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  • Source: Arquivos Científicos. Unidades: HU, EE, FM

    Subjects: MAMA, NEOPLASIAS

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      BROMBERG, Silvio Eduardo et al. Programa de conservação da saúde mamária: a importância do auto-exame na detecção precoce de doenças mamárias. Arquivos Científicos, v. 2, n. 4, p. 98-104, 1997Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/28d944ce-b9f0-45e7-a0c9-2e1c9fe9ca5d/973124.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Bromberg, S. E., Coan, T. C. M., Melleiro, M. M., Amâncio, M. H., Gualda, D. M. R., & Margarido, N. F. (1997). Programa de conservação da saúde mamária: a importância do auto-exame na detecção precoce de doenças mamárias. Arquivos Científicos, 2( 4), 98-104. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/28d944ce-b9f0-45e7-a0c9-2e1c9fe9ca5d/973124.pdf
    • NLM

      Bromberg SE, Coan TCM, Melleiro MM, Amâncio MH, Gualda DMR, Margarido NF. Programa de conservação da saúde mamária: a importância do auto-exame na detecção precoce de doenças mamárias [Internet]. Arquivos Científicos. 1997 ; 2( 4): 98-104.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/28d944ce-b9f0-45e7-a0c9-2e1c9fe9ca5d/973124.pdf
    • Vancouver

      Bromberg SE, Coan TCM, Melleiro MM, Amâncio MH, Gualda DMR, Margarido NF. Programa de conservação da saúde mamária: a importância do auto-exame na detecção precoce de doenças mamárias [Internet]. Arquivos Científicos. 1997 ; 2( 4): 98-104.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/28d944ce-b9f0-45e7-a0c9-2e1c9fe9ca5d/973124.pdf
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, MAMA

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    • ABNT

      LAGANA, Maria Teresa Cícero et al. Auto- exame de mama: identificacao dos conhecimentos, atitudes, habilidades e praticas (campo) requeridos para elaboracao de propostas educativas. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 24, n. 2 , p. 281-99, 1990Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Lagana, M. T. C., Gualda, D. M. R., Hashimoto, M. R. H., & Imanichi, R. M. (1990). Auto- exame de mama: identificacao dos conhecimentos, atitudes, habilidades e praticas (campo) requeridos para elaboracao de propostas educativas. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 24( 2 ), 281-99.
    • NLM

      Lagana MTC, Gualda DMR, Hashimoto MRH, Imanichi RM. Auto- exame de mama: identificacao dos conhecimentos, atitudes, habilidades e praticas (campo) requeridos para elaboracao de propostas educativas. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1990 ;24( 2 ): 281-99.[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Lagana MTC, Gualda DMR, Hashimoto MRH, Imanichi RM. Auto- exame de mama: identificacao dos conhecimentos, atitudes, habilidades e praticas (campo) requeridos para elaboracao de propostas educativas. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1990 ;24( 2 ): 281-99.[citado 2024 out. 17 ]
  • Source: Programa. Conference titles: Congresso Rede Ida/Brasil. Unidade: EE

    Subjects: MAMA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAGANA, Maria Teresa Cícero et al. Auto - exame de mama: identificação dos conhecimentos atitudes, habilidades e práticas (cahp) requeridos para a elaboração de propostas educativas. 1989, Anais.. Rio de Janeiro: Rede Ida/Brasil, 1989. . Acesso em: 17 out. 2024.
    • APA

      Lagana, M. T. C., Cianciarullo, T. I., Imanichi, R. M., Hashimoto, M. R. K., & Gualda, D. M. R. (1989). Auto - exame de mama: identificação dos conhecimentos atitudes, habilidades e práticas (cahp) requeridos para a elaboração de propostas educativas. In Programa. Rio de Janeiro: Rede Ida/Brasil.
    • NLM

      Lagana MTC, Cianciarullo TI, Imanichi RM, Hashimoto MRK, Gualda DMR. Auto - exame de mama: identificação dos conhecimentos atitudes, habilidades e práticas (cahp) requeridos para a elaboração de propostas educativas. Programa. 1989 ;[citado 2024 out. 17 ]
    • Vancouver

      Lagana MTC, Cianciarullo TI, Imanichi RM, Hashimoto MRK, Gualda DMR. Auto - exame de mama: identificação dos conhecimentos atitudes, habilidades e práticas (cahp) requeridos para a elaboração de propostas educativas. Programa. 1989 ;[citado 2024 out. 17 ]

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