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  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      DAMIAN, Ieda Pelógia Martins e SILVA, Elaine da e VALENTIM, Marta Lígia Pomim. Contribuição dos modelos de maturidade para a gestão do conhecimento em contextos organizacionais. 2017, Anais.. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2017. Disponível em: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Damian, I. P. M., Silva, E. da, & Valentim, M. L. P. (2017). Contribuição dos modelos de maturidade para a gestão do conhecimento em contextos organizacionais. In Atas. Coimbra: Universidade de Coimbra. Recuperado de http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • NLM

      Damian IPM, Silva E da, Valentim MLP. Contribuição dos modelos de maturidade para a gestão do conhecimento em contextos organizacionais [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • Vancouver

      Damian IPM, Silva E da, Valentim MLP. Contribuição dos modelos de maturidade para a gestão do conhecimento em contextos organizacionais [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: International Symposium on Computers in Education - SIIE. Unidade: ICMC

    Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, TESTE E AVALIAÇÃO DE SOFTWARE

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    • ABNT

      BARBOSA, Jacson R. et al. An experimental evaluation of peer testing in the context of the teaching of software testing. 2017, Anais.. Lisboa: CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, 2017. Disponível em: https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Barbosa, J. R., Valle, P., Maldonado, J. C., Delamaro, M. E., & Vincenzi, A. M. R. (2017). An experimental evaluation of peer testing in the context of the teaching of software testing. In Atas. Lisboa: CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais. Recuperado de https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf
    • NLM

      Barbosa JR, Valle P, Maldonado JC, Delamaro ME, Vincenzi AMR. An experimental evaluation of peer testing in the context of the teaching of software testing [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf
    • Vancouver

      Barbosa JR, Valle P, Maldonado JC, Delamaro ME, Vincenzi AMR. An experimental evaluation of peer testing in the context of the teaching of software testing [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECONOMIA, ESTÁGIOS

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    • ABNT

      SABBAG, Deise Maria Antonio e CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de. "Labor omnia vincit": o trabalho, o estágio e as habilidades e competências. 2017, Anais.. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2017. Disponível em: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Sabbag, D. M. A., & Castro Filho, C. M. de. (2017). "Labor omnia vincit": o trabalho, o estágio e as habilidades e competências. In Atas. Coimbra: Universidade de Coimbra. Recuperado de http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • NLM

      Sabbag DMA, Castro Filho CM de. "Labor omnia vincit": o trabalho, o estágio e as habilidades e competências [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • Vancouver

      Sabbag DMA, Castro Filho CM de. "Labor omnia vincit": o trabalho, o estágio e as habilidades e competências [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO, USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, HISTÓRIA EM QUADRINHOS

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    • ABNT

      ALMEIDA, Marco Antonio de. Repensando concepções de "mediação" e "usuários": o caso das histórias em quadrinhos. 2017, Anais.. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2017. Disponível em: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Almeida, M. A. de. (2017). Repensando concepções de "mediação" e "usuários": o caso das histórias em quadrinhos. In Atas. Coimbra: Universidade de Coimbra. Recuperado de http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • NLM

      Almeida MA de. Repensando concepções de "mediação" e "usuários": o caso das histórias em quadrinhos [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • Vancouver

      Almeida MA de. Repensando concepções de "mediação" e "usuários": o caso das histórias em quadrinhos [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECA ESCOLAR, LEITURA

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    • ABNT

      PEDRÃO, Gabriela Bazan e CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de. Desenvolvendo uma biblioteca escolar: um relato de experiência. 2017, Anais.. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2017. Disponível em: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Pedrão, G. B., & Castro Filho, C. M. de. (2017). Desenvolvendo uma biblioteca escolar: um relato de experiência. In Atas. Coimbra: Universidade de Coimbra. Recuperado de http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • NLM

      Pedrão GB, Castro Filho CM de. Desenvolvendo uma biblioteca escolar: um relato de experiência [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • Vancouver

      Pedrão GB, Castro Filho CM de. Desenvolvendo uma biblioteca escolar: um relato de experiência [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: SERVIÇO DE REFERÊNCIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      DAMIAN, Ieda Pelógia Martins. Fatores críticos de sucesso do serviço de referência virtual. 2017, Anais.. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2017. Disponível em: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Damian, I. P. M. (2017). Fatores críticos de sucesso do serviço de referência virtual. In Atas. Coimbra: Universidade de Coimbra. Recuperado de http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • NLM

      Damian IPM. Fatores críticos de sucesso do serviço de referência virtual [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • Vancouver

      Damian IPM. Fatores críticos de sucesso do serviço de referência virtual [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: International Symposium on Computers in Education - SIIE. Unidade: ICMC

    Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      LOPES, Átila Rabelo et al. Aprendizagem ubíqua sensível ao contexto: mapeamento sistemático da literatura sobre ambientes de aprendizagem ubíqua. 2017, Anais.. Lisboa: CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, 2017. Disponível em: https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Lopes, Á. R., Oliveira, D. C. de, Aguiar, R. C. de S., & Braga, R. T. V. (2017). Aprendizagem ubíqua sensível ao contexto: mapeamento sistemático da literatura sobre ambientes de aprendizagem ubíqua. In Atas. Lisboa: CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais. Recuperado de https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf
    • NLM

      Lopes ÁR, Oliveira DC de, Aguiar RC de S, Braga RTV. Aprendizagem ubíqua sensível ao contexto: mapeamento sistemático da literatura sobre ambientes de aprendizagem ubíqua [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf
    • Vancouver

      Lopes ÁR, Oliveira DC de, Aguiar RC de S, Braga RTV. Aprendizagem ubíqua sensível ao contexto: mapeamento sistemático da literatura sobre ambientes de aprendizagem ubíqua [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ). Unidade: FMRP

    Subjects: DOR, PELVE, ENFRENTAMENTO, PESQUISA QUALITATIVA, FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      MELLADO, Bruna Helena et al. Análise fenomenológica dos mecanismos de enfrentamento da dor em mulheres com dor pélvica crônica. 2017, Anais.. Salamanca: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2017/article/view/1265. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Mellado, B. H., Reis, F. J. C. dos, Nogueira, A. A., Poli Neto, O. B., Rosa e Silva, J. C., Pilger, T. L., & Brandão, C. do V. (2017). Análise fenomenológica dos mecanismos de enfrentamento da dor em mulheres com dor pélvica crônica. In Atas (Vol. 2). Salamanca: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2017/article/view/1265
    • NLM

      Mellado BH, Reis FJC dos, Nogueira AA, Poli Neto OB, Rosa e Silva JC, Pilger TL, Brandão C do V. Análise fenomenológica dos mecanismos de enfrentamento da dor em mulheres com dor pélvica crônica [Internet]. Atas. 2017 ; 2[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2017/article/view/1265
    • Vancouver

      Mellado BH, Reis FJC dos, Nogueira AA, Poli Neto OB, Rosa e Silva JC, Pilger TL, Brandão C do V. Análise fenomenológica dos mecanismos de enfrentamento da dor em mulheres com dor pélvica crônica [Internet]. Atas. 2017 ; 2[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2017/article/view/1265
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECONOMIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MORAES, Marielle Barros de e ALMEIDA, Marco Antonio de. Mediação, cultura e tecnologia em currículos dos cursos de ciências da informação no Brasil e no México: repensando diálogos disciplinares. 2017, Anais.. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2017. Disponível em: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Moraes, M. B. de, & Almeida, M. A. de. (2017). Mediação, cultura e tecnologia em currículos dos cursos de ciências da informação no Brasil e no México: repensando diálogos disciplinares. In Atas. Coimbra: Universidade de Coimbra. Recuperado de http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • NLM

      Moraes MB de, Almeida MA de. Mediação, cultura e tecnologia em currículos dos cursos de ciências da informação no Brasil e no México: repensando diálogos disciplinares [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • Vancouver

      Moraes MB de, Almeida MA de. Mediação, cultura e tecnologia em currículos dos cursos de ciências da informação no Brasil e no México: repensando diálogos disciplinares [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
  • Source: Atas. Conference titles: Encontro Ibérico EDICIC. Unidade: FFCLRP

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DEL-MASSA, Heloá Cristina Oliveira e DAMIAN, Ieda Pelógia Martins e VALENTIM, Marta Lígia Pomim. O papel da competência em informação em relação aos fatores críticos de sucesso no âmbito da gestão do conhecimento. 2017, Anais.. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2017. Disponível em: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Del-Massa, H. C. O., Damian, I. P. M., & Valentim, M. L. P. (2017). O papel da competência em informação em relação aos fatores críticos de sucesso no âmbito da gestão do conhecimento. In Atas. Coimbra: Universidade de Coimbra. Recuperado de http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • NLM

      Del-Massa HCO, Damian IPM, Valentim MLP. O papel da competência em informação em relação aos fatores críticos de sucesso no âmbito da gestão do conhecimento [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf
    • Vancouver

      Del-Massa HCO, Damian IPM, Valentim MLP. O papel da competência em informação em relação aos fatores críticos de sucesso no âmbito da gestão do conhecimento [Internet]. Atas. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://sci.uc.pt/eventos/atas/edicic2017.pdf

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