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  • Artigo de periodico

    Professora Marly Monteiro de Carvalho é única pesquisadora brasileira no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios (2023)

    Unidade: EP

    Subjects: GESTÃO DE NEGÓCIOS, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      Professora Marly Monteiro de Carvalho é única pesquisadora brasileira no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios. n. 12, 2023Tradução . . Disponível em: https://research.com/u/marly-monteiro-de-carvalho. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Professora Marly Monteiro de Carvalho é única pesquisadora brasileira no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios. (2023). Professora Marly Monteiro de Carvalho é única pesquisadora brasileira no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios, ( 12). Recuperado de https://research.com/u/marly-monteiro-de-carvalho

    • NLM

      Professora Marly Monteiro de Carvalho é única pesquisadora brasileira no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Internet]. 2023 ;( 12):[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://research.com/u/marly-monteiro-de-carvalho

    • Vancouver

      Professora Marly Monteiro de Carvalho é única pesquisadora brasileira no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Internet]. 2023 ;( 12):[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://research.com/u/marly-monteiro-de-carvalho

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Alumni-Treff in São Paulo. [Depoimento a Dietrich Hunold] (2023)

    Shardimgaliev, Marat; Ayres da Silva, Anna Luiza Marques

    Source: Alumni-Magazin. Unidade: EP

    Subjects: UNIVERSIDADE, PÓS-GRADUAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SHARDIMGALIEV, Marat e AYRES DA SILVA, Anna Luiza Marques. Alumni-Treff in São Paulo. [Depoimento a Dietrich Hunold]. Alumni-Magazin. Aachen: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://magazines.rwth-aachen.de/de/kit75/spektrum/lebendiges-alumni-netzwerk. Acesso em: 17 out. 2024. , 2023

    • APA

      Shardimgaliev, M., & Ayres da Silva, A. L. M. (2023). Alumni-Treff in São Paulo. [Depoimento a Dietrich Hunold]. Alumni-Magazin. Aachen: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://magazines.rwth-aachen.de/de/kit75/spektrum/lebendiges-alumni-netzwerk

    • NLM

      Shardimgaliev M, Ayres da Silva ALM. Alumni-Treff in São Paulo. [Depoimento a Dietrich Hunold] [Internet]. Alumni-Magazin. 2023 ;(75): 9-11.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://magazines.rwth-aachen.de/de/kit75/spektrum/lebendiges-alumni-netzwerk

    • Vancouver

      Shardimgaliev M, Ayres da Silva ALM. Alumni-Treff in São Paulo. [Depoimento a Dietrich Hunold] [Internet]. Alumni-Magazin. 2023 ;(75): 9-11.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://magazines.rwth-aachen.de/de/kit75/spektrum/lebendiges-alumni-netzwerk

  • Artigo de jornal

    Variantes da Universidade (2022)

    Plonski, Guilherme Ary

    Source: Jornal da USP. Unidades: FEA, EP

    Subjects: UNIVERSIDADE, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      PLONSKI, Guilherme Ary. Variantes da Universidade. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/variantes-da-universidade/. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Plonski, G. A. (2022). Variantes da Universidade. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/variantes-da-universidade/

    • NLM

      Plonski GA. Variantes da Universidade [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/variantes-da-universidade/

    • Vancouver

      Plonski GA. Variantes da Universidade [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/variantes-da-universidade/

  • Artigo de jornal

    Avançados em quê? (2022)

    Plonski, Guilherme Ary

    Source: Jornal da USP. Unidades: EP, FEA

    Subjects: ESTUDOS DE AVALIAÇÃO, UNIVERSIDADE, EVOLUÇÃO SOCIAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      PLONSKI, Guilherme Ary. Avançados em quê?. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/avancados-em-que/. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Plonski, G. A. (2022). Avançados em quê? Jornal da USP. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/avancados-em-que/

    • NLM

      Plonski GA. Avançados em quê? [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/avancados-em-que/

    • Vancouver

      Plonski GA. Avançados em quê? [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/avancados-em-que/

  • Artigo de jornal

    Universidade e sociedade (2022)

    Plonski, Guilherme Ary

    Source: Jornal da USP. Unidades: FEA, EP

    Subjects: UNIVERSIDADE, SOCIEDADE

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    • ABNT

      PLONSKI, Guilherme Ary. Universidade e sociedade. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/universidade-e-sociedade/. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Plonski, G. A. (2022). Universidade e sociedade. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/universidade-e-sociedade/

