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Preconceito e necessidade de se sobressair motivam praticantes de bullying: na prática covarde, muitos têm vida escolar e acadêmica prejudicada (2010)
Madeira, Ana Maria; Leme, Maria Isabel da Silva
Unidade: IP
Subjects: PRECONCEITO, COMPORTAMENTO, AGRESSIVIDADE
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ABNT
MADEIRA, Ana Maria e LEME, Maria Isabel da Silva. Preconceito e necessidade de se sobressair motivam praticantes de bullying: na prática covarde, muitos têm vida escolar e acadêmica prejudicada. . São Paulo: Agência Universitária de Notícias. Disponível em: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3737&edicao=596. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Madeira, A. M., & Leme, M. I. da S. (2010). Preconceito e necessidade de se sobressair motivam praticantes de bullying: na prática covarde, muitos têm vida escolar e acadêmica prejudicada. São Paulo: Agência Universitária de Notícias. Recuperado de http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3737&edicao=596
NLM
Madeira AM, Leme MI da S. Preconceito e necessidade de se sobressair motivam praticantes de bullying: na prática covarde, muitos têm vida escolar e acadêmica prejudicada [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3737&edicao=596
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Madeira AM, Leme MI da S. Preconceito e necessidade de se sobressair motivam praticantes de bullying: na prática covarde, muitos têm vida escolar e acadêmica prejudicada [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3737&edicao=596
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Mãe chimpanzé pode cuidar de filhote morto por meses, diz pesquisa (2010)
Izar, Patricia
Unidade: IP
Subjects: MORTE, MACACOS
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ABNT
IZAR, Patricia. Mãe chimpanzé pode cuidar de filhote morto por meses, diz pesquisa. . São Paulo: Folha Online. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2334:mae-chimpanze-pode-cuidar-de-filhote-morto-por-meses-diz-pesquisa&catid=46:na-midia&Itemid=97. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Izar, P. (2010). Mãe chimpanzé pode cuidar de filhote morto por meses, diz pesquisa. São Paulo: Folha Online. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2334:mae-chimpanze-pode-cuidar-de-filhote-morto-por-meses-diz-pesquisa&catid=46:na-midia&Itemid=97
NLM
Izar P. Mãe chimpanzé pode cuidar de filhote morto por meses, diz pesquisa [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2334:mae-chimpanze-pode-cuidar-de-filhote-morto-por-meses-diz-pesquisa&catid=46:na-midia&Itemid=97
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Izar P. Mãe chimpanzé pode cuidar de filhote morto por meses, diz pesquisa [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2334:mae-chimpanze-pode-cuidar-de-filhote-morto-por-meses-diz-pesquisa&catid=46:na-midia&Itemid=97
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Autismo infantil (2010)
Assumpção Junior, Francisco Baptista
Unidade: IP
Subjects: AUTISMO, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO
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ABNT
ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. Autismo infantil. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Assumpção Junior, F. B. (2010). Autismo infantil. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Assumpção Junior FB. Autismo infantil. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ]
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Assumpção Junior FB. Autismo infantil. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ]
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Pesquisa feita nos Estados Unidos indica que o amor é cego (2010)
Silva, Ailton Amélio da
Unidade: IP
Subjects: PERCEPÇÃO (HUMANO), RELAÇÕES HOMEM-MULHER
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ABNT
SILVA, Ailton Amélio da. Pesquisa feita nos Estados Unidos indica que o amor é cego. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1445:pesquisa-feita-nos-estados-unidos-indica-que-o-amor-e-cego&catid=46:na-midia&Itemid=97. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Silva, A. A. da. (2010). Pesquisa feita nos Estados Unidos indica que o amor é cego. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1445:pesquisa-feita-nos-estados-unidos-indica-que-o-amor-e-cego&catid=46:na-midia&Itemid=97
