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  • Unidade: EP

    Subjects: POÇOS, ENGENHARIA, ADMINISTRAÇÃO DE RISCO

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    • ABNT

      MÜLLER, Luiz. Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Müller, L. (2021). Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/
    • NLM

      Müller L. Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/
    • Vancouver

      Müller L. Proposição de metodologia baseada em confiabilidade para gerenciamento da integridade de poços em produção [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3135/tde-11012022-123542/
  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA, REDES DE PETRI, SUSTENTABILIDADE

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    • ABNT

      ORELLANA POSTIGO, Miguel Angel. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Orellana Postigo, M. A. (2021). Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/
    • NLM

      Orellana Postigo MA. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/
    • Vancouver

      Orellana Postigo MA. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/
  • Source: Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Unidade: EP

    Assunto: ENGENHARIA

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    • ABNT

      Apresentação. Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Brasília: ABENGE. Disponível em: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf. Acesso em: 14 set. 2024. , 2021
    • APA

      Apresentação. (2021). Apresentação. Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Brasília: ABENGE. Recuperado de http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
    • NLM

      Apresentação [Internet]. Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
    • Vancouver

      Apresentação [Internet]. Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
  • Unidade: EP

    Assunto: ENGENHARIA

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    • ABNT

      Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). . Brasília: ABENGE. Disponível em: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf. Acesso em: 14 set. 2024. , 2021
    • APA

      Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). (2021). Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Brasília: ABENGE. Recuperado de http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
    • NLM

      Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20) [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
    • Vancouver

      Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20) [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
  • Source: MethodsX. Unidade: EP

    Subjects: RASTREAMENTO, ENGENHARIA, GESTÃO DE PROJETOS

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    • ABNT

      FREITAS, Jonathan Simões et al. An innovative application of event structure analysis (ESA). MethodsX, v. 8, p. Article 101256 com 13 on-line, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.mex.2021.101256. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Freitas, J. S., Melo, J. C. F. de, Salerno, M., Bagno, R. B., & Brasil, V. C. (2021). An innovative application of event structure analysis (ESA). MethodsX, 8, Article 101256 com 13 on-line. doi:10.1016/j.mex.2021.101256
    • NLM

      Freitas JS, Melo JCF de, Salerno M, Bagno RB, Brasil VC. An innovative application of event structure analysis (ESA) [Internet]. MethodsX. 2021 ;8 Article 101256 com 13 on-line.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.mex.2021.101256
    • Vancouver

      Freitas JS, Melo JCF de, Salerno M, Bagno RB, Brasil VC. An innovative application of event structure analysis (ESA) [Internet]. MethodsX. 2021 ;8 Article 101256 com 13 on-line.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.mex.2021.101256
  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS

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    • ABNT

      MICHALSKI, Miguel Angelo De Carvalho. Rotating machinery fault identification using model-based and data-based techniques integration. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3151/tde-04062021-173315/. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Michalski, M. A. D. C. (2021). Rotating machinery fault identification using model-based and data-based techniques integration. (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3151/tde-04062021-173315/
    • NLM

      Michalski MADC. Rotating machinery fault identification using model-based and data-based techniques integration. [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3151/tde-04062021-173315/
    • Vancouver

      Michalski MADC. Rotating machinery fault identification using model-based and data-based techniques integration. [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3151/tde-04062021-173315/
  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, PARADIGMA, COMPLEXIDADE

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    • ABNT

      SIGAHI, Tiago Fonseca Alburquerque Cavalcanti. Engenheiro da mesmice ou profissional do futuro?: os limites do paradigma clássico e a educação em engenharia na perspectiva da complexidade. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07012022-105703/. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Sigahi, T. F. A. C. (2021). Engenheiro da mesmice ou profissional do futuro?: os limites do paradigma clássico e a educação em engenharia na perspectiva da complexidade. (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07012022-105703/
    • NLM

      Sigahi TFAC. Engenheiro da mesmice ou profissional do futuro?: os limites do paradigma clássico e a educação em engenharia na perspectiva da complexidade. [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07012022-105703/
    • Vancouver

      Sigahi TFAC. Engenheiro da mesmice ou profissional do futuro?: os limites do paradigma clássico e a educação em engenharia na perspectiva da complexidade. [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-07012022-105703/
  • Source: A Educação dos Primórdios ao Século XXI: Perspectivas, Rumos e Desafios v. 3. Unidade: EP

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENGENHARIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SODERO, Luiza de Lima e VASQUEZ ALVAREZ, Elsa. Aprendizado ativo na Engenharia: desafio com os alunos do primeiro ano da USP. A Educação dos Primórdios ao Século XXI: Perspectivas, Rumos e Desafios v. 3. Tradução . Ponta Grossa: Atena Editora, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.22533/at.ed.47221080319. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Sodero, L. de L., & Vasquez Alvarez, E. (2021). Aprendizado ativo na Engenharia: desafio com os alunos do primeiro ano da USP. In A Educação dos Primórdios ao Século XXI: Perspectivas, Rumos e Desafios v. 3. Ponta Grossa: Atena Editora. doi:10.22533/at.ed.47221080319
    • NLM