    • NLM

      Plonski GA. Universidade e sociedade [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/universidade-e-sociedade/

    • Vancouver

      Plonski GA. Universidade e sociedade [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/guilherme-ary-plonski/universidade-e-sociedade/

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Universidade e sociedade: professor da Escola Politécnica e da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA), ambas da USP. [Depoimento] (2022)

    Plonski, Guilherme Ary

    Source: Jornal da USP. Unidades: EP, FEA

    Subjects: UNIVERSIDADE, SOCIEDADE, RELAÇÕES INTERORGANIZACIONAIS

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      PLONSKI, Guilherme Ary. Universidade e sociedade: professor da Escola Politécnica e da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA), ambas da USP. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=575384. Acesso em: 17 out. 2024. , 2022

    • APA

      Plonski, G. A. (2022). Universidade e sociedade: professor da Escola Politécnica e da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA), ambas da USP. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: 2022. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=575384

    • NLM

      Plonski GA. Universidade e sociedade: professor da Escola Politécnica e da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA), ambas da USP. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=575384

    • Vancouver

      Plonski GA. Universidade e sociedade: professor da Escola Politécnica e da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA), ambas da USP. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=575384

  • Artigo de periodico

    Entrepreneurial universities as a value chain: a multiple case study of higher education strategies for entrepreneurship in China (2022)

    Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas ; Feldmann, Paulo Roberto ; Plonski, Guilherme Ary ; Yamashiro, Camila Shimabukuro

    Source: International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management - IJEIM. Unidades: FEA, EP

    Subjects: EMPREENDEDORISMO, UNIVERSIDADE, ESTUDO DE CASO, CRIAÇÃO DE EMPRESAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, Artur Tavares Vilas Boas et al. Entrepreneurial universities as a value chain: a multiple case study of higher education strategies for entrepreneurship in China. International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management - IJEIM, v. 26, n. 5-6, p. 397-418, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1504/IJEIM.2022.128234. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Ribeiro, A. T. V. B., Feldmann, P. R., Plonski, G. A., & Yamashiro, C. S. (2022). Entrepreneurial universities as a value chain: a multiple case study of higher education strategies for entrepreneurship in China. International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management - IJEIM, 26( 5-6), 397-418. doi:10.1504/IJEIM.2022.128234

    • NLM

      Ribeiro ATVB, Feldmann PR, Plonski GA, Yamashiro CS. Entrepreneurial universities as a value chain: a multiple case study of higher education strategies for entrepreneurship in China [Internet]. International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management - IJEIM. 2022 ; 26( 5-6): 397-418.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1504/IJEIM.2022.128234

    • Vancouver

      Ribeiro ATVB, Feldmann PR, Plonski GA, Yamashiro CS. Entrepreneurial universities as a value chain: a multiple case study of higher education strategies for entrepreneurship in China [Internet]. International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management - IJEIM. 2022 ; 26( 5-6): 397-418.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1504/IJEIM.2022.128234

  • Texto na web

    Professora Marly Monteiro de Carvalho está no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Postagem de Cristiane Pereira Rodrigues] (2022)

    Unidade: EP

    Subjects: GESTÃO DE NEGÓCIOS, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Professora Marly Monteiro de Carvalho está no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Postagem de Cristiane Pereira Rodrigues]. . São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://pro.poli.usp.br/professora-marly-monteiro-de-carvalho-esta-no-ranking-dos-melhores-pesquisadores-nas-areas-de-gestao-e-negocios/. Acesso em: 17 out. 2024. , 2022

    • APA

      Professora Marly Monteiro de Carvalho está no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Postagem de Cristiane Pereira Rodrigues]. (2022). Professora Marly Monteiro de Carvalho está no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Postagem de Cristiane Pereira Rodrigues]. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://pro.poli.usp.br/professora-marly-monteiro-de-carvalho-esta-no-ranking-dos-melhores-pesquisadores-nas-areas-de-gestao-e-negocios/

    • NLM

      Professora Marly Monteiro de Carvalho está no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Postagem de Cristiane Pereira Rodrigues] [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pro.poli.usp.br/professora-marly-monteiro-de-carvalho-esta-no-ranking-dos-melhores-pesquisadores-nas-areas-de-gestao-e-negocios/