NLM
Silva AA da. Pesquisa feita nos Estados Unidos indica que o amor é cego [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1445:pesquisa-feita-nos-estados-unidos-indica-que-o-amor-e-cego&catid=46:na-midia&Itemid=97
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Silva AA da. Pesquisa feita nos Estados Unidos indica que o amor é cego [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1445:pesquisa-feita-nos-estados-unidos-indica-que-o-amor-e-cego&catid=46:na-midia&Itemid=97
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Encontro completo de amor erótico (2010)
Silva, Ailton Amélio da
Unidade: IP
Subjects: RELAÇÃO SEXUAL, RELAÇÕES HOMEM-MULHER, EROTISMO
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SILVA, Ailton Amélio da. Encontro completo de amor erótico. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Silva, A. A. da. (2010). Encontro completo de amor erótico. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva AA da. Encontro completo de amor erótico. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ]
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Silva AA da. Encontro completo de amor erótico. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ]
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10% das mulheres têm pensamento masculinizado sobre sexo (2010)
Silva, Ailton Amélio da
Unidade: IP
Subjects: HTTP://WWW.USP.BR/AUN/EXIBIR.PHP?ID=3340&EDICAO=510, RELAÇÕES HOMEM-MULHER
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ABNT
SILVA, Ailton Amélio da. 10% das mulheres têm pensamento masculinizado sobre sexo. . São Paulo: Agência Universitária de Notícias. Disponível em: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3340&edicao=510. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Silva, A. A. da. (2010). 10% das mulheres têm pensamento masculinizado sobre sexo. São Paulo: Agência Universitária de Notícias. Recuperado de http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3340&edicao=510
NLM
Silva AA da. 10% das mulheres têm pensamento masculinizado sobre sexo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3340&edicao=510
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Silva AA da. 10% das mulheres têm pensamento masculinizado sobre sexo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=3340&edicao=510
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Dia municipal da luta pela educação inclusiva (2010)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, INCLUSÃO ESCOLAR, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Dia municipal da luta pela educação inclusiva. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100420170802-php2A11.tmp-Marilene_Proenca_Rebello1.pdf. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Souza, M. P. R. de. (2010). Dia municipal da luta pela educação inclusiva. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100420170802-php2A11.tmp-Marilene_Proenca_Rebello1.pdf
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Souza MPR de. Dia municipal da luta pela educação inclusiva [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100420170802-php2A11.tmp-Marilene_Proenca_Rebello1.pdf
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Souza MPR de. Dia municipal da luta pela educação inclusiva [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100420170802-php2A11.tmp-Marilene_Proenca_Rebello1.pdf
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Inventários de CO2, avanços a comemorar. [Entevista a AECweb] (2010)
John, Vanderley Moacyr
Unidade: EP
Subjects: INVENTÁRIOS (ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS), MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO, SUSTENTABILIDADE
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JOHN, Vanderley Moacyr. Inventários de CO2, avanços a comemorar. [Entevista a AECweb]. . São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.aecweb.com.br/aec-news/materia/2184/avancos-a-comemorar.html. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
