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Trabalho de evento
Pra você dar o nome: uma canção ressignificada através dos covers de fãs no Youtube (2017)
Gurgel, Dani ; Radfahrer, Luli
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: INTERNET, MÚSICA, MÍDIAS SOCIAIS, VIDEOCLIPE, PÚBLICO, FÃS
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ABNT
GURGEL, Dani e RADFAHRER, Luli. Pra você dar o nome: uma canção ressignificada através dos covers de fãs no Youtube. 2017, Anais.. São Paulo: Intercom, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860772.pdf. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Gurgel, D., & Radfahrer, L. (2017). Pra você dar o nome: uma canção ressignificada através dos covers de fãs no Youtube. In Anais... São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860772.pdf
NLM
Gurgel D, Radfahrer L. Pra você dar o nome: uma canção ressignificada através dos covers de fãs no Youtube [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860772.pdf
Vancouver
Gurgel D, Radfahrer L. Pra você dar o nome: uma canção ressignificada através dos covers de fãs no Youtube [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860772.pdf
Trabalho de evento
A comunicação por ações culturais como estratégia de gestão de crises (2017)
Andreucci Júnior, Sergio José ; Farias, Luiz Alberto de
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, CRISES, REPUTAÇÃO, AÇÃO CULTURAL, RELAÇÕES PÚBLICAS
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ABNT
ANDREUCCI JÚNIOR, Sergio José e FARIAS, Luiz Alberto de. A comunicação por ações culturais como estratégia de gestão de crises. 2017, Anais.. São Paulo: Intercom, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860738.pdf. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Andreucci Júnior, S. J., & Farias, L. A. de. (2017). A comunicação por ações culturais como estratégia de gestão de crises. In Anais... São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860738.pdf
NLM
Andreucci Júnior SJ, Farias LA de. A comunicação por ações culturais como estratégia de gestão de crises [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860738.pdf
Vancouver
Andreucci Júnior SJ, Farias LA de. A comunicação por ações culturais como estratégia de gestão de crises [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860738.pdf
Trabalho de evento
Comunicação, cidadania e protagonismo infanto-juvenil: o direito à participação política dos parlamentares mirins do projeto plenarinho da Câmara dos Deputados brasileira (2017)
Andreucci, Ana Claudia Torezan
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: CIDADANIA, CRIANÇAS, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, COMUNICAÇÃO
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ABNT
ANDREUCCI, Ana Claudia Torezan. Comunicação, cidadania e protagonismo infanto-juvenil: o direito à participação política dos parlamentares mirins do projeto plenarinho da Câmara dos Deputados brasileira. 2017, Anais.. São Paulo: Intercom, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860779.pdf. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Andreucci, A. C. T. (2017). Comunicação, cidadania e protagonismo infanto-juvenil: o direito à participação política dos parlamentares mirins do projeto plenarinho da Câmara dos Deputados brasileira. In Anais... São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860779.pdf
NLM
Andreucci ACT. Comunicação, cidadania e protagonismo infanto-juvenil: o direito à participação política dos parlamentares mirins do projeto plenarinho da Câmara dos Deputados brasileira [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860779.pdf
Vancouver
Andreucci ACT. Comunicação, cidadania e protagonismo infanto-juvenil: o direito à participação política dos parlamentares mirins do projeto plenarinho da Câmara dos Deputados brasileira [Internet]. Anais.. 2017 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002860779.pdf
Trabalho de evento
Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo (2013)
Francisco, Rodrigo Eduardo Botelho; Passarelli, Brasilina
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, LETRAMENTO, EDUCAÇÃO
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ABNT
FRANCISCO, Rodrigo Eduardo Botelho e PASSARELLI, Brasilina. Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo. 2013, Anais.. Manaus: Intercom, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Francisco, R. E. B., & Passarelli, B. (2013). Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo. In Anais... Manaus: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf
NLM
Francisco REB, Passarelli B. Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo [Internet]. Anais.. 2013 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf
Vancouver
Francisco REB, Passarelli B. Literacias emergentes e educação: relato de uma experiência com a integração das TIC em escolas públicas de uma cidade da grande São Paulo [Internet]. Anais.. 2013 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967579.pdf
Trabalho de evento
Literacias digitais nas escolas públicas brasileiras: uma abordagem do papel do professor à luz dos resultados da Pesquisa TIC Educação 2010 (2012)
Junqueira, Antonio Helio; Passarelli, Brasilina ; Francisco, Rodrigo Eduardo Botelho
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, LETRAMENTO DIGITAL, ELETRÔNICA DIGITAL, EDUCAÇÃO
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ABNT
JUNQUEIRA, Antonio Helio e PASSARELLI, Brasilina e FRANCISCO, Rodrigo Eduardo Botelho. Literacias digitais nas escolas públicas brasileiras: uma abordagem do papel do professor à luz dos resultados da Pesquisa TIC Educação 2010. 2012, Anais.. Fortaleza: Intercom, 2012. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967578.pdf. Acesso em: 14 nov. 2025.
APA
Junqueira, A. H., Passarelli, B., & Francisco, R. E. B. (2012). Literacias digitais nas escolas públicas brasileiras: uma abordagem do papel do professor à luz dos resultados da Pesquisa TIC Educação 2010. In Anais... Fortaleza: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967578.pdf
NLM
Junqueira AH, Passarelli B, Francisco REB. Literacias digitais nas escolas públicas brasileiras: uma abordagem do papel do professor à luz dos resultados da Pesquisa TIC Educação 2010 [Internet]. Anais.. 2012 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967578.pdf
Vancouver
Junqueira AH, Passarelli B, Francisco REB. Literacias digitais nas escolas públicas brasileiras: uma abordagem do papel do professor à luz dos resultados da Pesquisa TIC Educação 2010 [Internet]. Anais.. 2012 ;[citado 2025 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002967578.pdf

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