    • Vancouver

      Professora Marly Monteiro de Carvalho está no ranking dos melhores pesquisadores nas áreas de gestão e negócios [Postagem de Cristiane Pereira Rodrigues] [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://pro.poli.usp.br/professora-marly-monteiro-de-carvalho-esta-no-ranking-dos-melhores-pesquisadores-nas-areas-de-gestao-e-negocios/

  • Artigo de periodico

    Inovação, ciência e os lugares da universidade (2022)

    Plonski, Guilherme Ary

    Source: Revista USP. Unidades: EP, FEA

    Subjects: INOVAÇÃO, CIÊNCIA, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PLONSKI, Guilherme Ary. Inovação, ciência e os lugares da universidade. Revista USP, v. out./no/dez. 2022, n. 135, p. 41-56, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.i135p41-56. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Plonski, G. A. (2022). Inovação, ciência e os lugares da universidade. Revista USP, out./no/dez. 2022( 135), 41-56. doi:10.11606/issn.2316-9036.i135p41-56

    • NLM

      Plonski GA. Inovação, ciência e os lugares da universidade [Internet]. Revista USP. 2022 ; out./no/dez. 2022( 135): 41-56.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.i135p41-56

    • Vancouver

      Plonski GA. Inovação, ciência e os lugares da universidade [Internet]. Revista USP. 2022 ; out./no/dez. 2022( 135): 41-56.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.i135p41-56

  • Artigo de periodico-dep/entr

    A shared human experience: video conference with International RWTH Alumni Leaders [entrevista a Dietrich Hunold] (2021)

    Ayres da Silva, Anna Luiza Marques

    Source: Alumni-Magazin. Unidade: EP

    Subjects: UNIVERSIDADE, PANDEMIAS

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AYRES DA SILVA, Anna Luiza Marques. A shared human experience: video conference with International RWTH Alumni Leaders [entrevista a Dietrich Hunold]. Alumni-Magazin. Aachen: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/19382049-6ec9-4f5c-a147-a173a33fa403/Silva-2021-A%20shared%20human%20experience%20%20video%20conference%20with.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. , 2021

    • APA

      Ayres da Silva, A. L. M. (2021). A shared human experience: video conference with International RWTH Alumni Leaders [entrevista a Dietrich Hunold]. Alumni-Magazin. Aachen: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/19382049-6ec9-4f5c-a147-a173a33fa403/Silva-2021-A%20shared%20human%20experience%20%20video%20conference%20with.pdf

    • NLM

      Ayres da Silva ALM. A shared human experience: video conference with International RWTH Alumni Leaders [entrevista a Dietrich Hunold] [Internet]. Alumni-Magazin. 2021 ;(69/70): 20-21.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/19382049-6ec9-4f5c-a147-a173a33fa403/Silva-2021-A%20shared%20human%20experience%20%20video%20conference%20with.pdf

    • Vancouver

      Ayres da Silva ALM. A shared human experience: video conference with International RWTH Alumni Leaders [entrevista a Dietrich Hunold] [Internet]. Alumni-Magazin. 2021 ;(69/70): 20-21.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/19382049-6ec9-4f5c-a147-a173a33fa403/Silva-2021-A%20shared%20human%20experience%20%20video%20conference%20with.pdf

  • Trabalho de evento-anais periodico

    An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students (2021)

    Cheng, Liang Yee ; Correa, Fabiano Rogério ; Motezuki, Fabio Kenji

    Source: Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. Conference titles: International Conference on Geometry And Graphics - ICGG 2020. Unidade: EP

    Subjects: GEOMETRIA E MODELAGEM COMPUTACIONAL, ENGENHARIA, UNIVERSIDADE, ENSINO MÉDIO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CHENG, Liang Yee e CORREA, Fabiano Rogério e MOTEZUKI, Fabio Kenji. An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-63403-2_57. Acesso em: 17 out. 2024. , 2021

    • APA

      Cheng, L. Y., Correa, F. R., & Motezuki, F. K. (2021). An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-63403-2_57

    • NLM

      Cheng LY, Correa FR, Motezuki FK. An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students [Internet]. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. 2021 ; 1296 639-650.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-63403-2_57