John, V. M. (2010). Inventários de CO2, avanços a comemorar. [Entevista a AECweb]. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.aecweb.com.br/aec-news/materia/2184/avancos-a-comemorar.html
NLM
John VM. Inventários de CO2, avanços a comemorar. [Entevista a AECweb] [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.aecweb.com.br/aec-news/materia/2184/avancos-a-comemorar.html
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John VM. Inventários de CO2, avanços a comemorar. [Entevista a AECweb] [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.aecweb.com.br/aec-news/materia/2184/avancos-a-comemorar.html
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Lá vem o trem seguro (2010)
Barbosa, Roberto Spinola
Source: Portal Fator Brasil. Unidade: EP
Subjects: SOFTWARES (SIMULAÇÃO), REALIDADE VIRTUAL, TRENS (SEGURANÇA;SIMULAÇÃO)
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ABNT
BARBOSA, Roberto Spinola. Lá vem o trem seguro. Portal Fator Brasil. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/272e63fc-8fdc-48c7-a36e-7528feaa396b/Barbosa-2010-l%C3%A1%20vem%20o%20trem%20seguro%20ok.pdf. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Barbosa, R. S. (2010). Lá vem o trem seguro. Portal Fator Brasil. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/272e63fc-8fdc-48c7-a36e-7528feaa396b/Barbosa-2010-l%C3%A1%20vem%20o%20trem%20seguro%20ok.pdf
NLM
Barbosa RS. Lá vem o trem seguro [Internet]. Portal Fator Brasil. 2010 ;fe[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/272e63fc-8fdc-48c7-a36e-7528feaa396b/Barbosa-2010-l%C3%A1%20vem%20o%20trem%20seguro%20ok.pdf
Vancouver
Barbosa RS. Lá vem o trem seguro [Internet]. Portal Fator Brasil. 2010 ;fe[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/272e63fc-8fdc-48c7-a36e-7528feaa396b/Barbosa-2010-l%C3%A1%20vem%20o%20trem%20seguro%20ok.pdf
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Simulador de trens reproduz ferrovia em realidade virtual (2010)
Barbosa, Roberto Spinola
Source: Inovação Tecnológica. Unidade: EP
Subjects: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, LOCOMOTIVAS (MODELAGEM;OPERAÇÃO), SOFTWARES, REALIDADE VIRTUAL (SIMULAÇÃO)
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ABNT
BARBOSA, Roberto Spinola. Simulador de trens reproduz ferrovia em realidade virtual. Inovação Tecnológica. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=simulador-de-trens-reproduz-ferrovia-em-realidade-virtual&id=010150090210. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Barbosa, R. S. (2010). Simulador de trens reproduz ferrovia em realidade virtual. Inovação Tecnológica. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=simulador-de-trens-reproduz-ferrovia-em-realidade-virtual&id=010150090210
NLM
Barbosa RS. Simulador de trens reproduz ferrovia em realidade virtual [Internet]. Inovação Tecnológica. 2010 ;12 fe 2010[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=simulador-de-trens-reproduz-ferrovia-em-realidade-virtual&id=010150090210
Vancouver
Barbosa RS. Simulador de trens reproduz ferrovia em realidade virtual [Internet]. Inovação Tecnológica. 2010 ;12 fe 2010[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=simulador-de-trens-reproduz-ferrovia-em-realidade-virtual&id=010150090210
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O que realmente nos incomoda? (2010)
Trigo, Luiz Gonzaga Godoi
Unidade: EACH
Assunto: TURISMO
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ABNT
TRIGO, Luiz Gonzaga Godoi. O que realmente nos incomoda?. . São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.hoteliernews.com.br/hoteliernews/hn.site.4/NoticiasConteudo.aspx?Noticia=55352&Midia=1. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Trigo, L. G. G. (2010). O que realmente nos incomoda? São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.hoteliernews.com.br/hoteliernews/hn.site.4/NoticiasConteudo.aspx?Noticia=55352&Midia=1
NLM
Trigo LGG. O que realmente nos incomoda? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.hoteliernews.com.br/hoteliernews/hn.site.4/NoticiasConteudo.aspx?Noticia=55352&Midia=1
