Alves U dos S, Almeida MA de. Economia criativa: o uso das redes sociotécnicas para o fortalecimento de ações informativas e socioculturais [Internet]. Actas. 2015 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://edicic2015.org.es/ucmdocs/actas/art/323_dosSantos_Economia-Criativa.pdf
Vancouver
Alves U dos S, Almeida MA de. Economia criativa: o uso das redes sociotécnicas para o fortalecimento de ações informativas e socioculturais [Internet]. Actas. 2015 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://edicic2015.org.es/ucmdocs/actas/art/323_dosSantos_Economia-Criativa.pdf
Artigo de periodico
A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica (2013)
Souza, Rodolfo Coelho de; Faria, Regis Rossi Alves
Source: Sonic Ideas. Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPOSIÇÃO MUSICAL, ALGORITMOS, CRIATIVIDADE
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SOUZA, Rodolfo Coelho de e FARIA, Regis Rossi Alves. A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas, v. 5, n. 10, p. 10-30, 2013Tradução . . Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Souza, R. C. de, & Faria, R. R. A. (2013). A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas, 5( 10), 10-30.
NLM
Souza RC de, Faria RRA. A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas. 2013 ; 5( 10): 10-30.[citado 2025 dez. 09 ]
Vancouver
Souza RC de, Faria RRA. A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas. 2013 ; 5( 10): 10-30.[citado 2025 dez. 09 ]
Trabalho de evento
Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores (2011)
Souza, Rodolfo Nogueira Coelho de; Faria, Regis Rossi Alves
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Computação Musical (SBCM). Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPOSIÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE, LÓGICA, ALGORITMOS (CLASSIFICAÇÃO)
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ABNT
SOUZA, Rodolfo Nogueira Coelho de e FARIA, Regis Rossi Alves. Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. 2011, Anais.. Vitória: FAESA/UFRGS, 2011. p. 155. . Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Souza, R. N. C. de, & Faria, R. R. A. (2011). Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. In Anais (p. 155). Vitória: FAESA/UFRGS.
NLM
Souza RNC de, Faria RRA. Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. Anais. 2011 ; 155.[citado 2025 dez. 09 ]
Vancouver
Souza RNC de, Faria RRA. Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. Anais. 2011 ; 155.[citado 2025 dez. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental (2011)
Cassiano, Patrícia Machado Domingues; Andrade, Antônio Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIATIVIDADE, COGNIÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
CASSIANO, Patrícia Machado Domingues. Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/. Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Cassiano, P. M. D. (2011). Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/
NLM
Cassiano PMD. Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental [Internet]. 2011 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/
Vancouver
Cassiano PMD. Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do Ensino Fundamental [Internet]. 2011 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-31102011-095833/
Trabalho de evento-resumo periodico
A impossibilidade de brincar diante da responsabilidade em "crescer" (2011)
Scaglia, Andressa Pin; Rodrigues, Cláudia Mazzer; Mishima Gomes, Fernanda Kimie Tavares; Barbieri, Valeria
Source: Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. Conference titles: Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente. Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIANÇAS, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, CRIATIVIDADE, FAMÍLIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCAGLIA, Andressa Pin et al. A impossibilidade de brincar diante da responsabilidade em "crescer". Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.congressocdh.com.br/anais3cisca.pdf. Acesso em: 09 dez. 2025. , 2011
APA
Scaglia, A. P., Rodrigues, C. M., Mishima Gomes, F. K. T., & Barbieri, V. (2011). A impossibilidade de brincar diante da responsabilidade em "crescer". Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.congressocdh.com.br/anais3cisca.pdf
NLM
Scaglia AP, Rodrigues CM, Mishima Gomes FKT, Barbieri V. A impossibilidade de brincar diante da responsabilidade em "crescer" [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2011 ; 21( 2): 489.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.congressocdh.com.br/anais3cisca.pdf
Vancouver
Scaglia AP, Rodrigues CM, Mishima Gomes FKT, Barbieri V. A impossibilidade de brincar diante da responsabilidade em "crescer" [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2011 ; 21( 2): 489.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.congressocdh.com.br/anais3cisca.pdf
Dissertação (Mestrado)
Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio (2003)
Garde, Márcio; Andrade, Antônio dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIATIVIDADE, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARDE, Márcio. Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. . Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Garde, M. (2003). Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Garde M. Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio. 2003 ;[citado 2025 dez. 09 ]
Vancouver
Garde M. Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio. 2003 ;[citado 2025 dez. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Criatividade (1993)
Barreiro, Águida Celina de Méo; Carvalho, C P; Barbieri, M R
Source: Resumos. Conference titles: Encontro do Sinec. Unidade: FFCLRP
Assunto: CRIATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo e CARVALHO, C P e BARBIERI, M R. Criatividade. 1993, Anais.. Sao Carlos: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1993. . Acesso em: 09 dez. 2025.
APA
Barreiro, Á. C. de M., Carvalho, C. P., & Barbieri, M. R. (1993). Criatividade. In Resumos. Sao Carlos: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Barreiro ÁC de M, Carvalho CP, Barbieri MR. Criatividade. Resumos. 1993 ;[citado 2025 dez. 09 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M, Carvalho CP, Barbieri MR. Criatividade. Resumos. 1993 ;[citado 2025 dez. 09 ]

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