    • Vancouver

      Cheng LY, Correa FR, Motezuki FK. An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students [Internet]. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. 2021 ; 1296 639-650.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-63403-2_57

  • Tese (Doutorado)

    Avaliação de desempenho e seus impactos sobre o trabalho acadêmico. (2020)

    Kawasaki, Bruno Cesar; Sznelwar, Laerte (Orientador)

    Unidade: EP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA, UNIVERSIDADE, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KAWASAKI, Bruno Cesar. Avaliação de desempenho e seus impactos sobre o trabalho acadêmico. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07042021-160428/. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Kawasaki, B. C. (2020). Avaliação de desempenho e seus impactos sobre o trabalho acadêmico. (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07042021-160428/

    • NLM

      Kawasaki BC. Avaliação de desempenho e seus impactos sobre o trabalho acadêmico. [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07042021-160428/

    • Vancouver

      Kawasaki BC. Avaliação de desempenho e seus impactos sobre o trabalho acadêmico. [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07042021-160428/

  • Mestrado Profissionalizante

    Contribuição do Building Information Modeling ao facilities management em instituições de ensino superior. (2020)

    Silva, Rafael Ramalho de Souza; Ferreira, Sérgio Leal (Orientador)

    Unidade: EP

    Subjects: GERENCIAMENTO DA CONSTRUÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Rafael Ramalho de Souza. Contribuição do Building Information Modeling ao facilities management em instituições de ensino superior. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3153/tde-22012021-161356/. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Silva, R. R. de S. (2020). Contribuição do Building Information Modeling ao facilities management em instituições de ensino superior. (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3153/tde-22012021-161356/

    • NLM

      Silva RR de S. Contribuição do Building Information Modeling ao facilities management em instituições de ensino superior. [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3153/tde-22012021-161356/

    • Vancouver

      Silva RR de S. Contribuição do Building Information Modeling ao facilities management em instituições de ensino superior. [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3153/tde-22012021-161356/

  • Apresentacao sonora/cenica/entrevista

    150JahreRWTH: Alumni-Grüße aus aller Welt (2020)

    Ayres da Silva, Anna Luiza Marques

    Unidade: EP

    Subjects: UNIVERSIDADE, COMEMORAÇÕES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AYRES DA SILVA, Anna Luiza Marques. 150JahreRWTH: Alumni-Grüße aus aller Welt. . Aachen: RWTH Aachen University. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=94LmWfuy1Rw. Acesso em: 17 out. 2024. , 2020

    • APA

      Ayres da Silva, A. L. M. (2020). 150JahreRWTH: Alumni-Grüße aus aller Welt. Aachen: RWTH Aachen University. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=94LmWfuy1Rw

    • NLM

      Ayres da Silva ALM. 150JahreRWTH: Alumni-Grüße aus aller Welt [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=94LmWfuy1Rw

    • Vancouver

      Ayres da Silva ALM. 150JahreRWTH: Alumni-Grüße aus aller Welt [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=94LmWfuy1Rw

  • Artigo de periodico

    The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism (2020)

    Sandes-Guimarães, Luisa Veras de; Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas ; Axel-Berg, Justin Hugo; Manços, Guilherme de Rosso; Plonski, Guilherme Ary

    Source: Journal of Studies in International Education. Unidades: EP, FEA, EACH

    Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO, INTERCÂMBIO DE ALUNOS, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANDES-GUIMARÃES, Luisa Veras de et al. The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism. Journal of Studies in International Education, v. 24, n. 2, p. 249-268, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1028315319842345. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Sandes-Guimarães, L. V. de, Ribeiro, A. T. V. B., Axel-Berg, J. H., Manços, G. de R., & Plonski, G. A. (2020). The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism. Journal of Studies in International Education, 24( 2), 249-268. doi:10.1177/1028315319842345

    • NLM

      Sandes-Guimarães LV de, Ribeiro ATVB, Axel-Berg JH, Manços G de R, Plonski GA. The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism [Internet]. Journal of Studies in International Education. 2020 ; 24( 2): 249-268.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1028315319842345

    • Vancouver

      Sandes-Guimarães LV de, Ribeiro ATVB, Axel-Berg JH, Manços G de R, Plonski GA. The impact of international student mobility programs on brazilian students perceptions of entrepreneurialism [Internet]. Journal of Studies in International Education. 2020 ; 24( 2): 249-268.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1028315319842345

