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Parte de monografia/livro
Direitos sociais e política educacional: alguns ainda são mais iguais que outros (2003)
Arelaro, Lisete Regina Gomes
Source: Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITO À EDUCAÇÃO
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ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes. Direitos sociais e política educacional: alguns ainda são mais iguais que outros. Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2003. . . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Arelaro, L. R. G. (2003). Direitos sociais e política educacional: alguns ainda são mais iguais que outros. In Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Arelaro LRG. Direitos sociais e política educacional: alguns ainda são mais iguais que outros. In: Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
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Arelaro LRG. Direitos sociais e política educacional: alguns ainda são mais iguais que outros. In: Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
Parte de monografia/livro
O IEL e a gramática do português falado (2003)
Castilho, Ataliba Teixeira de
Source: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Unidade: FFLCH
Subjects: GRAMÁTICA, PORTUGUÊS DO BRASIL
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CASTILHO, Ataliba Teixeira de. O IEL e a gramática do português falado. Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2003. . . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Castilho, A. T. de. (2003). O IEL e a gramática do português falado. In Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Castilho AT de. O IEL e a gramática do português falado. In: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Castilho AT de. O IEL e a gramática do português falado. In: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
Parte de monografia/livro
Semântica e ontologia (2003)
Santos, Luiz Henrique Lopes dos
Source: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Unidade: FFLCH
Assunto: SEMÂNTICA (ANÁLISE)
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SANTOS, Luiz Henrique Lopes dos. Semântica e ontologia. Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2003. . . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Santos, L. H. L. dos. (2003). Semântica e ontologia. In Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Santos LHL dos. Semântica e ontologia. In: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Santos LHL dos. Semântica e ontologia. In: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
Parte de monografia/livro
As condições de produção/recepção dos gêneros discursivos em atividades de leitura de livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental (2003)
Grillo, Sheila Vieira de Camargo; Cardoso, Fernanda Moreno
Source: Livro didático de língua portuguesa, letramento e cultura da escrita. Unidade: FFLCH
Subjects: LIVRO DIDÁTICO (AVALIAÇÃO), LÍNGUA PORTUGUESA
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GRILLO, Sheila Vieira de Camargo e CARDOSO, Fernanda Moreno. As condições de produção/recepção dos gêneros discursivos em atividades de leitura de livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental. Livro didático de língua portuguesa, letramento e cultura da escrita. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2003. . . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Grillo, S. V. de C., & Cardoso, F. M. (2003). As condições de produção/recepção dos gêneros discursivos em atividades de leitura de livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental. In Livro didático de língua portuguesa, letramento e cultura da escrita. Campinas: Mercado de Letras.
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Grillo SV de C, Cardoso FM. As condições de produção/recepção dos gêneros discursivos em atividades de leitura de livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental. In: Livro didático de língua portuguesa, letramento e cultura da escrita. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
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Grillo SV de C, Cardoso FM. As condições de produção/recepção dos gêneros discursivos em atividades de leitura de livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental. In: Livro didático de língua portuguesa, letramento e cultura da escrita. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
Parte de monografia/livro
Educação do portador de deficiência no novo milênio: dilemas e perspectivas (2003)
Mazzota, Marcos José da Silveira
Source: Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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MAZZOTA, Marcos José da Silveira. Educação do portador de deficiência no novo milênio: dilemas e perspectivas. Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2003. . . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Mazzota, M. J. da S. (2003). Educação do portador de deficiência no novo milênio: dilemas e perspectivas. In Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Mazzota MJ da S. Educação do portador de deficiência no novo milênio: dilemas e perspectivas. In: Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Mazzota MJ da S. Educação do portador de deficiência no novo milênio: dilemas e perspectivas. In: Políticas públicas: educação, tecnologias e pessoas com deficiências. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 ago. 12 ]

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