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Trigo LGG. O que realmente nos incomoda? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.hoteliernews.com.br/hoteliernews/hn.site.4/NoticiasConteudo.aspx?Noticia=55352&Midia=1
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Neotropical Limnocharitaceae (2010)
Pansarin, Emerson Ricardo
Unidade: FFCLRP
Assunto: BOTÂNICA (CLASSIFICAÇÃO)
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ABNT
PANSARIN, Emerson Ricardo. Neotropical Limnocharitaceae. . Richmond: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.kew.org/science/tropamerica/neotropikey/families/Limnocharitaceae.htm. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Pansarin, E. R. (2010). Neotropical Limnocharitaceae. Richmond: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.kew.org/science/tropamerica/neotropikey/families/Limnocharitaceae.htm
NLM
Pansarin ER. Neotropical Limnocharitaceae [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.kew.org/science/tropamerica/neotropikey/families/Limnocharitaceae.htm
Vancouver
Pansarin ER. Neotropical Limnocharitaceae [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.kew.org/science/tropamerica/neotropikey/families/Limnocharitaceae.htm
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Educação corporativa precisa do envolvimento das lideranças. [Entrevista] (2010)
Eboli, Marisa Pereira
Unidade: FEA
Assunto: EDUCAÇÃO CORPORATIVA
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ABNT
EBOLI, Marisa Pereira. Educação corporativa precisa do envolvimento das lideranças. [Entrevista]. . São Paulo: IDIS. Disponível em: http://www.idis.org.br/acontece/noticias/educacao-corporativa-precisa-do-envolvimento-das-liderancas/. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Eboli, M. P. (2010). Educação corporativa precisa do envolvimento das lideranças. [Entrevista]. São Paulo: IDIS. Recuperado de http://www.idis.org.br/acontece/noticias/educacao-corporativa-precisa-do-envolvimento-das-liderancas/
NLM
Eboli MP. Educação corporativa precisa do envolvimento das lideranças. [Entrevista] [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.idis.org.br/acontece/noticias/educacao-corporativa-precisa-do-envolvimento-das-liderancas/
Vancouver
Eboli MP. Educação corporativa precisa do envolvimento das lideranças. [Entrevista] [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.idis.org.br/acontece/noticias/educacao-corporativa-precisa-do-envolvimento-das-liderancas/
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A culpa não é do Colombo (2010)
Eggers, Sabine
Unidade: IB
Subjects: SÍFILIS (ORIGEM), DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (ORIGEM)
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ABNT
EGGERS, Sabine. A culpa não é do Colombo. . São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=6178&bd=2&pg=1&lg=. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Eggers, S. (2010). A culpa não é do Colombo. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=6178&bd=2&pg=1&lg=
NLM
Eggers S. A culpa não é do Colombo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=6178&bd=2&pg=1&lg=
Vancouver
Eggers S. A culpa não é do Colombo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/?art=6178&bd=2&pg=1&lg=
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Fazer duas ou três redações por semana ajuda a ir bem no vestibular, diz diretora da Fuvest [Depoimento a Ana Okada] (2010)
Rocco, Maria Thereza Fraga
Source: UOL. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, REDAÇÃO
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ABNT
ROCCO, Maria Thereza Fraga. Fazer duas ou três redações por semana ajuda a ir bem no vestibular, diz diretora da Fuvest [Depoimento a Ana Okada]. UOL. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://vestibular.uol.com.br/ultimas-noticias/2010/05/11/fazer-duas-ou-tres-redacoes-por-semana-ajuda-a-ir-bem-no-vestibular-diz-diretora-da-fuvest.jhtm. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Rocco, M. T. F. (2010). Fazer duas ou três redações por semana ajuda a ir bem no vestibular, diz diretora da Fuvest [Depoimento a Ana Okada]. UOL. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://vestibular.uol.com.br/ultimas-noticias/2010/05/11/fazer-duas-ou-tres-redacoes-por-semana-ajuda-a-ir-bem-no-vestibular-diz-diretora-da-fuvest.jhtm
