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Artigo de periodico-apres/intr
Teoria crítica. [Introdução] (2011)
Terra, Ricardo Ribeiro; Repa, Luiz
Source: Cadernos CRH. Unidade: FFLCH
Assunto: TEORIA CRÍTICA
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ABNT
TERRA, Ricardo Ribeiro e REPA, Luiz. Teoria crítica. [Introdução]. Cadernos CRH. Salvador: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.cadernocrh.ufba.br/viewissue.php?id=91. Acesso em: 27 nov. 2025. , 2011
APA
Terra, R. R., & Repa, L. (2011). Teoria crítica. [Introdução]. Cadernos CRH. Salvador: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.cadernocrh.ufba.br/viewissue.php?id=91
NLM
Terra RR, Repa L. Teoria crítica. [Introdução] [Internet]. Cadernos CRH. 2011 ; 24( 62): 245-248.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.cadernocrh.ufba.br/viewissue.php?id=91
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Terra RR, Repa L. Teoria crítica. [Introdução] [Internet]. Cadernos CRH. 2011 ; 24( 62): 245-248.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.cadernocrh.ufba.br/viewissue.php?id=91
Dissertação (Mestrado)
A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito (2011)
Oliva, Diana Villac; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INCLUSÃO ESCOLAR, PRECONCEITO, TEORIA CRÍTICA, SOCIEDADE
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ABNT
OLIVA, Diana Villac. A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052011-172502/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Oliva, D. V. (2011). A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052011-172502/
NLM
Oliva DV. A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052011-172502/
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Oliva DV. A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052011-172502/
Tese (Doutorado)
Constelações do livro: fisiognomia e experiências de leitura (2011)
Dadico, Luciana ; Carone, Iray (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LIVROS, LEITURA, TEORIA CRÍTICA, LINGUAGEM ESCRITA, DESENVOLVIMENTO HUMANO
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ABNT
DADICO, Luciana. Constelações do livro: fisiognomia e experiências de leitura. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05102011-103724/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Dadico, L. (2011). Constelações do livro: fisiognomia e experiências de leitura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05102011-103724/
NLM
Dadico L. Constelações do livro: fisiognomia e experiências de leitura [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05102011-103724/
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Dadico L. Constelações do livro: fisiognomia e experiências de leitura [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-05102011-103724/
Tese (Doutorado)
Por um outro cinema: jogo da memória em Chris Marker (2011)
Koide, Emi; Carone, Iray (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CINEMA, MEMÓRIA, IMAGEM (ARTES), TEORIA CRÍTICA
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ABNT
KOIDE, Emi. Por um outro cinema: jogo da memória em Chris Marker. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09092011-152805/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Koide, E. (2011). Por um outro cinema: jogo da memória em Chris Marker (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09092011-152805/
NLM
Koide E. Por um outro cinema: jogo da memória em Chris Marker [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09092011-152805/
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Koide E. Por um outro cinema: jogo da memória em Chris Marker [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09092011-152805/
Dissertação (Mestrado)
O Labirinto Miopia: o espetáculo teatral como planetário em ruínas (2011)
Matos, Ivan Delmanto Franklin de; Almeida, Jorge Mattos Brito de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: TEATRO, DRAMATURGIA, TEORIA CRÍTICA, TEATRO ÉPICO, TEATRO CONTEMPORÂNEO, DIALÉTICA
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ABNT
MATOS, Ivan Delmanto Franklin de. O Labirinto Miopia: o espetáculo teatral como planetário em ruínas. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-30032012-134914/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Matos, I. D. F. de. (2011). O Labirinto Miopia: o espetáculo teatral como planetário em ruínas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-30032012-134914/
NLM
Matos IDF de. O Labirinto Miopia: o espetáculo teatral como planetário em ruínas [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-30032012-134914/
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Matos IDF de. O Labirinto Miopia: o espetáculo teatral como planetário em ruínas [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-30032012-134914/
Artigo de periodico
Experiência individual e objetividade em Minima moralia (2011)
Musse, Ricardo
Source: Tempo Social. Unidade: FFLCH
Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
MUSSE, Ricardo. Experiência individual e objetividade em Minima moralia. Tempo Social, v. 23, n. ju 2011, p. 46-49, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ts/v23n1/v23n1a08.pdf. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Musse, R. (2011). Experiência individual e objetividade em Minima moralia. Tempo Social, 23( ju 2011), 46-49. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/ts/v23n1/v23n1a08.pdf
NLM
Musse R. Experiência individual e objetividade em Minima moralia [Internet]. Tempo Social. 2011 ; 23( ju 2011): 46-49.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ts/v23n1/v23n1a08.pdf
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Musse R. Experiência individual e objetividade em Minima moralia [Internet]. Tempo Social. 2011 ; 23( ju 2011): 46-49.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ts/v23n1/v23n1a08.pdf
Monografia/livro
Teoria crítica da sociedade e psicologia: alguns ensaios (2011)
Crochick, José Leon
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
CROCHICK, José Leon. Teoria crítica da sociedade e psicologia: alguns ensaios. . Brasília, DF: CNPq. . Acesso em: 27 nov. 2025. , 2011
APA
Crochick, J. L. (2011). Teoria crítica da sociedade e psicologia: alguns ensaios. Brasília, DF: CNPq.
