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  • Fonte: Brazilian Journal of Education, Technology and Society. Unidade: ESALQ

    Assuntos: ARQUITETURA PAISAGÍSTICA, CRIATIVIDADE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESPAÇO ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PANDEMIAS, PERCEPÇÃO

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    • ABNT

      LUÍZA CHIARELLI ALMEIDA BARBOSA, e GODOY, Rosa Maria Mendes. Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia. Brazilian Journal of Education, Technology and Society, v. 17, n. 1, p. 247-263, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/1308. Acesso em: 09 dez. 2025.
    • APA

      Luíza Chiarelli Almeida Barbosa,, & Godoy, R. M. M. (2024). Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia. Brazilian Journal of Education, Technology and Society, 17( 1), 247-263. doi:10.14571/brajets.v17.n1.247-263
    • NLM

      Luíza Chiarelli Almeida Barbosa, Godoy RMM. Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia [Internet]. Brazilian Journal of Education, Technology and Society. 2024 ; 17( 1): 247-263.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/1308
    • Vancouver

      Luíza Chiarelli Almeida Barbosa, Godoy RMM. Espaço físico escolar e o processo de criação na arquitetura: a percepção do aluno na pandemia [Internet]. Brazilian Journal of Education, Technology and Society. 2024 ; 17( 1): 247-263.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/1308
  • Fonte: Engenharia de produção: produtividade e competitividade. Unidade: ESALQ

    Assuntos: CRIATIVIDADE, IMPROVISAÇÃO, INSIGHT, LIDERANÇA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, TRABALHO EM GRUPO

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    • ABNT

      MAGANHA, Murilo Roberto Jesus e ESCRIVÃO, Giovana e SILVA, Sergio Luis da. Improvisação: Insights do ambiente artístico ao ambiente corporativo. Engenharia de produção: produtividade e competitividade. Tradução . Piracanjuba, GO: Editora Conhecimento Livre, 2020. p. 230 : il. Disponível em: https://doi.org/10.37423/200400714. Acesso em: 09 dez. 2025.
    • APA

      Maganha, M. R. J., Escrivão, G., & Silva, S. L. da. (2020). Improvisação: Insights do ambiente artístico ao ambiente corporativo. In Engenharia de produção: produtividade e competitividade (p. 230 : il). Piracanjuba, GO: Editora Conhecimento Livre. doi:10.37423/200400714
    • NLM

      Maganha MRJ, Escrivão G, Silva SL da. Improvisação: Insights do ambiente artístico ao ambiente corporativo [Internet]. In: Engenharia de produção: produtividade e competitividade. Piracanjuba, GO: Editora Conhecimento Livre; 2020. p. 230 : il.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.37423/200400714
    • Vancouver

      Maganha MRJ, Escrivão G, Silva SL da. Improvisação: Insights do ambiente artístico ao ambiente corporativo [Internet]. In: Engenharia de produção: produtividade e competitividade. Piracanjuba, GO: Editora Conhecimento Livre; 2020. p. 230 : il.[citado 2025 dez. 09 ] Available from: https://doi.org/10.37423/200400714
  • Unidade: ESALQ

    Assuntos: CANA-DE-AÇÚCAR, CRIATIVIDADE, BAGAÇOS, ETANOL, PALHAS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SOUZA, Luiz Gustavo Antonio de. Redes de inovação em etanol de segunda geração. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-26082013-135850/. Acesso em: 09 dez. 2025.
    • APA

      Souza, L. G. A. de. (2013). Redes de inovação em etanol de segunda geração (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-26082013-135850/
    • NLM

      Souza LGA de. Redes de inovação em etanol de segunda geração [Internet]. 2013 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-26082013-135850/
    • Vancouver

      Souza LGA de. Redes de inovação em etanol de segunda geração [Internet]. 2013 ;[citado 2025 dez. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-26082013-135850/

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