NLM
Rocco MTF. Fazer duas ou três redações por semana ajuda a ir bem no vestibular, diz diretora da Fuvest [Depoimento a Ana Okada] [Internet]. UOL. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://vestibular.uol.com.br/ultimas-noticias/2010/05/11/fazer-duas-ou-tres-redacoes-por-semana-ajuda-a-ir-bem-no-vestibular-diz-diretora-da-fuvest.jhtm
Vancouver
Rocco MTF. Fazer duas ou três redações por semana ajuda a ir bem no vestibular, diz diretora da Fuvest [Depoimento a Ana Okada] [Internet]. UOL. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://vestibular.uol.com.br/ultimas-noticias/2010/05/11/fazer-duas-ou-tres-redacoes-por-semana-ajuda-a-ir-bem-no-vestibular-diz-diretora-da-fuvest.jhtm
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Discriminação, preconceito e eugenia marcam nascimento da psicologia (2010)
Patto, Maria Helena Souza; Jankauskas, Marina Garib
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA (HISTÓRIA), EUGENIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PATTO, Maria Helena Souza e JANKAUSKAS, Marina Garib. Discriminação, preconceito e eugenia marcam nascimento da psicologia. . São Paulo: Agência Universitária de Notícias. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1840:discriminacao-preconceito-e-eugenia-marcam-nascimento-da-psicologia&catid=46:na-midia&Itemid=97. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Patto, M. H. S., & Jankauskas, M. G. (2010). Discriminação, preconceito e eugenia marcam nascimento da psicologia. São Paulo: Agência Universitária de Notícias. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1840:discriminacao-preconceito-e-eugenia-marcam-nascimento-da-psicologia&catid=46:na-midia&Itemid=97
NLM
Patto MHS, Jankauskas MG. Discriminação, preconceito e eugenia marcam nascimento da psicologia [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1840:discriminacao-preconceito-e-eugenia-marcam-nascimento-da-psicologia&catid=46:na-midia&Itemid=97
Vancouver
Patto MHS, Jankauskas MG. Discriminação, preconceito e eugenia marcam nascimento da psicologia [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1840:discriminacao-preconceito-e-eugenia-marcam-nascimento-da-psicologia&catid=46:na-midia&Itemid=97
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Falhas em piscinões viram berçário para pernilongos, diz estudo da USP: Faculdade de Saúde Pública colheu 8 mil mosquitos em dois reservatórios: poças de água suja causadas por depressões servem de criadouro (2010)
Urbinatti, Paulo Roberto; Silvério, Edna de Cássia; Domingos, Roney
Source: G1 - O Portal de Notícias da Globo. Unidade: FSP
Subjects: CULICIDAE (REPRODUÇÃO), MOSQUITOS (REPRODUÇÃO), CONTROLE DE MOSQUITOS, RESERVATÓRIOS
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ABNT
URBINATTI, Paulo Roberto e SILVÉRIO, Edna de Cássia e DOMINGOS, Roney. Falhas em piscinões viram berçário para pernilongos, diz estudo da USP: Faculdade de Saúde Pública colheu 8 mil mosquitos em dois reservatórios: poças de água suja causadas por depressões servem de criadouro. G1 - O Portal de Notícias da Globo. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2010/08/falhas-em-piscinoes-viram-bercario-para-pernilongos-diz-estudo-da-usp.html. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Urbinatti, P. R., Silvério, E. de C., & Domingos, R. (2010). Falhas em piscinões viram berçário para pernilongos, diz estudo da USP: Faculdade de Saúde Pública colheu 8 mil mosquitos em dois reservatórios: poças de água suja causadas por depressões servem de criadouro. G1 - O Portal de Notícias da Globo. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2010/08/falhas-em-piscinoes-viram-bercario-para-pernilongos-diz-estudo-da-usp.html
NLM
Urbinatti PR, Silvério E de C, Domingos R. Falhas em piscinões viram berçário para pernilongos, diz estudo da USP: Faculdade de Saúde Pública colheu 8 mil mosquitos em dois reservatórios: poças de água suja causadas por depressões servem de criadouro [Internet]. G1 - O Portal de Notícias da Globo. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2010/08/falhas-em-piscinoes-viram-bercario-para-pernilongos-diz-estudo-da-usp.html