      Sodero L de L, Vasquez Alvarez E. Aprendizado ativo na Engenharia: desafio com os alunos do primeiro ano da USP [Internet]. In: A Educação dos Primórdios ao Século XXI: Perspectivas, Rumos e Desafios v. 3. Ponta Grossa: Atena Editora; 2021. [citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.47221080319
    • Vancouver

      Sodero L de L, Vasquez Alvarez E. Aprendizado ativo na Engenharia: desafio com os alunos do primeiro ano da USP [Internet]. In: A Educação dos Primórdios ao Século XXI: Perspectivas, Rumos e Desafios v. 3. Ponta Grossa: Atena Editora; 2021. [citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.47221080319
  • Unidade: EP

    Assunto: ENGENHARIA

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    • ABNT

      CARDOSO, José Roberto e GRIMONI, José Aquiles Baesso. Introdução à engenharia: uma abordagem baseada em ensino por competências. . Rio de Janeiro: LTC. . Acesso em: 14 set. 2024. , 2021
    • APA

      Cardoso, J. R., & Grimoni, J. A. B. (2021). Introdução à engenharia: uma abordagem baseada em ensino por competências. Rio de Janeiro: LTC.
    • NLM

      Cardoso JR, Grimoni JAB. Introdução à engenharia: uma abordagem baseada em ensino por competências. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ]
    • Vancouver

      Cardoso JR, Grimoni JAB. Introdução à engenharia: uma abordagem baseada em ensino por competências. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ]
  • Source: Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Unidade: EP

    Assunto: ENGENHARIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      VIANNA JUNIOR, Ardson dos Santos et al. Detalhamento da proposta inicial para o Curso de Engenharia Química da Escola Politécnica da USP. Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Tradução . Brasília: ABENGE, 2021. . Disponível em: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Vianna Junior, A. dos S., Azzoni, A. R., Kulay, L. A., Santos, M. T. dos, Basso, T. O., Seabra, A. C., & Bernucci, L. L. B. (2021). Detalhamento da proposta inicial para o Curso de Engenharia Química da Escola Politécnica da USP. In Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Brasília: ABENGE. Recuperado de http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
    • NLM

      Vianna Junior A dos S, Azzoni AR, Kulay LA, Santos MT dos, Basso TO, Seabra AC, Bernucci LLB. Detalhamento da proposta inicial para o Curso de Engenharia Química da Escola Politécnica da USP [Internet]. In: Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Brasília: ABENGE; 2021. [citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
    • Vancouver

      Vianna Junior A dos S, Azzoni AR, Kulay LA, Santos MT dos, Basso TO, Seabra AC, Bernucci LLB. Detalhamento da proposta inicial para o Curso de Engenharia Química da Escola Politécnica da USP [Internet]. In: Planejamento e primeiros resultados dos projetos institucionais de modernização da graduação em engenharia (2019/20). Brasília: ABENGE; 2021. [citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.abenge.org.br/arquivos/downloads/livro/01_Livro-PMI-Abenge-2019-2020.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: EP

    Subjects: REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA, ENGENHARIA, PESQUISA CIENTÍFICA, VEÍCULOS DE PASSAGEIROS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MEDEIROS, Mateus Alves e KAMINSKI, Paulo Carlos e CANDIDO, Guido Muzio. Aplicação do DFA2, design for assembly & Armoring, como metodologia de engenharia no desenvolvimento de veículos civis de passageiros. 2021, Anais.. Sao Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicpublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 14 set. 2024.
    • APA

      Medeiros, M. A., Kaminski, P. C., & Candido, G. M. (2021). Aplicação do DFA2, design for assembly & Armoring, como metodologia de engenharia no desenvolvimento de veículos civis de passageiros. In Resumos. Sao Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicpublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Medeiros MA, Kaminski PC, Candido GM. Aplicação do DFA2, design for assembly & Armoring, como metodologia de engenharia no desenvolvimento de veículos civis de passageiros [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicpublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Medeiros MA, Kaminski PC, Candido GM. Aplicação do DFA2, design for assembly & Armoring, como metodologia de engenharia no desenvolvimento de veículos civis de passageiros [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicpublicacao.jsp?codmnu=7210
  • Source: Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. Conference titles: International Conference on Geometry And Graphics - ICGG 2020. Unidade: EP

    Subjects: GEOMETRIA E MODELAGEM COMPUTACIONAL, ENGENHARIA, UNIVERSIDADE, ENSINO MÉDIO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CHENG, Liang Yee e CORREA, Fabiano Rogério e MOTEZUKI, Fabio Kenji. An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-63403-2_57. Acesso em: 14 set. 2024. , 2021
    • APA

      Cheng, L. Y., Correa, F. R., & Motezuki, F. K. (2021). An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-63403-2_57
    • NLM

      Cheng LY, Correa FR, Motezuki FK. An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students [Internet]. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. 2021 ; 1296 639-650.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-63403-2_57
    • Vancouver

      Cheng LY, Correa FR, Motezuki FK. An experience on short course of computational geometric modeling in engineering design for high school students [Internet]. Advances in Intelligent Systems and Computing - AISC. 2021 ; 1296 639-650.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-63403-2_57

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