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Artigo de periodico
O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas (2020)
Campos, Stéfanny Maria Santana de; Garcia, Luara Engracia; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. Unidade: FMRP
Subjects: ONCOLOGIA, ANTINEOPLÁSICOS, JOGOS, BRINQUEDOS, HOSPITALIZAÇÃO, CRIANÇAS, PEDIATRIA, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
CAMPOS, Stéfanny Maria Santana de e GARCIA, Luara Engracia e PFEIFER, Luzia Iara. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 30, n. 2, p. 140-147, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Campos, S. M. S. de, Garcia, L. E., & Pfeifer, L. I. (2020). O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 30( 2), 140-147. doi:10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
NLM
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Vancouver
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Artigo de periodico
Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy (2014)
Pfeifer, Luzia Iara; Santos, Thaís Reis; Silva, Daniela Baleroni Rodrigues; Pinto, Maria Paula Panúncio; Caldas, Carla Andrea; Santos, Jair Licio Ferreira
Source: Scandinavian Journal of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Subjects: MÃO (FISIOPATOLOGIA), PARALISIA CEREBRAL, ESPASTICIDADE MUSCULAR, CRIANÇAS, JOGOS, BRINQUEDOS
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ABNT
PFEIFER, Luzia Iara et al. Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, v. 21, n. 4, p. 241-250, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3109/11038128.2013.871059. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Pfeifer, L. I., Santos, T. R., Silva, D. B. R., Pinto, M. P. P., Caldas, C. A., & Santos, J. L. F. (2014). Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 21( 4), 241-250. doi:10.3109/11038128.2013.871059
NLM
Pfeifer LI, Santos TR, Silva DBR, Pinto MPP, Caldas CA, Santos JLF. Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2014 ; 21( 4): 241-250.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3109/11038128.2013.871059
Vancouver
Pfeifer LI, Santos TR, Silva DBR, Pinto MPP, Caldas CA, Santos JLF. Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2014 ; 21( 4): 241-250.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3109/11038128.2013.871059
Artigo de periodico
The use of puppets as a strategy for communicating with children with type 1 diabetes mellitus (2014)
Sparapani, Valéria de Cássia; Jacob, Eufemia; Montigny, Francine de; Pfeifer, Luzia Iara; Sposito, Amanda Mota Pacciulio; Lima, Regina Aparecida Garcia de ; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Journal of Nursing Education and Practice. Unidades: FMRP, EERP
Subjects: DIABETES MELLITUS, BRINQUEDOS, CRIANÇAS, FANTOCHE, COMUNICAÇÃO EM ENFERMAGEM
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ABNT
SPARAPANI, Valéria de Cássia et al. The use of puppets as a strategy for communicating with children with type 1 diabetes mellitus. Journal of Nursing Education and Practice, v. 4, n. 2, p. 186-194, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5430/jnep.v4n2p186. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Sparapani, V. de C., Jacob, E., Montigny, F. de, Pfeifer, L. I., Sposito, A. M. P., Lima, R. A. G. de, & Nascimento, L. C. (2014). The use of puppets as a strategy for communicating with children with type 1 diabetes mellitus. Journal of Nursing Education and Practice, 4( 2), 186-194. doi:10.5430/jnep.v4n2p186
NLM
Sparapani V de C, Jacob E, Montigny F de, Pfeifer LI, Sposito AMP, Lima RAG de, Nascimento LC. The use of puppets as a strategy for communicating with children with type 1 diabetes mellitus [Internet]. Journal of Nursing Education and Practice. 2014 ; 4( 2): 186-194.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5430/jnep.v4n2p186
Vancouver
Sparapani V de C, Jacob E, Montigny F de, Pfeifer LI, Sposito AMP, Lima RAG de, Nascimento LC. The use of puppets as a strategy for communicating with children with type 1 diabetes mellitus [Internet]. Journal of Nursing Education and Practice. 2014 ; 4( 2): 186-194.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5430/jnep.v4n2p186
Trabalho de evento-resumo periodico
Uso de atividades lúdicas junto a uma criança com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida no favorecimento da independência funcional (2011)
Pereira, Amanda Polin; Pfeifer, Luzia Iara; Silva, Daniela Baleroni Rodrigues
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: ATIVIDADES COTIDIANAS, JOGOS, REABILITAÇÃO, BRINQUEDOS
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ABNT
PEREIRA, Amanda Polin e PFEIFER, Luzia Iara e SILVA, Daniela Baleroni Rodrigues. Uso de atividades lúdicas junto a uma criança com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida no favorecimento da independência funcional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 nov. 2024. , 2011
APA
Pereira, A. P., Pfeifer, L. I., & Silva, D. B. R. (2011). Uso de atividades lúdicas junto a uma criança com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida no favorecimento da independência funcional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Pereira AP, Pfeifer LI, Silva DBR. Uso de atividades lúdicas junto a uma criança com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida no favorecimento da independência funcional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Pereira AP, Pfeifer LI, Silva DBR. Uso de atividades lúdicas junto a uma criança com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida no favorecimento da independência funcional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 nov. 04 ]
Artigo de periodico
Play preference of children with ADHD and typically developing children in Brazil: a pilot study (2011)
Pfeifer, Luzia Iara; Terra, Lauana Nogueira; Santos, Jair Lício Ferreira dos; Stagnitti, Karen Ellen; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Australian Occupational Therapy Journal. Unidade: FMRP
Subjects: HIPERATIVIDADE, CRIANÇAS, JOGOS, BRINQUEDOS, TERAPIA OCUPACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara et al. Play preference of children with ADHD and typically developing children in Brazil: a pilot study. Australian Occupational Therapy Journal, v. 58, n. 6, p. 419-428, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/j.1440-1630.2011.00973.x. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Pfeifer, L. I., Terra, L. N., Santos, J. L. F. dos, Stagnitti, K. E., & Panúncio-Pinto, M. P. (2011). Play preference of children with ADHD and typically developing children in Brazil: a pilot study. Australian Occupational Therapy Journal, 58( 6), 419-428. doi:10.1111/j.1440-1630.2011.00973.x
NLM
Pfeifer LI, Terra LN, Santos JLF dos, Stagnitti KE, Panúncio-Pinto MP. Play preference of children with ADHD and typically developing children in Brazil: a pilot study [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2011 ; 58( 6): 419-428.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1111/j.1440-1630.2011.00973.x
Vancouver
Pfeifer LI, Terra LN, Santos JLF dos, Stagnitti KE, Panúncio-Pinto MP. Play preference of children with ADHD and typically developing children in Brazil: a pilot study [Internet]. Australian Occupational Therapy Journal. 2011 ; 58( 6): 419-428.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1111/j.1440-1630.2011.00973.x
Trabalho de evento-resumo
Play influence on development of institutionalized children aged between two and six years old (2006)
Pfeifer, Luzia Iara; Eufrázio, Mariana Cremonez
Conference titles: Congress of the World Federation of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Subjects: RECREAÇÃO, CRIANÇAS, BRINQUEDOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PFEIFER, Luzia Iara e EUFRÁZIO, Mariana Cremonez. Play influence on development of institutionalized children aged between two and six years old. 2006, Anais.. Sidney: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Pfeifer, L. I., & Eufrázio, M. C. (2006). Play influence on development of institutionalized children aged between two and six years old. In . Sidney: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Pfeifer LI, Eufrázio MC. Play influence on development of institutionalized children aged between two and six years old. 2006 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Pfeifer LI, Eufrázio MC. Play influence on development of institutionalized children aged between two and six years old. 2006 ;[citado 2024 nov. 04 ]

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