NLM
Crochick JL. Teoria crítica da sociedade e psicologia: alguns ensaios. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ]
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Crochick JL. Teoria crítica da sociedade e psicologia: alguns ensaios. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Dissertação (Mestrado)
Cultura e emancipação através de T.W. Adorno: formação e arte (2011)
Nascimento, Rafael Baioni do; Carone, Iray (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEORIA CRÍTICA, CULTURA, EMANCIPAÇÃO, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (SOCIEDADE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Rafael Baioni do. Cultura e emancipação através de T.W. Adorno: formação e arte. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02052011-150524/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Nascimento, R. B. do. (2011). Cultura e emancipação através de T.W. Adorno: formação e arte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02052011-150524/
NLM
Nascimento RB do. Cultura e emancipação através de T.W. Adorno: formação e arte [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02052011-150524/
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Nascimento RB do. Cultura e emancipação através de T.W. Adorno: formação e arte [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02052011-150524/
Parte de monografia/livro
Notas sobre a concepção de homem e sociedade em T.W. Adorno (2011)
Crochick, José Leon
Source: Sociedade, subjetividade e educação: perspectivas marxista e frankfurtiana. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, MARXISMO, PESQUISA EDUCACIONAL, SOCIEDADE, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SUBJETIVIDADE, TEORIA CRÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CROCHICK, José Leon. Notas sobre a concepção de homem e sociedade em T.W. Adorno. Sociedade, subjetividade e educação: perspectivas marxista e frankfurtiana. Tradução . Campinas: Editora Alínea, 2011. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/51000b8e-daf8-4a27-b30e-7ea9f33e4516/CJo-080.pdf. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Crochick, J. L. (2011). Notas sobre a concepção de homem e sociedade em T.W. Adorno. In Sociedade, subjetividade e educação: perspectivas marxista e frankfurtiana. Campinas: Editora Alínea. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/51000b8e-daf8-4a27-b30e-7ea9f33e4516/CJo-080.pdf
NLM
Crochick JL. Notas sobre a concepção de homem e sociedade em T.W. Adorno [Internet]. In: Sociedade, subjetividade e educação: perspectivas marxista e frankfurtiana. Campinas: Editora Alínea; 2011. [citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/51000b8e-daf8-4a27-b30e-7ea9f33e4516/CJo-080.pdf
Vancouver
Crochick JL. Notas sobre a concepção de homem e sociedade em T.W. Adorno [Internet]. In: Sociedade, subjetividade e educação: perspectivas marxista e frankfurtiana. Campinas: Editora Alínea; 2011. [citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/51000b8e-daf8-4a27-b30e-7ea9f33e4516/CJo-080.pdf
Dissertação (Mestrado)
Por uma perspectiva crítica de direitos humanos: o caso das cotas para a população negra no acesso ao ensino superior público (2011)
Carvalho, Camila Magalhães; Munanga, Kabengele (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: DIREITOS HUMANOS, RACISMO, TEORIA CRÍTICA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, DISCRIMINAÇÃO RACIAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Camila Magalhães. Por uma perspectiva crítica de direitos humanos: o caso das cotas para a população negra no acesso ao ensino superior público. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-26032012-135021/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Carvalho, C. M. (2011). Por uma perspectiva crítica de direitos humanos: o caso das cotas para a população negra no acesso ao ensino superior público (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-26032012-135021/
NLM
Carvalho CM. Por uma perspectiva crítica de direitos humanos: o caso das cotas para a população negra no acesso ao ensino superior público [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-26032012-135021/
Vancouver
Carvalho CM. Por uma perspectiva crítica de direitos humanos: o caso das cotas para a população negra no acesso ao ensino superior público [Internet]. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-26032012-135021/
Monografia/livro
Preconceito e educação inclusiva (2011)
Crochick, José Leon (coord)
Unidade: IP
Subjects: PRECONCEITO, TEORIA CRÍTICA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Preconceito e educação inclusiva. . Brasília: SDH/PR. . Acesso em: 27 nov. 2025. , 2011
APA
Preconceito e educação inclusiva. (2011). Preconceito e educação inclusiva. Brasília: SDH/PR.
NLM
Preconceito e educação inclusiva. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Preconceito e educação inclusiva. 2011 ;[citado 2025 nov. 27 ]

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