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Urbinatti PR, Silvério E de C, Domingos R. Falhas em piscinões viram berçário para pernilongos, diz estudo da USP: Faculdade de Saúde Pública colheu 8 mil mosquitos em dois reservatórios: poças de água suja causadas por depressões servem de criadouro [Internet]. G1 - O Portal de Notícias da Globo. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2010/08/falhas-em-piscinoes-viram-bercario-para-pernilongos-diz-estudo-da-usp.html
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Benefícios do exercício físico em 3-D (2010)
Ribeiro, Antonio Augusto Coppi Maciel
Unidade: FMVZ
Subjects: EXERCÍCIO FÍSICO, TERCEIRA DIMENSÃO (PESQUISA), SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Antonio Augusto Coppi Maciel. Benefícios do exercício físico em 3-D. . São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.agencia.fapesp.br/materia/12111/beneficios-do-exercicio-fisico-em-3-d.htm. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Ribeiro, A. A. C. M. (2010). Benefícios do exercício físico em 3-D. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.agencia.fapesp.br/materia/12111/beneficios-do-exercicio-fisico-em-3-d.htm
NLM
Ribeiro AACM. Benefícios do exercício físico em 3-D [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.agencia.fapesp.br/materia/12111/beneficios-do-exercicio-fisico-em-3-d.htm
Vancouver
Ribeiro AACM. Benefícios do exercício físico em 3-D [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.agencia.fapesp.br/materia/12111/beneficios-do-exercicio-fisico-em-3-d.htm
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Quanto maior o animal mais neurônios e mais sinapses ele tem? (2010)
Ribeiro, Antonio Augusto Coppi Maciel
Unidade: FMVZ
Subjects: SINAPSE, NEUROANATOMIA DE ANIMAL, SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO
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ABNT
RIBEIRO, Antonio Augusto Coppi Maciel. Quanto maior o animal mais neurônios e mais sinapses ele tem?. . São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/2010/08/03/quanto-maior-o-animal-mais-neuronios-e-mais-sinapses-ele-tem.jhtm. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Ribeiro, A. A. C. M. (2010). Quanto maior o animal mais neurônios e mais sinapses ele tem? São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/2010/08/03/quanto-maior-o-animal-mais-neuronios-e-mais-sinapses-ele-tem.jhtm
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Ribeiro AACM. Quanto maior o animal mais neurônios e mais sinapses ele tem? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/2010/08/03/quanto-maior-o-animal-mais-neuronios-e-mais-sinapses-ele-tem.jhtm
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Ribeiro AACM. Quanto maior o animal mais neurônios e mais sinapses ele tem? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/2010/08/03/quanto-maior-o-animal-mais-neuronios-e-mais-sinapses-ele-tem.jhtm
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Telepsicodrama é recurso didático para professor. [Depoimento a Juliana Cruz] (2010)
Penteado, Heloisa Dupas de Oliveira
Source: Universidade de São Paulo (USP). Unidade: FE
Subjects: PSICODRAMA, VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENTEADO, Heloisa Dupas de Oliveira. Telepsicodrama é recurso didático para professor. [Depoimento a Juliana Cruz]. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/agen/?p=31558&print=1. Acesso em: 25 set. 2024. , 2010
APA
Penteado, H. D. de O. (2010). Telepsicodrama é recurso didático para professor. [Depoimento a Juliana Cruz]. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/agen/?p=31558&print=1
NLM
Penteado HD de O. Telepsicodrama é recurso didático para professor. [Depoimento a Juliana Cruz] [Internet]. Universidade de São Paulo (USP). 2010 ;20. ago. 2010. 2 .[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.usp.br/agen/?p=31558&print=1
Vancouver
Penteado HD de O. Telepsicodrama é recurso didático para professor. [Depoimento a Juliana Cruz] [Internet]. Universidade de São Paulo (USP). 2010 ;20. ago. 2010. 2 .[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.usp.br/agen/?p=31558&print=1

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