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Artigo de periodico
Educação em saúde: uma estratégia no processo ensino-aprendizagem. Relato de uma experiência (1994)
Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista Brasileira de Saude Escolar. Unidade: EE
Assunto: ENFERMAGEM
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ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Educação em saúde: uma estratégia no processo ensino-aprendizagem. Relato de uma experiência. Revista Brasileira de Saude Escolar, v. 3 , n. 1-4, p. 130-4, 1994Tradução . . Acesso em: 06 dez. 2025.
APA
Oliveira, M. A. de C. (1994). Educação em saúde: uma estratégia no processo ensino-aprendizagem. Relato de uma experiência. Revista Brasileira de Saude Escolar, 3 ( 1-4), 130-4.
NLM
Oliveira MA de C. Educação em saúde: uma estratégia no processo ensino-aprendizagem. Relato de uma experiência. Revista Brasileira de Saude Escolar. 1994 ;3 ( 1-4): 130-4.[citado 2025 dez. 06 ]
Vancouver
Oliveira MA de C. Educação em saúde: uma estratégia no processo ensino-aprendizagem. Relato de uma experiência. Revista Brasileira de Saude Escolar. 1994 ;3 ( 1-4): 130-4.[citado 2025 dez. 06 ]
Artigo de periodico
Praxis da enfermeira na prevenção do câncer ginecológico num contexto de integração docente assistencial (1994)
Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da ; Chiesa, Anna Maria; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA, NEOPLASIAS
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ABNT
FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da e CHIESA, Anna Maria e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Praxis da enfermeira na prevenção do câncer ginecológico num contexto de integração docente assistencial. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 28, n. 3, p. 321-331, 1994Tradução . . Acesso em: 06 dez. 2025.
APA
Fonseca, R. M. G. S. da, Chiesa, A. M., & Oliveira, M. A. de C. (1994). Praxis da enfermeira na prevenção do câncer ginecológico num contexto de integração docente assistencial. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 28( 3), 321-331.
NLM
Fonseca RMGS da, Chiesa AM, Oliveira MA de C. Praxis da enfermeira na prevenção do câncer ginecológico num contexto de integração docente assistencial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1994 ; 28( 3): 321-331.[citado 2025 dez. 06 ]
Vancouver
Fonseca RMGS da, Chiesa AM, Oliveira MA de C. Praxis da enfermeira na prevenção do câncer ginecológico num contexto de integração docente assistencial. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1994 ; 28( 3): 321-331.[citado 2025 dez. 06 ]
Artigo de periodico
Reproduccion biologica en una sociedad de clases: estudio dialectico de las representaciones de un conjunto de enfermeras (1994)
Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista de la Asociacion Latinoamericana de Escuelas Y Facultades de Enfermeria. Unidade: EE
Assunto: ENFERMAGEM EM SAÚDE COMUNITÁRIA
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ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Reproduccion biologica en una sociedad de clases: estudio dialectico de las representaciones de un conjunto de enfermeras. Revista de la Asociacion Latinoamericana de Escuelas Y Facultades de Enfermeria, v. 2 , n. 2 , p. 22-6, 1994Tradução . . Acesso em: 06 dez. 2025.
APA
Oliveira, M. A. de C. (1994). Reproduccion biologica en una sociedad de clases: estudio dialectico de las representaciones de un conjunto de enfermeras. Revista de la Asociacion Latinoamericana de Escuelas Y Facultades de Enfermeria, 2 ( 2 ), 22-6.
NLM
Oliveira MA de C. Reproduccion biologica en una sociedad de clases: estudio dialectico de las representaciones de un conjunto de enfermeras. Revista de la Asociacion Latinoamericana de Escuelas Y Facultades de Enfermeria. 1994 ;2 ( 2 ): 22-6.[citado 2025 dez. 06 ]
Vancouver
Oliveira MA de C. Reproduccion biologica en una sociedad de clases: estudio dialectico de las representaciones de un conjunto de enfermeras. Revista de la Asociacion Latinoamericana de Escuelas Y Facultades de Enfermeria. 1994 ;2 ( 2 ): 22-6.[citado 2025 dez. 06 ]
Artigo de periodico
Desenvolvendo um processo ensino-aprendizagem: pressupostos e metodos de ensino da disciplina enfermagem preventiva e comunitaria do curso de graduacao em enfermagem (1994)
Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da ; Bertolozzi, Maria Rita ; Chiesa, A M; Grecco, R M; Egry, Emiko Yoshikawa ; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Assunto: ENFERMAGEM EM SAÚDE COMUNITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da et al. Desenvolvendo um processo ensino-aprendizagem: pressupostos e metodos de ensino da disciplina enfermagem preventiva e comunitaria do curso de graduacao em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 26, n. 3 , p. 419-26, 1994Tradução . . Acesso em: 06 dez. 2025.
APA
Fonseca, R. M. G. S. da, Bertolozzi, M. R., Chiesa, A. M., Grecco, R. M., Egry, E. Y., & Oliveira, M. A. de C. (1994). Desenvolvendo um processo ensino-aprendizagem: pressupostos e metodos de ensino da disciplina enfermagem preventiva e comunitaria do curso de graduacao em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 26( 3 ), 419-26.
NLM
Fonseca RMGS da, Bertolozzi MR, Chiesa AM, Grecco RM, Egry EY, Oliveira MA de C. Desenvolvendo um processo ensino-aprendizagem: pressupostos e metodos de ensino da disciplina enfermagem preventiva e comunitaria do curso de graduacao em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1994 ;26( 3 ): 419-26.[citado 2025 dez. 06 ]
Vancouver
Fonseca RMGS da, Bertolozzi MR, Chiesa AM, Grecco RM, Egry EY, Oliveira MA de C. Desenvolvendo um processo ensino-aprendizagem: pressupostos e metodos de ensino da disciplina enfermagem preventiva e comunitaria do curso de graduacao em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1994 ;26( 3 ): 419-26.[citado 2025 dez. 06 ]

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