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Artigo de periodico
Perspectivas da forma-pensamento Gelassenheit: aplicações e experimentações em atividades criativas cognitivo-ecológicas (2018)
Aliel, Luzilei ; Keller, Damián ; Ferraz, Sílvio
Source: Revista Vórtex. Unidade: ECA
Subjects: COGNIÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE, COMPOSIÇÃO MUSICAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), MÚSICA COMPUTACIONAL, INSTRUMENTO MUSICAL ELETRÔNICO
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ABNT
ALIEL, Luzilei e KELLER, Damián e FERRAZ, Sílvio. Perspectivas da forma-pensamento Gelassenheit: aplicações e experimentações em atividades criativas cognitivo-ecológicas. Revista Vórtex, v. 6, n. 2, p. 1-27, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034439.pdf. Acesso em: 11 dez. 2025.
APA
Aliel, L., Keller, D., & Ferraz, S. (2018). Perspectivas da forma-pensamento Gelassenheit: aplicações e experimentações em atividades criativas cognitivo-ecológicas. Revista Vórtex, 6( 2), 1-27. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034439.pdf
NLM
Aliel L, Keller D, Ferraz S. Perspectivas da forma-pensamento Gelassenheit: aplicações e experimentações em atividades criativas cognitivo-ecológicas [Internet]. Revista Vórtex. 2018 ; 6( 2): 1-27.[citado 2025 dez. 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034439.pdf
Vancouver
Aliel L, Keller D, Ferraz S. Perspectivas da forma-pensamento Gelassenheit: aplicações e experimentações em atividades criativas cognitivo-ecológicas [Internet]. Revista Vórtex. 2018 ; 6( 2): 1-27.[citado 2025 dez. 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034439.pdf
Parte de monografia/livro
Perspectivas teóricas para a análise das práticas criativas ecocognitivas (2018)
Aliel, Luzilei ; Keller, Damián ; Costa, Rogério Luiz Moraes
Source: Aplicações em música ubíqua. Unidade: ECA
Subjects: IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), COMPOSIÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE, MÚSICA COMPUTACIONAL
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ABNT
ALIEL, Luzilei e KELLER, Damián e COSTA, Rogério Luiz Moraes. Perspectivas teóricas para a análise das práticas criativas ecocognitivas. Aplicações em música ubíqua. Tradução . São Paulo: ANPPOM, 2018. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999173.pdf. Acesso em: 11 dez. 2025.
APA
Aliel, L., Keller, D., & Costa, R. L. M. (2018). Perspectivas teóricas para a análise das práticas criativas ecocognitivas. In Aplicações em música ubíqua. São Paulo: ANPPOM. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999173.pdf
NLM
Aliel L, Keller D, Costa RLM. Perspectivas teóricas para a análise das práticas criativas ecocognitivas [Internet]. In: Aplicações em música ubíqua. São Paulo: ANPPOM; 2018. [citado 2025 dez. 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999173.pdf
Vancouver
Aliel L, Keller D, Costa RLM. Perspectivas teóricas para a análise das práticas criativas ecocognitivas [Internet]. In: Aplicações em música ubíqua. São Paulo: ANPPOM; 2018. [citado 2025 dez. 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999173.pdf
Dissertação (Mestrado)
Processos criativos no ensino de piano (2014)
Almeida, Maria Berenice Simões de; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PIANO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, CRIATIVIDADE, COMPOSIÇÃO MUSICAL, CRIANÇAS
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ABNT
ALMEIDA, Maria Berenice Simões de. Processos criativos no ensino de piano. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/. Acesso em: 11 dez. 2025.
APA
Almeida, M. B. S. de. (2014). Processos criativos no ensino de piano (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/
NLM
Almeida MBS de. Processos criativos no ensino de piano [Internet]. 2014 ;[citado 2025 dez. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/
Vancouver
Almeida MBS de. Processos criativos no ensino de piano [Internet]. 2014 ;[citado 2025 dez. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22092015-103615/
Artigo de periodico
A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica (2013)
Souza, Rodolfo Coelho de; Faria, Regis Rossi Alves
Source: Sonic Ideas. Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPOSIÇÃO MUSICAL, ALGORITMOS, CRIATIVIDADE
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ABNT
SOUZA, Rodolfo Coelho de e FARIA, Regis Rossi Alves. A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas, v. 5, n. 10, p. 10-30, 2013Tradução . . Acesso em: 11 dez. 2025.
APA
Souza, R. C. de, & Faria, R. R. A. (2013). A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas, 5( 10), 10-30.
NLM
Souza RC de, Faria RRA. A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas. 2013 ; 5( 10): 10-30.[citado 2025 dez. 11 ]
Vancouver
Souza RC de, Faria RRA. A criatividade como propriedade emergente na composição algorítmica. Sonic Ideas. 2013 ; 5( 10): 10-30.[citado 2025 dez. 11 ]
Trabalho de evento
Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores (2011)
Souza, Rodolfo Nogueira Coelho de; Faria, Regis Rossi Alves
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Computação Musical (SBCM). Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPOSIÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE, LÓGICA, ALGORITMOS (CLASSIFICAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Rodolfo Nogueira Coelho de e FARIA, Regis Rossi Alves. Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. 2011, Anais.. Vitória: FAESA/UFRGS, 2011. p. 155. . Acesso em: 11 dez. 2025.
APA
Souza, R. N. C. de, & Faria, R. R. A. (2011). Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. In Anais (p. 155). Vitória: FAESA/UFRGS.
NLM
Souza RNC de, Faria RRA. Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. Anais. 2011 ; 155.[citado 2025 dez. 11 ]
Vancouver
Souza RNC de, Faria RRA. Oito reflexões sobre a criatividade na composição auxiliada por computadores. Anais. 2011 ; 155.[citado 2025 dez. 11 ]

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