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Inovação: o ingrediente que desafia as universidades (2019)

    Marques, Antonio Carlos ; Meneghini, Julio Romano ; Catalani, Luiz Henrique ; Alário Junior, Dante; Ferreira, Luís Carlos de Souza ; Porto, Geciane Silveira ; Bismarchi, Luis Felipe; Hotta, Carlos Takeshi ; Oliveira Junior, Moacir de Miranda

    Source: Jornal da USP. Unidades: IB, EP, IQ, ICB, FEARP, FEA

    Subjects: INOVAÇÃO, UNIVERSIDADE

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Antonio Carlos et al. Inovação: o ingrediente que desafia as universidades. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/inovacao-o-ingrediente-que-desafia-as-universidades/. Acesso em: 17 out. 2024. , 2019

    • APA

      Marques, A. C., Meneghini, J. R., Catalani, L. H., Alário Junior, D., Ferreira, L. C. de S., Porto, G. S., et al. (2019). Inovação: o ingrediente que desafia as universidades. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/inovacao-o-ingrediente-que-desafia-as-universidades/

    • NLM

      Marques AC, Meneghini JR, Catalani LH, Alário Junior D, Ferreira LC de S, Porto GS, Bismarchi LF, Hotta CT, Oliveira Junior M de M. Inovação: o ingrediente que desafia as universidades [Internet]. Jornal da USP. 2019 ; 1-7.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/inovacao-o-ingrediente-que-desafia-as-universidades/

    • Vancouver

      Marques AC, Meneghini JR, Catalani LH, Alário Junior D, Ferreira LC de S, Porto GS, Bismarchi LF, Hotta CT, Oliveira Junior M de M. Inovação: o ingrediente que desafia as universidades [Internet]. Jornal da USP. 2019 ; 1-7.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/inovacao-o-ingrediente-que-desafia-as-universidades/

  • Artigo de periodico

    International student mobility programs change student entrepreneurial perceptions (2019)

    Sandes-Guimarães, Luisa Veras de; Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas; Axel-Berg, Justin Hugo; Manços, Guilherme de Rosso; Plonski, Guilherme Ary

    Source: Journal of Studies in International Education. Unidades: EP, FEA

    Subjects: INTERCÂMBIO DE ALUNOS, UNIVERSIDADE, EMPREENDEDORISMO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANDES-GUIMARÃES, Luisa Veras de et al. International student mobility programs change student entrepreneurial perceptions. Journal of Studies in International Education, p. 1-20, 2019Tradução . . Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1028315319842345. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Sandes-Guimarães, L. V. de, Ribeiro, A. T. V. B., Axel-Berg, J. H., Manços, G. de R., & Plonski, G. A. (2019). International student mobility programs change student entrepreneurial perceptions. Journal of Studies in International Education, 1-20. Recuperado de https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1028315319842345

    • NLM

      Sandes-Guimarães LV de, Ribeiro ATVB, Axel-Berg JH, Manços G de R, Plonski GA. International student mobility programs change student entrepreneurial perceptions [Internet]. Journal of Studies in International Education. 2019 ; 1-20.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1028315319842345

    • Vancouver

      Sandes-Guimarães LV de, Ribeiro ATVB, Axel-Berg JH, Manços G de R, Plonski GA. International student mobility programs change student entrepreneurial perceptions [Internet]. Journal of Studies in International Education. 2019 ; 1-20.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1028315319842345

  • Parte de monografia/livro

    Grassroots movements: new gears in the engine of brazilian university entrepreneurship ecosystems (2019)

    Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas; Plonski, Guilherme Ary

    Source: Startups and innovation ecosystems in emerging markets: a brazilian perspective. Unidades: EP, FEA

    Subjects: EMPREENDEDORISMO, UNIVERSIDADE, INOVAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, Artur Tavares Vilas Boas e PLONSKI, Guilherme Ary. Grassroots movements: new gears in the engine of brazilian university entrepreneurship ecosystems. Startups and innovation ecosystems in emerging markets: a brazilian perspective. Tradução . Cham: Palgrave Macmillan, 2019. . . Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Ribeiro, A. T. V. B., & Plonski, G. A. (2019). Grassroots movements: new gears in the engine of brazilian university entrepreneurship ecosystems. In Startups and innovation ecosystems in emerging markets: a brazilian perspective. Cham: Palgrave Macmillan.

