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  • Source: Boletim da Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: BRINQUEDOS, BRINQUEDOTECA, PSICOGÊNESE, IMAGINÁRIO

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    • ABNT

      SAKAMOTO, Cleusa Kazue e BOMTEMPO, Edda. Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, v. 30, n. 78, p. 415-423, 2010Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Sakamoto, C. K., & Bomtempo, E. (2010). Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, 30( 78), 415-423.
    • NLM

      Sakamoto CK, Bomtempo E. Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2010 ; 30( 78): 415-423.[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Sakamoto CK, Bomtempo E. Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2010 ; 30( 78): 415-423.[citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Brincando na escola no hospital e na rua. Unidade: IP

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, BRINQUEDOS, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      FORESTI, Sonia M. Aprendendo o esquema corporal na creche com Pinóquio. Brincando na escola no hospital e na rua. Tradução . Rio de Janeiro: Wak, 2008. . . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Foresti, S. M. (2008). Aprendendo o esquema corporal na creche com Pinóquio. In Brincando na escola no hospital e na rua. Rio de Janeiro: Wak.
    • NLM

      Foresti SM. Aprendendo o esquema corporal na creche com Pinóquio. In: Brincando na escola no hospital e na rua. Rio de Janeiro: Wak; 2008. [citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Foresti SM. Aprendendo o esquema corporal na creche com Pinóquio. In: Brincando na escola no hospital e na rua. Rio de Janeiro: Wak; 2008. [citado 2024 out. 02 ]
  • Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP

    Subjects: RECREAÇÃO, BRINCAR COM BONECA, BRINQUEDOS

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Brincar, fantasiar, criar e aprender. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2001. . . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (2001). Brincar, fantasiar, criar e aprender. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
    • NLM

      Bomtempo E. Brincar, fantasiar, criar e aprender. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2001. [citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Brincar, fantasiar, criar e aprender. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2001. [citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: BRINQUEDOS, CRIANÇAS

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    • ABNT

      VALENTIM, Mônica Geraldi e BOMTEMPO, Edda. Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia, v. 49, n. 110, p. 39-52, 1999Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Valentim, M. G., & Bomtempo, E. (1999). Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia, 49( 110), 39-52.
    • NLM

      Valentim MG, Bomtempo E. Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia. 1999 ; 49( 110): 39-52.[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Valentim MG, Bomtempo E. Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia. 1999 ; 49( 110): 39-52.[citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS, RECREAÇÃO, CRIANCA (SOCIOLOGIA), BRINQUEDOS

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Brinquedo e educação: na escola e no lar. Psicologia Escolar e Educacional, v. 3, n. 1, p. 61-69, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-85571999000100007. Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1999). Brinquedo e educação: na escola e no lar. Psicologia Escolar e Educacional, 3( 1), 61-69. doi:10.1590/s1413-85571999000100007
    • NLM

      Bomtempo E. Brinquedo e educação: na escola e no lar [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 1999 ; 3( 1): 61-69.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85571999000100007
    • Vancouver

      Bomtempo E. Brinquedo e educação: na escola e no lar [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 1999 ; 3( 1): 61-69.[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85571999000100007
  • Source: Temas em Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: BRINQUEDOS, CULTURA

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia, v. 7, n. 1, p. 51-56, 1999Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1999). Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia, 7( 1), 51-56.
    • NLM

      Bomtempo E. Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia. 1999 ; 7( 1): 51-56.[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia. 1999 ; 7( 1): 51-56.[citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: BRINQUEDOS

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda et al. Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. 1989, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1989. . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E., Canjani, D. M., Marques, M. L., Aranha, M. A. R. C., & Benchaya, R. (1989). Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto.
    • NLM

      Bomtempo E, Canjani DM, Marques ML, Aranha MARC, Benchaya R. Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. Programa e Resumos. 1989 ;[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E, Canjani DM, Marques ML, Aranha MARC, Benchaya R. Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. Programa e Resumos. 1989 ;[citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro de Psicologia da Região de Campinas. Unidade: IP

    Assunto: BRINQUEDOS

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Brinquedos: criterios de classificação. 1988, Anais.. Campinas: Puccamp/Spc, 1988. . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1988). Brinquedos: criterios de classificação. In Anais. Campinas: Puccamp/Spc.
    • NLM

      Bomtempo E. Brinquedos: criterios de classificação. Anais. 1988 ;[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Brinquedos: criterios de classificação. Anais. 1988 ;[citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Pre-Textos de Alfabetizacao. Unidade: IP

    Assunto: BRINQUEDOS

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao, v. no 1988, n. 2 , p. 23-40, 1988Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1988). Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao, no 1988( 2 ), 23-40.
    • NLM

      Bomtempo E. Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao. 1988 ; no 1988( 2 ): 23-40.[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao. 1988 ; no 1988( 2 ): 23-40.[citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. Unidade: IP

    Subjects: BRINQUEDOS, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Aprendizagem e brinquedo. Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. Tradução . São Paulo: Epu, 1987. . . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1987). Aprendizagem e brinquedo. In Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu.
    • NLM

      Bomtempo E. Aprendizagem e brinquedo. In: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu; 1987. [citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Aprendizagem e brinquedo. In: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu; 1987. [citado 2024 out. 02 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: BRINQUEDOS

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Introdução a psicologia do brinquedo. 1987, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1987. . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1987). Introdução a psicologia do brinquedo. In Anais. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto.
    • NLM

      Bomtempo E. Introdução a psicologia do brinquedo. Anais. 1987 ;[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Introdução a psicologia do brinquedo. Anais. 1987 ;[citado 2024 out. 02 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, BRINQUEDOS, REFORÇO, PRÉ-ESCOLAR

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1973. . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1973). Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 out. 02 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, BRINQUEDOS, MUDANÇA DO ESTÍMULO

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    • ABNT

      BOMTEMPO, Edda. Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas. 1970. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1970. . Acesso em: 02 out. 2024.
    • APA

      Bomtempo, E. (1970). Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Bomtempo E. Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas. 1970 ;[citado 2024 out. 02 ]
    • Vancouver

      Bomtempo E. Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas. 1970 ;[citado 2024 out. 02 ]

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