    • NLM

      Ribeiro ATVB, Plonski GA. Grassroots movements: new gears in the engine of brazilian university entrepreneurship ecosystems. In: Startups and innovation ecosystems in emerging markets: a brazilian perspective. Cham: Palgrave Macmillan; 2019. [citado 2024 out. 17 ]

    • Vancouver

      Ribeiro ATVB, Plonski GA. Grassroots movements: new gears in the engine of brazilian university entrepreneurship ecosystems. In: Startups and innovation ecosystems in emerging markets: a brazilian perspective. Cham: Palgrave Macmillan; 2019. [citado 2024 out. 17 ]

  • Trabalho de evento

    Breaking out of the TTO; turning measurements into indicators (2018)

    Axel-Berg, Justin Hugo; Aragão, Sara; Neves, Daniel Pimentel; Rosso, Guilherme Manços; Plonski, Guilherme Ary

    Source: Science, technology and innovation indicators in transition. Conference titles: International Conference on Science and Technology Indicators - STI 2018. Unidades: EP, FEA

    Subjects: INDICADORES DE PRODUTIVIDADE, PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AXEL-BERG, Justin Hugo et al. Breaking out of the TTO; turning measurements into indicators. 2018, Anais.. Leiden: Centre for Science and Technology Studies, 2018. Disponível em: https://openaccess.leidenuniv.nl/bitstream/handle/1887/65335/STI2018_paper_242.pdf?sequence=1. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Axel-Berg, J. H., Aragão, S., Neves, D. P., Rosso, G. M., & Plonski, G. A. (2018). Breaking out of the TTO; turning measurements into indicators. In Science, technology and innovation indicators in transition. Leiden: Centre for Science and Technology Studies. Recuperado de https://openaccess.leidenuniv.nl/bitstream/handle/1887/65335/STI2018_paper_242.pdf?sequence=1

    • NLM

      Axel-Berg JH, Aragão S, Neves DP, Rosso GM, Plonski GA. Breaking out of the TTO; turning measurements into indicators [Internet]. Science, technology and innovation indicators in transition. 2018 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://openaccess.leidenuniv.nl/bitstream/handle/1887/65335/STI2018_paper_242.pdf?sequence=1

    • Vancouver

      Axel-Berg JH, Aragão S, Neves DP, Rosso GM, Plonski GA. Breaking out of the TTO; turning measurements into indicators [Internet]. Science, technology and innovation indicators in transition. 2018 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://openaccess.leidenuniv.nl/bitstream/handle/1887/65335/STI2018_paper_242.pdf?sequence=1

  • Artigo de periodico

    Technology and Innovation Management in Higher Education: Cases from Latin America and Europe (2018)

    Arciénaga Morales, Antonio Adrián; Nielsen, Janni; Bacarini, Hernán Alberto; Martinelli, Silvia Irene; Kofuji, Sergio Takeo ; Garcia Diaz, Juan Francisco

    Source: Administrative Science. Unidade: EP

    Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARCIÉNAGA MORALES, Antonio Adrián et al. Technology and Innovation Management in Higher Education: Cases from Latin America and Europe. Administrative Science, v. 8, n. 2, p. 11, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/admsci8020011. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Arciénaga Morales, A. A., Nielsen, J., Bacarini, H. A., Martinelli, S. I., Kofuji, S. T., & Garcia Diaz, J. F. (2018). Technology and Innovation Management in Higher Education: Cases from Latin America and Europe. Administrative Science, 8( 2), 11. doi:10.3390/admsci8020011

    • NLM

      Arciénaga Morales AA, Nielsen J, Bacarini HA, Martinelli SI, Kofuji ST, Garcia Diaz JF. Technology and Innovation Management in Higher Education: Cases from Latin America and Europe [Internet]. Administrative Science. 2018 ; 8( 2): 11.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.3390/admsci8020011

    • Vancouver

      Arciénaga Morales AA, Nielsen J, Bacarini HA, Martinelli SI, Kofuji ST, Garcia Diaz JF. Technology and Innovation Management in Higher Education: Cases from Latin America and Europe [Internet]. Administrative Science. 2018 ; 8( 2): 11.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.3390/admsci8020011

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